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2025員工執(zhí)行力培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)范文怎么寫(精選8篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-09-14 21:30:02 查看人數(shù):63

2025員工執(zhí)行力培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)范文

【第1篇】2025員工執(zhí)行力培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)范文怎么寫850字

:近期集團(tuán)公司組織中層干部觀看了著名管理專家余世維博士《贏在執(zhí)行力》大型管理講座。執(zhí)行力對(duì)我來說是一個(gè)很專業(yè)的名詞,以前對(duì)它沒有很詳細(xì)的了解和認(rèn)識(shí),聽過余世維博士的講課,使我對(duì)于執(zhí)行力有了更深的理解。

一個(gè)成功的企業(yè),在管理方面講究的是貴在執(zhí)行,任何企業(yè)的成功都必然是執(zhí)行的成功。我覺得我們的企業(yè)在發(fā)展過程中,從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到普通員工都應(yīng)該全面貫徹執(zhí)行企業(yè)指令。執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個(gè)重要因素,是構(gòu)成企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要一環(huán),只有掌握并充分將執(zhí)行力運(yùn)用于企業(yè)戰(zhàn)略中,企業(yè)才具有獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。沒有執(zhí)行力,就沒有競(jìng)爭(zhēng)力,這是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。

對(duì)于余博士的一句話我覺得說出了一些企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)的根源,他說:“不把任務(wù)當(dāng)回事,目標(biāo)再明確也不行”。這就是我們經(jīng)常所說的責(zé)任心,一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的員工,盡管有豐富的經(jīng)驗(yàn),有足夠高的學(xué)歷,他也沒辦法完成重要的工作。這也使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè),一個(gè)好的企業(yè),就必須注重培養(yǎng)員工的工作責(zé)任心,樹立工作責(zé)任感,作為下級(jí)就必須認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)下達(dá)的任務(wù)和指令,對(duì)于執(zhí)行中遇到的問題,需要大家以積極的心態(tài)去對(duì)待,去解決。

一個(gè)好的企業(yè)要發(fā)展,我認(rèn)為應(yīng)具備一批懂得經(jīng)營(yíng)管理、善于團(tuán)結(jié)、有凝聚力、高素質(zhì)的隊(duì)伍,因?yàn)楹玫膱?zhí)行力要靠好的人才去執(zhí)行。如果每個(gè)員工在工作當(dāng)中,在職責(zé)范圍內(nèi),在自己的崗位上,都能夠按照工作標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)指令不折不扣的執(zhí)行,我想企業(yè)就會(huì)具備發(fā)展的源動(dòng)力,我們的企業(yè)也就更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。

余博士說:“不忙的時(shí)候,主動(dòng)幫助別人”。對(duì)于這句話,我的個(gè)人理解是,一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助的_慣也就是培養(yǎng)了員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。身為企業(yè)一員,只有具備團(tuán)隊(duì)精神,貫徹領(lǐng)悟企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的思想,才能提高個(gè)人的工作能力和執(zhí)行力,在工作中做到有壓力才有動(dòng)力。

同時(shí)作為一名基層企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),一方面我將在今后工作中的加強(qiáng)主動(dòng)性,不斷的要求充實(shí)自己,更好地去學(xué)_、去思考,全面貫徹執(zhí)行力度。另一方面不斷加強(qiáng)各部門之間的互相協(xié)助,重視團(tuán)隊(duì)精神,多和員工溝通思想,盡可能提高每位員工的執(zhí)行力!

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寫心得體會(huì),說實(shí)話挺費(fèi)腦筋的。不是說寫不出來,而是得琢磨怎么能讓它看起來有點(diǎn)內(nèi)容又不太空洞。尤其是這種員工執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì),既要顯得自己認(rèn)真參加了培訓(xùn),又要讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你吸收了不少東西。

剛開始就得想好大概的方向,別一上來就大談特談理論。比如,你可以先從自己的工作經(jīng)歷說起,隨便找個(gè)事例,說說自己以前遇到過的問題,然后引出這次培訓(xùn)中提到的一些解決辦法。這樣既能證明自己確實(shí)學(xué)到了東西,又能顯得比較接地氣。

像我有一次參加培訓(xùn)的時(shí)候,老師講了個(gè)案例,說一個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)闇贤ú粫硨?dǎo)致項(xiàng)目延期。我當(dāng)時(shí)就想,這不就跟我們部門上次做那個(gè)客戶項(xiàng)目似的嘛!后來培訓(xùn)里提到要加強(qiáng)日常溝通,我就覺得特別有道理。不過當(dāng)時(shí)沒太往心里去,后來回去試著改進(jìn)了一下,效果還真不錯(cuò)。

寫心得的時(shí)候,專業(yè)術(shù)語(yǔ)什么的最好能用上幾個(gè),這樣顯得你懂行。但也不能濫用,不然聽著太假了。像執(zhí)行力這塊兒,就可以提提目標(biāo)管理、任務(wù)分解這些概念。當(dāng)然,這些名詞也不是非要整得很復(fù)雜,簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是把工作分成小塊塊,每個(gè)人都知道自己該干什么。

寫的時(shí)候別光顧著抄培訓(xùn)里的內(nèi)容,得摻雜點(diǎn)自己的想法進(jìn)去。比如你覺得哪些方法適合自己部門,哪些可能不太適用之類的。要是完全照搬,那還不如不寫呢。就像上次培訓(xùn)結(jié)束,我寫心得的時(shí)候就結(jié)合了我們部門的具體情況,還舉了好幾個(gè)例子,感覺領(lǐng)導(dǎo)看了還挺滿意的。

不過,寫的時(shí)候也要注意分寸,別把自己吹得太厲害。就說一點(diǎn)進(jìn)步,千萬(wàn)別上來就說自己如何如何牛,這會(huì)讓別人覺得你在炫耀。比如可以寫成“通過這次培訓(xùn),我意識(shí)到自己在某些方面的不足,以后會(huì)努力改正”。

有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)出現(xiàn)一些小問題,比如句子不通順之類的。像我有一次寫心得,本來想表達(dá)“通過這次培訓(xùn),讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性”,結(jié)果寫成了“通過這次培訓(xùn),明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性”。雖然意思差不多,但仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)少了點(diǎn)什么。這種小地方自己檢查的時(shí)候得留心點(diǎn),不然提交上去可能會(huì)被挑刺。

【第2篇】員工在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)中的心得體會(huì)怎么寫2650字

員工在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)中的心得體會(huì)范文

第:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

在公司周六組織觀看的陳永亮老師《超級(jí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》學(xué)習(xí)中,讓我讓我受益匪淺,感觸良多,以下是我的一點(diǎn)心得體會(huì),愿與大家分享。我主要談?wù)勱惱蠋熖岢龅摹傲己玫臏贤ㄊ菆?zhí)行的核心”。

第:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)

溝通是個(gè)人和組織日常生活中的基本方式,是信息和思想的交換,以及情感的共享與交流的過程。溝通是把一個(gè)組織中的成員聯(lián)系在一起,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的手段,溝通是雙向的,不必要的誤會(huì)都可以在溝通中消除,溝通也是雙方面的事情,如果任何一方積極主動(dòng),而另一方消極應(yīng)對(duì),那么溝通也是不會(huì)成功的。許多企業(yè)管理問題多是由于溝通不暢引起的,既“通則不痛,痛則不通”。若團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化在結(jié)果的滿意度、精確度以及速度,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是管理的不斷優(yōu)化,是文化的建設(shè)與演進(jìn)。則良好溝通則是管理的靈魂是執(zhí)行的核心。

第:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得

在管理過程中,無(wú)論是工作安排、化解沖突,還是進(jìn)行計(jì)劃控制,無(wú)不需要良好的溝通。企業(yè)內(nèi)部良好的溝通文化可以使所有員工真實(shí)地感受到溝通的暢通帶來的是工作的快樂。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的溝通管理,既可以使管理層工作更加輕松,也可以使普通員工大幅度提高工作效益,同時(shí)還可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。因此,無(wú)論管理組織還是團(tuán)隊(duì),只有進(jìn)行有效的溝通,才能打造出高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),從而顯示出其在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的強(qiáng)大生命力。

以下是學(xué)到的3點(diǎn)溝通技巧

(1)“漢堡包”式溝通, “我聽到你說……我很欣賞……但是我認(rèn)為……”,一共分為三層,正如同漢堡包,兩片面包夾著一層肉,多體現(xiàn)在高深領(lǐng)導(dǎo)的身上。

(2)運(yùn)用肢體語(yǔ)言,促使團(tuán)隊(duì)成員參與溝通。有時(shí),不太開放的成員不善于抓住說話的機(jī)會(huì),需要有人幫他們一把。要幫助他人參與溝通,根本在于你的`關(guān)注。

掌控情緒 如果你表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自信心,會(huì)使你的溝通對(duì)象傾聽 于你。如果你表現(xiàn)出一種焦慮,你的溝通對(duì)象會(huì)看到一個(gè)緊張不安的表情,就會(huì)對(duì)你的建議產(chǎn)生疑惑。

第:企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文

作為一名公司員工來說,對(duì)待工作,千萬(wàn)別找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來說,再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想,再完美的操作方案,如果不能強(qiáng)有力地執(zhí)行,最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來支撐,所以要提高我們個(gè)人的執(zhí)行能力,就必須解決好“想執(zhí)行”和“會(huì)執(zhí)行”的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng)。下面,結(jié)合自身我淺談一點(diǎn)個(gè)人的認(rèn)識(shí)。

一、要縮短“說了”與“做了”的距離。

縮短“說了”與“做了”的距離是一種完美的執(zhí)行能力,有這樣一個(gè)例子:東北有家大型國(guó)有企業(yè)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致破產(chǎn),后來被日本一家財(cái)團(tuán)收購(gòu)。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來什么先進(jìn)的管理方法。出乎意料的是,日本只派了幾個(gè)人來,除了財(cái)務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門的高級(jí)管理人員換成了日本人外其他的根本沒動(dòng)。制度沒變,人沒變,機(jī)器設(shè)備沒變。日方就一個(gè)要求:把先前制定的制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎么樣?不到一年,企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么?執(zhí)行力,無(wú)條件的執(zhí)行力。我所匱乏的就是這種不折不扣的執(zhí)行力,我常常在年初就給自己訂今年的工作目標(biāo)和計(jì)劃,計(jì)劃書看起來是即符合實(shí)際又富有挑戰(zhàn),可是往往到年底,我自己就會(huì)感嘆:這一年感覺沒有做什么,述職報(bào)告怎么寫啊?原因出自哪里?就是自己“說了”與“做了”的距離還太遠(yuǎn),只訂立目標(biāo)而沒有行動(dòng)或者說不能把每個(gè)目標(biāo)實(shí)實(shí)在在的落實(shí)在每一個(gè)具體行動(dòng)上。學(xué)了執(zhí)行力,讓我明白:有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)是好事,但是這只能讓你得30分,但是如果注重了執(zhí)行力的強(qiáng)化,同樣的人、同樣的條件、同樣的計(jì)劃,可能會(huì)取得80分、90分的效果。

二、摒棄惰性,培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣。

觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)課上有句話讓我深有感觸:可怕的不是偷懶,而是找到了偷懶的理由。在工作中常有的狀況就是:面對(duì)某項(xiàng)工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可的地步再做就可以了。在日常的繁雜工作中,誠(chéng)然,我們要學(xué)會(huì)分清楚各項(xiàng)工作的輕重緩急:既對(duì)“重要和緊急”的事投入更多精力,作一個(gè)計(jì)劃更要注重一次策劃。然后再做那些“緊急但不重要”、“重要不緊急”和“不緊急也不重要”的事情。但是我們不可以讓自己養(yǎng)護(hù)成拖拉辦事的工作風(fēng)格,找到了偷懶的理由,那么習(xí)慣就成了自然,這是一種消極的、不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。積極的人是主動(dòng)的改變者,在工作中面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng),那么我相信自己總有一天會(huì)獲得同事的認(rèn)可領(lǐng)導(dǎo)的青睞。

三、不找借口找方法。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)課程中有句話說:堅(jiān)強(qiáng)的人因?yàn)椴徽医杩诙鴪?jiān)強(qiáng),懦弱的人因?yàn)檎业搅私杩诙橙?。如廠部偶爾出現(xiàn)缺貨或一般性質(zhì)量問題,受到了領(lǐng)導(dǎo)善意的批評(píng),可是私下我自己還是覺得很委屈,我覺得自己不是沒有做,只是因?yàn)樵习幕蛟O(shè)備故障等,現(xiàn)在想想,我就是因?yàn)榻o自己找到了借口而逃避責(zé)任,我沒有在做這個(gè)工作時(shí)找找方法,只是一味的找尋借口,為什么不能尋找方法杜絕這些問題呢?不找借口找方法體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé),敬業(yè)的工作精神,一種誠(chéng)實(shí),主動(dòng)的工作態(tài)度,一種完美,積極的執(zhí)行能力.領(lǐng)導(dǎo)需要的正是具備這種精神的人;遇到問題總是想盡辦法去找到解決問題的方法,而不是找借口。不找借口找方法強(qiáng)調(diào)的是每一位員工想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù).其核心是敬業(yè),責(zé)任,忠誠(chéng)和服從。所以我們應(yīng)學(xué)習(xí)美國(guó)西點(diǎn)軍校建校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則沒有任何借口。每一個(gè)人都會(huì)在生活,工作中找借口,每一個(gè)人在找到借口之后都會(huì)心安理得地認(rèn)為:這件事與我無(wú)關(guān).而更為可怕的是,一個(gè)人在去做了事而又半途而廢時(shí),就更冠冕堂皇地為自己解釋:我已盡力而為,所以責(zé)任不在于我。

第:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)感感想

一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有執(zhí)行力,首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好交流與溝通,沒有領(lǐng)導(dǎo)把握方向,整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)迷失道路,一個(gè)沒有目標(biāo)沒有方向的團(tuán)隊(duì)早晚要被淘汰掉的。

團(tuán)隊(duì)各成員間需要溝通與協(xié)調(diào),為什么在兩個(gè)人的時(shí)候能夠達(dá)成一致,反而在三個(gè)人或者以上的時(shí)候就亂套了呢?難道僅僅是因?yàn)槿藬?shù)的增加導(dǎo)致意見不一致嗎?應(yīng)該說,這個(gè)牽涉到團(tuán)隊(duì)協(xié)作中三個(gè)基本的因素:分工、合作以及監(jiān)督。

分工:彼此則可以通過平等的協(xié)商和溝通從而對(duì)工作量和工作內(nèi)容進(jìn)行有效的分配。

合作:有分工,就需要合作,即彼此相互配合。

監(jiān)督:監(jiān)督作為一種協(xié)作手段,其存在的主要原因是由于成本和收益的關(guān)系存在。如果缺乏有效的監(jiān)督,就會(huì)導(dǎo)致所有項(xiàng)目組成員都偷工減料,從而使該項(xiàng)目徹底失敗。

總之,個(gè)人的力量終究是有限的,而團(tuán)隊(duì)協(xié)作是項(xiàng)目成功的力量源泉。

精選用戶撰寫心得96人覺得有幫助

在寫團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì)時(shí),我覺得最重要的是要把自己的真實(shí)感受表達(dá)出來。剛開始可能有點(diǎn)難,因?yàn)橐骖櫣ぷ魃系膶I(yè)術(shù)語(yǔ)和平時(shí)說話的習(xí)慣。比如我在參加那次培訓(xùn)的時(shí)候,印象最深的就是領(lǐng)導(dǎo)講到任務(wù)分配時(shí)提到的“分層負(fù)責(zé)制”,這對(duì)我理解部門間協(xié)作特別有幫助。不過當(dāng)時(shí)記筆記沒太聽明白,后來回去查資料才搞清楚。

寫東西的時(shí)候,最好能結(jié)合具體事例。比如說有一次我們組的任務(wù)因?yàn)闇贤ú粫吵隽它c(diǎn)問題,當(dāng)時(shí)就覺得如果提前知道培訓(xùn)里說的那種“目標(biāo)一致”的重要性就好了。當(dāng)然,我也不是說培訓(xùn)就能立刻解決所有問題,但它確實(shí)讓我意識(shí)到平時(shí)工作中一些習(xí)以為常的小毛病其實(shí)挺影響效率的。

有時(shí)候?qū)憱|西會(huì)遇到卡殼的情況,尤其是想表達(dá)一個(gè)復(fù)雜的想法時(shí)。我一般會(huì)先打個(gè)草稿,把大概的意思寫下來,然后再慢慢調(diào)整句子順序。像那次培訓(xùn)提到的“閉環(huán)管理”,我就花了好幾天才琢磨透,最后寫的時(shí)候還差點(diǎn)把“閉環(huán)”寫成“閉合”,幸好改過來了。

還有就是,寫心得體會(huì)的時(shí)候別光顧著抄培訓(xùn)課件里的內(nèi)容,那樣的話就沒什么新意了。我記得培訓(xùn)結(jié)束后的討論環(huán)節(jié),有人分享了一個(gè)特別實(shí)用的小技巧,就是每次開會(huì)前先確認(rèn)大家對(duì)目標(biāo)的理解是否一致。這個(gè)方法聽起來很簡(jiǎn)單,但真的很有用,寫心得的時(shí)候就可以把這個(gè)融入進(jìn)去。

其實(shí)寫這類文章也沒那么難,關(guān)鍵是要用自己的話來說。像我剛開始寫的時(shí)候,總是擔(dān)心會(huì)不會(huì)太啰嗦,結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)只要心里有話想說,寫出來的內(nèi)容自然就不會(huì)太干巴。當(dāng)然,也不能太過隨意,畢竟這是正式的工作記錄,還是要保持一定的條理性。

書寫注意事項(xiàng):

我覺得寫完之后最好能找同事看看,聽聽他們的意見。有一次我寫完后給同事看,他說我的某些表述有點(diǎn)模糊,讓我重新組織了一下思路,結(jié)果出來的東西比原來清晰多了。不過也有時(shí)候同事的意見未必全對(duì),這就需要自己多斟酌一下了。

【第3篇】員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫1600字

我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力,我們可以批評(píng)他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來壓力的作用,就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股,誰(shuí)都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強(qiáng)!

可是如果這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無(wú)法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!

員工為什么缺乏執(zhí)行力

(1) 責(zé)任不清、目標(biāo)不明,員工不知道干什么、為什么而干。

(2) 缺乏必要的崗位與技能培訓(xùn),工作標(biāo)準(zhǔn)模糊,員工不清晰怎么干、如何干才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)。

(3) 沒有制度或制度過于復(fù)雜,流程混亂,員工干起來不順暢。

(4) 激勵(lì)不給力,員工不知道干好了有什么好處、干不好有多大影響。

(5) 檢視不到位,工作布置了但沒有有效的總結(jié)與檢視,有頭無(wú)尾。

(6) 缺少正面積極的執(zhí)行力文化,歸功于內(nèi)、歸責(zé)于外,人人都在推諉拖拉。

(7) 上級(jí)與老員工沒有發(fā)揮好的標(biāo)桿示范作用,員工是上司的影子,有什么樣的領(lǐng)導(dǎo),就有什么樣的部屬。

(8) 沒有做好統(tǒng)一思維的工作,團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不一致、行動(dòng)不協(xié)調(diào),每人各懷其心、各司其意,部門各自為政,奉行本位主義,不能齊心難于合力。

員工執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素:一是個(gè)人能力;二是工作態(tài)度。就是說要提高員工的執(zhí)行力,必須從以下兩個(gè)方面著手:首先要提高員工的工作能力。沒有工作能力是不可能按照領(lǐng)導(dǎo)的要求保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)的。要提高員工工作能力,應(yīng)做好四個(gè)方面的工作:

一是員工自身必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);

二是企業(yè)應(yīng)有步驟、有計(jì)劃、分階段地以培訓(xùn)進(jìn)修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進(jìn)行自我提高;

三是企業(yè)要進(jìn)行現(xiàn)有員工價(jià)值、潛力的開發(fā)。要讓員工發(fā)現(xiàn)問題,并在發(fā)現(xiàn)問題之后主動(dòng)思考問題,解決問題,企業(yè)要不斷挖掘員工自身的潛力和價(jià)值;

四是選拔合適的人,讓他在合適的工作崗位上工作,對(duì)不稱職的崗位人員進(jìn)行調(diào)整或者解聘,這都有助于員工整體能力的提高。

其次,要轉(zhuǎn)變員工的工作態(tài)度。態(tài)度不夠積極,是造成員工執(zhí)行力弱的主要原因。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是個(gè)人能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)??梢哉f,態(tài)度在一定程度上就是競(jìng)爭(zhēng)力,積極的工作態(tài)度始終是使一名員工脫穎而出的重要砝碼。

轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,主要是從以下幾方面做起:

一是要注重企業(yè)文化的形成,通過建立有執(zhí)行力的管理團(tuán)隊(duì)和嚴(yán)格的管理制度,重執(zhí)行會(huì)成為一種優(yōu)秀文化在企業(yè)生根開花結(jié)果;從根本上讓全體員工有一個(gè)良好的工作氛圍,大家都有一個(gè)積極向上,要求進(jìn)步的工作態(tài)度;

二是員工應(yīng)持什么樣的工作態(tài)度?如何做到絕不拖延?如何實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越?調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。不要總是認(rèn)為這是小事,其實(shí)工作無(wú)小事。能把自己所在崗位上的每一件小事做成功,做到位就很不簡(jiǎn)單了。不屑于做小事的人做起事來十分消極,不過只是在工作中混時(shí)間;而積極的人則會(huì)安心工作。 '以小見大''見微知著',從做小事中得到認(rèn)可,贏得人們的信任,我們才能得到干大事的機(jī)會(huì)。結(jié)論就是:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

三是強(qiáng)化員工的責(zé)任心,讓每一個(gè)員工明確個(gè)人的責(zé)任;讓員工明確放棄自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就意味著放棄了自己在社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)。工作就意味著責(zé)任。每一個(gè)職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任。你從事這項(xiàng)工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。當(dāng)我們對(duì)工作充滿責(zé)任感時(shí),就能從中學(xué)到更多的知識(shí),積累更多的經(jīng)驗(yàn),就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習(xí)慣或許不會(huì)有立竿見影的效果,但可以肯定的是,當(dāng)懶散敷衍成為一種習(xí)慣時(shí),做起事來往往就會(huì)不誠(chéng)實(shí)。這樣,人們最終必定輕視你的工作,從而輕視你的人品。在工作上投機(jī)取巧也許會(huì)只給我們的部門帶來一點(diǎn)點(diǎn)的損失,但卻可以毀掉一個(gè)人的一生。

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寫心得體會(huì)其實(shí)是個(gè)挺有意思的事,特別是關(guān)于員工執(zhí)行力培訓(xùn)這種主題。很多人剛開始可能覺得這事挺簡(jiǎn)單,就是抄抄筆記、記記重點(diǎn)什么的,但真寫起來才發(fā)現(xiàn)沒那么容易。

開頭怎么寫?

有些人喜歡開門見山,直接把培訓(xùn)的主題擺出來,比如說“這次執(zhí)行力培訓(xùn)讓我受益匪淺”。這話聽著沒錯(cuò),但其實(shí)有點(diǎn)太直白了。我覺得不如從一個(gè)小場(chǎng)景切入,比如那天培訓(xùn)剛結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)讓大家談?wù)劯惺埽?dāng)時(shí)你心里想著“這得怎么開口啊”,然后就開始琢磨自己的經(jīng)歷。這樣寫出來會(huì)更有真實(shí)感。

說到內(nèi)容,執(zhí)行力培訓(xùn)肯定離不開一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),像什么目標(biāo)管理、時(shí)間分配、任務(wù)分解之類的。這些東西聽起來很枯燥,但如果能結(jié)合具體案例就有趣多了。比如講到時(shí)間分配的時(shí)候,可以舉個(gè)例子,說自己以前總是把事情拖到最后才做,結(jié)果效率特別低。后來培訓(xùn)里提到一個(gè)方法,叫“番茄工作法”,試了一下之后發(fā)現(xiàn)確實(shí)有效。當(dāng)然,這里也可以稍微跑個(gè)題,比如說自己剛開始用這個(gè)方法的時(shí)候,總是記不住計(jì)時(shí)器響了幾下,老是分心去查時(shí)間,導(dǎo)致效率反而更低。不過慢慢習(xí)慣了就好多了。

還有就是,心得體會(huì)別光寫理論,最好能帶上點(diǎn)個(gè)人感悟。比如培訓(xùn)里提到的團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要,你可以想想自己過去跟同事合作的經(jīng)歷,是不是有時(shí)候因?yàn)闇贤ú粫硨?dǎo)致項(xiàng)目延期。然后結(jié)合培訓(xùn)學(xué)到的東西,反思一下自己平時(shí)的做法有哪些不足。這部分寫得真誠(chéng)一點(diǎn),讀者會(huì)覺得你不是在敷衍交差。

結(jié)尾怎么寫?

不用特意收尾,順其自然就行??梢粤牧淖约航酉聛淼拇蛩?,比如說以后遇到類似的問題會(huì)怎么做,或者對(duì)公司的執(zhí)行力提升有什么建議。寫到這里,其實(shí)就已經(jīng)算是完成了。

【第4篇】員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得怎么寫850字

員工執(zhí)行力心得體會(huì)

我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。

員工辦事不力,我們可以批評(píng)他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來壓力的作用,就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股,誰(shuí)都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強(qiáng)!

可是如果這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無(wú)法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!

那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!

一個(gè)員工有問題,兩個(gè)、三個(gè)員工有問題你都可以換掉,但很多個(gè)員工有問題,那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā),特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理),因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。

試想,如果員工覺得在本公司沒有發(fā)展的希望,那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可,這種認(rèn)可是價(jià)值的認(rèn)可,可以從平常的幾句表?xiàng)畹脑捴芯涂梢越o予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎(jiǎng)更好),這樣員工才感到自己還是有用的!對(duì)自己信心十足,干勁也就十足。

所以不要吝舍對(duì)員工表?xiàng)?還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達(dá)自己意見的意愿,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會(huì)變得不主動(dòng)。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管理者沒有起好頭,相信下屬也好不到那里去,如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干,相信下屬也會(huì)跟著不要命。部門領(lǐng)導(dǎo)者還要有強(qiáng)大的溝通能力,保持與下屬有順暢的溝通,保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作!

這樣團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在獎(jiǎng)懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!

當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多,不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。

員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子,因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起,這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項(xiàng)制度政策,把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來,積極主動(dòng)努力完成任務(wù),只要公司好了,我們才好!

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員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得該怎么寫,這事挺有意思的。我剛參加完公司的執(zhí)行力提升班,剛開始以為就是聽聽課、記記筆記,沒想到學(xué)到不少東西。寫心得的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)不能光是流水賬似的記錄課程內(nèi)容,得結(jié)合自己的工作實(shí)際。

記得培訓(xùn)里提到過一個(gè)概念叫“目標(biāo)分解法”,當(dāng)時(shí)聽著挺復(fù)雜的,后來一琢磨,其實(shí)跟日常工作挺貼合的。就拿我的崗位來說,每次接到任務(wù),總想著一步到位,結(jié)果經(jīng)常手忙腳亂?,F(xiàn)在想想,要是能像培訓(xùn)說的那樣,把大目標(biāo)拆成幾個(gè)小目標(biāo),一步步來,效率肯定高很多。寫心得的時(shí)候,我就把這點(diǎn)融入進(jìn)去,聊聊自己以前遇到的問題,再談?wù)劕F(xiàn)在的想法,感覺挺實(shí)在的。

還有一次小組討論讓我印象很深,大家聊到執(zhí)行力差的原因,有人說是沒明確的方向,有人說是缺乏動(dòng)力。我覺得這兩種說法都對(duì),但也覺得背后可能還有別的因素。比如有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù)時(shí)說得不太清楚,自己理解偏差了,執(zhí)行起來自然南轅北轍。寫心得時(shí),我就把自己在工作中遇到的類似情況寫進(jìn)去,順便提了幾點(diǎn)建議,希望能幫到同事。

不過寫心得的時(shí)候也有點(diǎn)糾結(jié)。比如有時(shí)候想表達(dá)的意思太復(fù)雜,一句話繞來繞去,自己讀著都覺得別扭。還有次寫的時(shí)候,一時(shí)疏忽把“溝通”寫成了“溝道”,好在后來發(fā)現(xiàn)了。不過這種事情多了,心里難免有點(diǎn)擔(dān)心,怕被領(lǐng)導(dǎo)看出破綻。寫心得這事,我覺得最重要的是真誠(chéng),哪怕偶爾有點(diǎn)小失誤,只要整體思路清晰,應(yīng)該問題不大。

書寫注意事項(xiàng):

寫心得時(shí)我還注意到,有些人喜歡用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)裝點(diǎn)門面,其實(shí)大可不必。畢竟寫心得是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不是為了顯擺學(xué)識(shí)。當(dāng)然,該用術(shù)語(yǔ)的地方還是要用,比如提到pdca循環(huán)之類的管理工具,適當(dāng)引用一下能讓心得更有說服力。但千萬(wàn)別過度堆砌,不然反而會(huì)顯得不真實(shí)。

【第5篇】提高員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫1800字

201x年11月3日,我參加xx公司組織的執(zhí)行力培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加執(zhí)行力培訓(xùn)收獲很大。執(zhí)行力顧名思義:“執(zhí)行并完成任務(wù)的能力?!蔽覍?duì)本次的培訓(xùn)有四點(diǎn)心得體會(huì),記載如下以利大家共同提高。

一、團(tuán)隊(duì)合作

第一個(gè)游戲叫“抬棍”,為啥我們的員工一直做不好呢?因?yàn)閱T工都想去管理別人,而不去考慮自己。一直在指揮別人怎么做,從而忽略了自己也是團(tuán)隊(duì)的一份子?!叭诵凝R,泰山移?!焙螢閳F(tuán)隊(duì),是指一群互助互利、團(tuán)結(jié)一致為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)而堅(jiān)持在一起奮斗到底的一群人。一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的管理制度和工作流程,讓每名員工都知道該怎么做。只要你想去完成一項(xiàng)任務(wù),方法總比困難多。完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),也能促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式,并養(yǎng)成習(xí)慣,這樣才給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推動(dòng)。員工素質(zhì)不高,在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守公司規(guī)章制度,除了部門經(jīng)理要以身作則,公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于徹底落實(shí)執(zhí)行力。我相信每個(gè)人心都是肉長(zhǎng)的,在看到“報(bào)數(shù)游戲”中隊(duì)長(zhǎng)在為自己所犯的錯(cuò)誤而承擔(dān)懲罰時(shí),員工們會(huì)無(wú)動(dòng)于衷?我相信不久的將來xx公司的團(tuán)隊(duì)合作會(huì)越來越好。xx公司也會(huì)在團(tuán)隊(duì)精英合力推動(dòng)下,在市場(chǎng)的大海中乘風(fēng)破浪勇往直前。

二、執(zhí)行力好壞在于員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策的信任程度。

公司首先要培養(yǎng)員工的忠誠(chéng)度,要想員工對(duì)公司忠誠(chéng),公司必須對(duì)員工誠(chéng)信,要履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾,關(guān)心員工,增加員工對(duì)公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì),并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮,使其他熱愛這份工作,全心全意為公司工作。公司在組織培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識(shí),當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的,因?yàn)榉臎Q策的內(nèi)容是在決策前,就與員工溝通交流過或開會(huì)討論通過,并且認(rèn)可,覺得這些是自己應(yīng)該能夠做好的。但一旦作出決策,就必須堅(jiān)決執(zhí)行,對(duì)于不服從者,要給予嚴(yán)厲懲罰,否則執(zhí)行力空談。同學(xué)和戰(zhàn)友是人們社會(huì)交往中最親的人,我知道我的同學(xué)不會(huì)害我,在聽到同學(xué)命令我到臺(tái)上做5個(gè)蹲下起來的游戲中,我堅(jiān)決服從到臺(tái)上做了5個(gè)。通過這個(gè)案例來看企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工之間信任正是執(zhí)行力執(zhí)行好壞的一個(gè)前提。

三、做出壞結(jié)果不等于完成任務(wù)

“做出壞結(jié)果不等于完成任務(wù)”,這是我第一次提出這樣說法,你認(rèn)同這個(gè)說法嗎?通過簡(jiǎn)單的“報(bào)數(shù)游戲”,完成設(shè)定目標(biāo)的結(jié)果才是企業(yè)想要的。沒有完成設(shè)定目標(biāo)的結(jié)果,企業(yè)要“他”又有何意義呢?比如:我知道在企業(yè)里,有很多員工,他們?cè)跒樽约汗べY太低而吶喊,但很少有一個(gè)對(duì)自己的工作能力和工作效率不高而較真的人。不管你用什么方法、不管你用什么步驟、不管你用什么人才,只要你能完成企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),做出領(lǐng)導(dǎo)想要的結(jié)果,你就是企業(yè)的功臣,讓部門員工跟著你有酒喝有肉吃,你就是成功的部門經(jīng)理。“士為知己死,女為悅己容。”隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)達(dá),企業(yè)會(huì)越來越重視執(zhí)行力強(qiáng)的人才,只有企業(yè)發(fā)展了,企業(yè)才會(huì)壯大,企業(yè)壯大了,企業(yè)才會(huì)為你搭建更大的舞臺(tái),而你也就有了用武之地。

四、怎樣提高執(zhí)行力

要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該實(shí)行“左手拿胡蘿卜,右手拿大棒”的方針。企業(yè)員工辦事不力,我們可以批評(píng)他,員工沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足時(shí),一般企業(yè)喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力就有了很大的提升,大大促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)工作效率的提高!

團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不高,不能單方面考慮員工的問題,一個(gè)員工有問題,兩個(gè)、三個(gè)員工有問題你都可以換掉,但很多個(gè)員工有問題,那就要考慮換一下部門主管了!員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理去激發(fā)和發(fā)掘,特別是部門經(jīng)理,他們最接近員工,也是最能直接調(diào)動(dòng)員工積極性的人,所以團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的發(fā)揮,部門領(lǐng)導(dǎo)起很關(guān)建性的作用。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的藍(lán)圖規(guī)劃最好要讓每個(gè)員工都知道,讓他們看到企業(yè)的前途和企業(yè)的愿景,讓員工對(duì)企業(yè)有希望。沒有希望了員工才會(huì)在企業(yè)混天度日,如果企業(yè)的經(jīng)營(yíng)好壞和員工沒有一丁點(diǎn)的關(guān)系,企業(yè)的好壞只是企業(yè)股東的事,那么你認(rèn)為這樣的企業(yè)還會(huì)長(zhǎng)久嗎?

企業(yè)的員工除了對(duì)公司有希望外,對(duì)部門也要有希望。這時(shí)部門經(jīng)理就應(yīng)該鼓勵(lì)下屬相信在我們的部門干,就是xx公司最先富裕的人,就是xx公司第一批能在縣城買房和購(gòu)車的人。跟著我干大家都很有希望!試想,如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的希望,那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。

精選用戶撰寫心得68人覺得有幫助

寫心得體會(huì)的時(shí)候,關(guān)鍵是要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷,這樣寫出來的東西才真實(shí)可信。比如參加提高員工執(zhí)行力的培訓(xùn),就得先把培訓(xùn)的主要內(nèi)容梳理一下,哪些地方讓你印象特別深,特別是那些能直接運(yùn)用到工作里的方法,得好好琢磨琢磨。記得我第一次寫的時(shí)候,就光顧著記老師講的那些理論,結(jié)果寫出來空洞得很,后來慢慢意識(shí)到,要多想想自己在工作中遇到的具體問題,看看培訓(xùn)里的東西能不能幫上忙。

寫的時(shí)候,盡量把細(xì)節(jié)描述清楚,這樣別人看的時(shí)候才能跟著你的思路走。比如說某個(gè)案例分析,當(dāng)時(shí)我是怎么想的,又是怎么做的,最后效果怎么樣,這些都要說透徹。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,比如本來是寫執(zhí)行力培訓(xùn)的,突然想到別的事上去,寫著寫著就偏離主題了。這種情況就需要回過頭來調(diào)整一下,把注意力重新拉回到重點(diǎn)上。

寫的時(shí)候最好能加上一些個(gè)人的感受,畢竟每個(gè)人的理解都不一樣。像我在寫的時(shí)候,就試著把自己當(dāng)時(shí)的困惑也寫進(jìn)去,比如為什么剛開始覺得這個(gè)方法行不通,后來又發(fā)現(xiàn)其實(shí)挺有用的。這種內(nèi)心活動(dòng)寫出來會(huì)讓文章顯得更生動(dòng),但有時(shí)候會(huì)忘記交代背景,導(dǎo)致讀者不太明白我為什么會(huì)有這樣的疑問。

書寫注意事項(xiàng):

別忘了檢查一下語(yǔ)言表達(dá)是不是通順。有一次我寫完后沒仔細(xì)看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)句子結(jié)構(gòu)有點(diǎn)亂,比如“通過這次培訓(xùn)讓我明白了……”,這種句式其實(shí)不太好,但當(dāng)時(shí)沒注意到,等到發(fā)給別人看的時(shí)候才想起來改。還有一次,寫到一個(gè)重要的觀點(diǎn)時(shí),因?yàn)樘d奮了,結(jié)果漏掉了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),回頭一看才發(fā)現(xiàn)少寫了好幾句話。

【第6篇】員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范文怎么寫650字

培訓(xùn)心得隨著企業(yè)不斷的發(fā)展,企業(yè)人的思維也在不斷轉(zhuǎn)變,為了讓自己的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展,給自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值,去尋找適合自己企業(yè)的管理模式,他們想到了軍隊(duì),還是世界最有名氣的軍校——西點(diǎn)軍校,因?yàn)樗麄冇幸涣鞯膱?zhí)行力。我也有幸,觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》培訓(xùn)片,并受益匪淺,深深感覺到自己的平庸和膚淺。

(一)執(zhí)行力的理解。字面理解為:執(zhí)行并完成任務(wù)的能力,

在西點(diǎn)軍校中有一句經(jīng)典語(yǔ)言“沒有任何借口”,也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少,具體有三個(gè)原因:一是企業(yè)自身的原因。因?yàn)槠髽I(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證,也就是說,一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制,讓員工知道該怎么做,怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式,并養(yǎng)成習(xí)慣,給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推動(dòng)。二是中低層管理人員的能力和態(tài)度。在能力上,我相信沒有什么問題,在他們進(jìn)入前,公司肯定對(duì)他們進(jìn)行考核,只是在進(jìn)入公司后,時(shí)間一長(zhǎng),可能會(huì)產(chǎn)生一些想法,影響執(zhí)行力,比如:不學(xué)習(xí),不上進(jìn),能力倒退,不能吸收新思想新理念,安于現(xiàn)狀;還有把能力擺錯(cuò)了方向,提拔能力不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派,想保住自己的位置,等等。三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守公司規(guī)章制度,除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。

精選用戶撰寫心得56人覺得有幫助

寫心得體會(huì),說實(shí)話剛開始我也挺懵的。畢竟這不像做表格或者寫報(bào)告,能照著模板套。說到底,還是得靠平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)事情的理解。像我第一次寫的時(shí)候,就想著把參加培訓(xùn)的感受都寫出來,結(jié)果寫得亂七八糟,什么重點(diǎn)都沒突出。

寫的時(shí)候,腦子里得有個(gè)大致的方向,別剛開始就想著面面俱到。比如員工執(zhí)行力培訓(xùn),你可以從培訓(xùn)里的某個(gè)案例入手,這個(gè)案例可能觸動(dòng)了你,讓你覺得特別實(shí)用。我當(dāng)時(shí)記得有個(gè)例子,講的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)如何通過分工協(xié)作完成任務(wù)的。我就把這個(gè)案例寫下來,再結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,談?wù)勗趺窗堰@種方法用到實(shí)際工作中去。

寫的時(shí)候,字里行間最好帶點(diǎn)感情色彩。畢竟不是寫說明書,太干巴巴的話沒人愛看。比如,你可以描述一下當(dāng)時(shí)培訓(xùn)時(shí)的心情,是不是覺得豁然開朗?或者是遇到什么難題,后來又是怎么解決的。這樣寫出來的文章才不會(huì)顯得死板。

不過,有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題。比如那次寫心得體會(huì),我本來想聊聊培訓(xùn)學(xué)到的東西,結(jié)果寫著寫著就扯到了以前的工作問題上去了。雖然說聯(lián)系實(shí)際很重要,但也不能偏離主題太遠(yuǎn)。后來改了好幾遍才找到感覺。

書寫注意事項(xiàng):

寫的時(shí)候,盡量多用些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。畢竟這是員工執(zhí)行力培訓(xùn),不是普通的技能培訓(xùn)。像執(zhí)行力這個(gè)詞本身就有不少內(nèi)涵,你可以結(jié)合公司的具體情況,談?wù)勗趺刺嵘龍F(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。要是能舉幾個(gè)具體的例子,那就更好了。不過有時(shí)候?qū)懙眉绷耍g(shù)語(yǔ)用得不太恰當(dāng),比如把“執(zhí)行力”寫成了“執(zhí)行能力”,雖然意思差不多,但總覺得有點(diǎn)別扭。

其實(shí)寫,最重要的是真實(shí)。如果培訓(xùn)給你留下的印象特別深刻,那就大膽寫出來。要是沒什么特別的感覺,也別勉強(qiáng)。有時(shí)候?qū)懙锰^刻意反而不好。就像那次寫心得,我剛開始想寫得很完美,結(jié)果越寫越覺得不自然,后來干脆放松心態(tài),想到哪兒寫到哪兒,反倒寫出點(diǎn)味道來了。

【第7篇】2025員工執(zhí)行力培訓(xùn)的個(gè)人心得體會(huì)1200字怎么寫1650字

通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的提升》我想談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê腕w會(huì):

執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”,管理中有許多的理論,告訴中層管理者如何制定策略,如何進(jìn)行組織變遷,如何選才、育才、留才,如何做成本預(yù)算等。可是,該如何執(zhí)行這些想法,卻往往在過程中被忽視,作為中層管理者,重塑執(zhí)行的觀念有助于制定更健全的策略。事實(shí)上,要制定有價(jià)值的策略,中層管理者必須同時(shí)確認(rèn)企業(yè)是否有足夠的條件來執(zhí)行。要明白策略原本就是為執(zhí)行而擬定出來的。所以,提升人員的執(zhí)行力就變得尤為重要。

執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì),也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達(dá)命令,更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響員工的行為,因此管理者很重要的角色定位就是營(yíng)造企業(yè)執(zhí)行力文化。管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力,是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。如果員工每天能多花十分鐘替想想如何改善工作流程,如何將工作做得更好,管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行。

而領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的是人,換個(gè)角度說其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的是一種思想,一種理念最終成為一種行為。領(lǐng)導(dǎo)力的三要素:戰(zhàn)略思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

1、 提升執(zhí)行能力

解決問題的能力不足,主要反映在執(zhí)行能力欠缺。員工平時(shí)能否充分發(fā)揮,決定其投入程度,而投入程度又受到公司對(duì)他的要求和向他提供的資源兩個(gè)因素的影響。

首先,應(yīng)該對(duì)執(zhí)行人員進(jìn)行執(zhí)行前強(qiáng)化培訓(xùn),讓執(zhí)行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標(biāo)?這樣才能目標(biāo)一致,執(zhí)行到位,各盡其責(zé)。

其次,要明白自己的工作依據(jù)。這是我們工作執(zhí)行力的基礎(chǔ),也是我們工作執(zhí)行的目標(biāo)。這也就是說,要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里,這些依據(jù)是否還在執(zhí)行。

2、強(qiáng)化執(zhí)行動(dòng)機(jī)

使員工充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和責(zé)任心,在接受工作后應(yīng)盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。作為中層管理人員一定要有做事情的實(shí)干精神,公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。

3、端正執(zhí)行態(tài)度違規(guī)操作,是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn)。執(zhí)行態(tài)度即對(duì)待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn),做工作的意義在于把事情做對(duì),而不是做五成、六成的低工作標(biāo)準(zhǔn),甚至到最后完全走形,面目全非,應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在日常工作中,要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

4、有效促進(jìn)與控制是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)

執(zhí)行能力、執(zhí)行動(dòng)機(jī)、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力、意愿和態(tài)度,光靠這些不足以把事情落實(shí)好,還需管理者進(jìn)行有效促進(jìn)與有效控制來調(diào)整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道,才能更好地把工作落實(shí)好。有效控制采取方法如下:

a.事前跟進(jìn),發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警。

b.事中跟進(jìn),在任務(wù)進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)問題后,尋找解決辦法,使員工的工作重新回到正軌上來。

c.事后跟進(jìn),出現(xiàn)問題后,找出原因,提供補(bǔ)救建議和具體措施,避免員工再犯同樣錯(cuò)誤。

d.對(duì)身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督,當(dāng)管理者管理他人或檢討自身的行為時(shí),有效的監(jiān)督十分有效,如果沒有有效的監(jiān)督,準(zhǔn)確的工作定義、選拔、管理和培訓(xùn)這些工作都不可能輕而易舉地完成。

e.對(duì)那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題,管理者要能給予明確而又清晰有力的說明;然后,他們還要提出對(duì)未來的展望,以使將來組織的工作重點(diǎn)能集中到所提出的焦點(diǎn)上來。

5、建立良好的溝通

建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑,良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ),有效地提高執(zhí)行力,在一般情況下首先要進(jìn)行充分的溝通,將決策傳遞給各個(gè)層級(jí)的員工,幫助他們理解需要完成的目標(biāo),取得他們的支持,對(duì)完成目標(biāo)任務(wù)取得較為一致的認(rèn)同。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必然是某一行業(yè)的先驅(qū)者,引領(lǐng)者。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時(shí)間和精力,要學(xué)會(huì)抬頭做事,積極處理一些日常事務(wù);靜心研究,鉆研業(yè)務(wù)水平,讓自己的專業(yè)水平和行政領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰,用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工,這樣才能成為一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者,員工思想的引領(lǐng)者。

精選用戶撰寫心得34人覺得有幫助

寫心得體會(huì)其實(shí)挺有感觸的,特別是像這次的執(zhí)行力培訓(xùn),我覺得應(yīng)該從幾個(gè)方面入手。剛開始接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,說實(shí)話心里有點(diǎn)發(fā)怵,因?yàn)槠綍r(shí)接觸這類東西不多。但后來想想,既然公司安排了這么一個(gè)培訓(xùn),肯定是有意義的。

培訓(xùn)第一天就感覺跟平時(shí)的工作不太一樣,老師講的東西特別細(xì)致,什么目標(biāo)分解,時(shí)間管理,都是一些很基礎(chǔ)但又很實(shí)用的知識(shí)。我當(dāng)時(shí)就在想,為什么以前就沒注意到這些?可能是平時(shí)太忙了,總覺得事情來了就做,也沒太去琢磨怎么做更好。后來才知道,這叫缺乏規(guī)劃性,以后得改改這個(gè)習(xí)慣。

培訓(xùn)第二天的內(nèi)容稍微深一點(diǎn),講到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問題。我印象最深的是有個(gè)案例分析,說是一個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)闇贤ú粫硨?dǎo)致項(xiàng)目延期。當(dāng)時(shí)我就在想,咱們部門好像也有類似的情況,有時(shí)候明明大家都知道該干什么,但就是沒人主動(dòng)去協(xié)調(diào),結(jié)果就拖著拖著,事情就黃了。現(xiàn)在想想,其實(shí)很多問題都是可以提前預(yù)防的,關(guān)鍵是要有人站出來牽頭。

第三天的重點(diǎn)是反饋機(jī)制。老師強(qiáng)調(diào)說,不管事情做得好不好,都要及時(shí)反饋給上級(jí)或者同事,這樣才能不斷改進(jìn)。這一點(diǎn)我覺得特別重要,因?yàn)槲覀儾块T經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況,事情做完后大家都覺得沒問題,但領(lǐng)導(dǎo)一問起來才發(fā)現(xiàn)好多細(xì)節(jié)沒考慮到。所以我覺得以后要養(yǎng)成隨時(shí)記錄的習(xí)慣,這樣匯報(bào)的時(shí)候也更有底氣。

至于怎么寫心得,我覺得不用太拘泥于形式,把自己的真實(shí)感受寫出來就行。比如這次培訓(xùn)給我最大的觸動(dòng)就是意識(shí)到執(zhí)行力的重要性,不僅僅是完成任務(wù)那么簡(jiǎn)單,而是要在過程中不斷調(diào)整方向,確保最終目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。還有就是多跟別人交流,尤其是那些經(jīng)驗(yàn)豐富的人,他們的一些小技巧真的能幫到不少。

寫的時(shí)候最好能結(jié)合自己的實(shí)際情況,比如某個(gè)具體的例子,這樣會(huì)顯得更有說服力。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己詞窮,這時(shí)候不妨換個(gè)角度想問題,說不定就能找到新的切入點(diǎn)。比如這次培訓(xùn)讓我明白了一個(gè)道理,就是執(zhí)行力不是靠嘴上說說就行的,得腳踏實(shí)地去做才行。

書寫注意事項(xiàng):

寫心得的時(shí)候不要怕暴露自己的不足,畢竟每個(gè)人都有成長(zhǎng)的空間。就像我在培訓(xùn)中也遇到過困惑,有時(shí)候覺得自己理解得不夠透徹,但后來通過請(qǐng)教別人慢慢理清思路了。我覺得這也是一個(gè)收獲的過程,寫心得的時(shí)候完全可以把這些經(jīng)歷寫進(jìn)去。

【第8篇】公司員工執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫1350字

感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為:個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。

執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個(gè)人執(zhí)行力方面談一談幾點(diǎn)看法。

一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行,好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者,其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門的實(shí)際情況相結(jié)合,教條式地執(zhí)行,這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神,而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍。

三、避免老套陳舊的之行方式。不少員工還是習(xí)慣于用開會(huì)、發(fā)文、寫總結(jié)的辦法抓工作,似乎工作就是開會(huì),發(fā)文就是工作,寫總結(jié)就是工作效果,有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、督促工作,顯得規(guī)范、正統(tǒng),具有權(quán)威性。在這樣的思想支配下,自覺不自覺地把開會(huì)、發(fā)文、寫總結(jié)當(dāng)成推動(dòng)工作的“萬(wàn)能鑰匙”,這導(dǎo)致個(gè)別基層團(tuán)組織工作不踏實(shí),只會(huì)做表面文章。

四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對(duì)某項(xiàng)工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習(xí)慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動(dòng)。

五、執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。

六、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽過三個(gè)和尚喝水的故事:當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自己做主,挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們通過協(xié)商可以自覺地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當(dāng)廟里來了第三個(gè)和尚時(shí),問題就出現(xiàn)了,誰(shuí)也不服誰(shuí),誰(shuí)也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島,在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。

因此作為公司的一份子,我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。

精選用戶撰寫心得80人覺得有幫助

在公司里搞員工培訓(xùn),特別是執(zhí)行力方面的,這事挺重要。執(zhí)行力要是不行,老板布置的任務(wù)就可能落空,團(tuán)隊(duì)效率也會(huì)受影響。寫心得體會(huì)的時(shí)候,得先想清楚這次培訓(xùn)到底學(xué)到了什么,不能光寫表面的東西。比如,有些人在培訓(xùn)里學(xué)到管理時(shí)間的方法,但回去后還是老樣子,這就白學(xué)了。

我以前參加過一次執(zhí)行力培訓(xùn),老師講了不少實(shí)用的小技巧。像任務(wù)分解法,就是把大任務(wù)分成小塊兒,一步步完成。我當(dāng)時(shí)覺得挺好,就試著用在工作里。結(jié)果發(fā)現(xiàn),剛開始確實(shí)管用,但后來遇到突發(fā)情況,就有點(diǎn)亂套了?,F(xiàn)在想想,可能是當(dāng)時(shí)沒完全理解這個(gè)方法的本質(zhì),只是照搬別人的流程,沒結(jié)合自己的實(shí)際情況。

寫心得的時(shí)候,最好把自己在培訓(xùn)中學(xué)到的東西和日常工作結(jié)合起來。比如,學(xué)到的溝通技巧,可以在日常工作中多嘗試一下。當(dāng)然,也不是說一上來就全盤照抄,得慢慢摸索適合自己的方式。要是直接套用,很可能效果不好,甚至?xí)[笑話。有一次我跟同事分享我在培訓(xùn)里學(xué)到的激勵(lì)方法,結(jié)果大家都不太買賬,搞得場(chǎng)面有點(diǎn)尷尬。

還有個(gè)需要注意的地方,就是心態(tài)要擺正。有些人參加培訓(xùn)就是為了交差,寫心得也是應(yīng)付了事,這樣就沒什么意義了。寫心得的時(shí)候,最好能反思一下自己的不足,看看哪些地方還可以改進(jìn)。比如,我發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)緊急任務(wù)時(shí)總是慌亂,后來就在心里給自己定了個(gè)小目標(biāo),每次遇到緊急任務(wù)都要冷靜下來,先理清思路再行動(dòng)。

寫心得的時(shí)候,語(yǔ)言不用太正式,只要能表達(dá)清楚自己的想法就行。有時(shí)候用點(diǎn)口語(yǔ)化的表達(dá)反而能讓文章更有親和力。不過有時(shí)候也會(huì)不小心寫錯(cuò)字,比如把“執(zhí)行”寫成“施行”,或者把“效果”寫成“功效”。這種情況偶爾發(fā)生也沒關(guān)系,只要不影響整體意思就好。

2025員工執(zhí)行力培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)范文怎么寫(精選8篇)

寫心得體會(huì),說實(shí)話挺費(fèi)腦筋的。不是說寫不出來,而是得琢磨怎么能讓它看起來有點(diǎn)內(nèi)容又不太空洞。尤其是這種員工執(zhí)行力培訓(xùn)的心得體會(huì),既要顯得自己認(rèn)真參加了培訓(xùn),又要讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你吸收了不少東西。剛開始就得想好大概的方向,別一上來就大談特談理論。比如,你可以先從自己
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