
【第1篇】學(xué)習(xí)時(shí)代楷模心得感悟范文怎么寫700字
一等功三次、二等功一次,被記“特等功”,兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào),這樣的功名足以讓人震撼,讓人對功名的主人肅然起敬??梢韵胂?,張富清同志在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中,是何等的英勇頑強(qiáng),是如何的奮不顧身。為了民族的獨(dú)立和勞苦大眾的解放,他用鮮血書寫了愛國主義的偉大華章,體現(xiàn)了堅(jiān)如磐石的革命意志。
然而,張富清同志卻將這樣偉大而光榮的功名“雪藏”,甚至連身邊最親近的親人都不知道。也許在他看來,功名再大再響亮,都已經(jīng)屬于過去,需要從新開始;也許他在這樣想,相比起那些為了新中國而犧牲的革命戰(zhàn)友,他已經(jīng)很幸運(yùn),功名不值得一提。
張富清同志退役轉(zhuǎn)業(yè)后,又主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作,為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。張富清同志沒有躺在“功勞薄”上睡大覺,沒有選擇舒適和安逸,而是反其道而行之,更愿意和生活困難群眾戰(zhàn)斗在一起。他在離開革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場后,又在工作和生活的地方開辟了
“第二戰(zhàn)場”,繼續(xù)發(fā)揮他的革命斗志,實(shí)現(xiàn)他的革命理想。
這一“隱藏”一“選擇”,彰顯了張富清同志一輩子堅(jiān)守初心、不改本色的革命者情懷。在部隊(duì),他沖鋒陷陣舍生忘死,為了保家衛(wèi)國不怕流血犧牲;到地方,他又心系群眾冷暖,身先士卒幫助群眾脫貧致富。他用樸實(shí)純粹、淡泊名利的實(shí)際行動(dòng),書寫了精彩的人生篇章。
張富清同志把黨的事業(yè)、黨員責(zé)任和群眾利益看得很重,總是在黨言黨,在黨憂黨,在黨為黨。他把把金錢名利、個(gè)人得失看得很淡,只講付出,不求回報(bào)。向張富清同志學(xué)習(xí),就要學(xué)習(xí)他堅(jiān)守初心、不改本色。要不論身披何種榮譽(yù)頭戴何種光環(huán),不論何時(shí)何地,都始終不忘自己的黨員身份和責(zé)任,不忘艱苦奮斗的黨員本色,始終以國家利益和黨的事業(yè)為重,全心全意為人民服務(wù)。
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寫心得感悟,說到底就是把自己的想法整理出來。像學(xué)習(xí)時(shí)代楷模,肯定得從他們的事跡入手,這就像找根線頭,順著它才能理清思路。比如,有人寫了張桂梅的事跡,就該想想她為什么能堅(jiān)持那么多年,背后有什么信念支撐著她。這信念可能是初心,也可能是責(zé)任感,寫的時(shí)候就得把這種感受表達(dá)出來。
寫的時(shí)候,別光抄人家干了什么,要琢磨人家為什么這么干。有些人寫心得,寫到后來就成了流水賬,讀起來沒勁。其實(shí)寫的時(shí)候可以多問問自己,要是換作我,能不能做到?像鐘南山那種面對疫情挺身而出的精神,一般人真不一定扛得住。寫的時(shí)候就該想想,是什么樣的力量讓他無畏前行。
寫東西時(shí),有時(shí)候會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“榜樣”寫成“影子”,雖然大家都明白說的是誰,但仔細(xì)一看就露餡了。這種情況偶爾難免,關(guān)鍵是要用心去寫,別太趕時(shí)間。要是平時(shí)積累不多,寫起來就容易卡殼,這時(shí)候可以多翻翻書,看看別人是怎么寫的,慢慢就會(huì)找到感覺。
寫心得還得注意一點(diǎn),別老想著用大詞兒顯深沉,有時(shí)候樸素點(diǎn)反而更有感染力。比如寫到感動(dòng)的地方,直接說出心里話就行,不用非要堆砌華麗辭藻。像有些文章寫得太花哨,反而讓人覺得空洞,不如簡單幾句直擊人心。
小編友情提醒:
寫心得不能光靠臨場發(fā)揮,平時(shí)得多留意生活中的細(xì)節(jié),多觀察身邊人的言行舉止。這樣寫出來的感悟才真實(shí),不然憑空捏造出來的內(nèi)容,讀者一眼就能看穿。
【第2篇】彭士祿先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)時(shí)代楷模心得感悟范文怎么寫7300字
以現(xiàn)在的眼光看,時(shí)代楷模彭士祿同志是一個(gè)典型的“紅二代”。由于父母對革命的貢獻(xiàn),特別是彭湃烈士對革命的巨大貢獻(xiàn)和影響。今天的小編為您精心挑選了幾篇關(guān)于彭士祿先進(jìn)事跡心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,感興趣的快來和小編一起學(xué)習(xí)吧!希望小編的整理能夠?qū)δ阌袔椭?
彭士祿先進(jìn)事跡心得體會(huì)一
12月17日,水寨中學(xué)迎來了科學(xué)家精神“傳承____”報(bào)告團(tuán)的彭潔教授,她為高一學(xué)生帶來了題為《忠于理想的兩代人》的報(bào)告。她在報(bào)告中講述了她的祖父彭湃忠于革命理想、英勇就義的事跡;她還講述了父親彭士祿忠于科學(xué)理想,在危險(xiǎn)環(huán)境中成長,在核動(dòng)力道路上奮勇求索,艱苦拼搏,最終成為我國第一代核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師的事跡。
我在報(bào)告現(xiàn)場用心聆聽著彭潔教授繪聲繪色、飽含深情的講述,并嘗試著當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的所有人共情。在彭潔教授的講述中,我的腦海里閃現(xiàn)出一幅幅震撼人心的畫面:彭家四少發(fā)出“不要交租了”的吶喊,周圍人目瞪口呆的畫面;彭湃當(dāng)眾燒自家田契,將自己名下所有田產(chǎn)分給農(nóng)民,農(nóng)民歡呼雀躍的場面;彭湃被捕后即使被打折雙腿,仍視死如歸,高唱共產(chǎn)主義《國際歌》英勇就義的場景;年幼的彭士祿被奶媽背著逃難的危急時(shí)刻;彭士祿為躲避反動(dòng)派的捉捕,四處流浪討飯的場景;彭士祿被捕入獄后倍受折磨,成為小囚犯的被登上報(bào)紙的圖片;彭士祿歷經(jīng)千難萬難終于回到黨組織的激動(dòng)瞬間;彭士祿回答陳賡將軍是否愿意改行學(xué)原子能核動(dòng)力專業(yè),他堅(jiān)定且簡單回答:“只要祖國需要,我當(dāng)然愿意!”的決然;彭士祿在家里反復(fù)計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),與同事們熱烈討論的場景……整個(gè)報(bào)告過程,我的內(nèi)心掀起陣陣波瀾,心靈受到了極大的震撼!
彭家這兩代人生于不同時(shí)代,但都忠于自己的理想,并將自己的理想與國家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。在革命時(shí)期,彭湃拋棄自己原來的地主身份所帶來的榮華富貴,尋求廣大人民當(dāng)家作主的革命道路,為的是讓中國人民站起來;在和平時(shí)期,彭士祿根據(jù)國家需要,改學(xué)原子核動(dòng)力專業(yè),數(shù)十年隱姓埋名,甘于奉獻(xiàn),為的是讓中國人強(qiáng)起來。他們都放棄了私利,將自己的一切都獻(xiàn)給了國家和人民,所以他們注定為國家和人民所銘記,彪炳千古,流芳百世。
可能是彭湃所處的時(shí)代與自己相對較遠(yuǎn),我對報(bào)告對象彭士祿這個(gè)核潛艇之父更感興趣,于是我在報(bào)告會(huì)后上網(wǎng)查找了彭士祿的相關(guān)信息。我越是了解彭士祿的生平事跡,對他越發(fā)由衷地敬佩。
彭士祿是英烈彭湃之子,中國著名的核動(dòng)力專家,第一任核潛艇總設(shè)計(jì)師,中國核動(dòng)力領(lǐng)域的開拓者和奠基者之一。他在20世紀(jì)60年代主持了潛艇核動(dòng)力裝制的論證、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)以及運(yùn)動(dòng)的全過程、研制成功的耐高溫高壓全密封主泵達(dá)到了當(dāng)時(shí)的世界先進(jìn)水平。人們稱彭士祿院士為“中國核潛艇之父”、“中國的里科弗”。然而站在當(dāng)時(shí)科技領(lǐng)域高端的彭士祿卻有著不幸的童年。
1925年農(nóng)歷十一月十八日,彭士祿出生于廣東海豐。在他三歲的時(shí)候,母親蔡素屏遭反動(dòng)軍閥殺害。第二年,時(shí)任___農(nóng)委書記的父親彭湃在上海犧牲。童年時(shí)期,他幾經(jīng)入獄和逃難。小時(shí)候的彭士祿歷經(jīng)了無數(shù)坎坷與磨難。1940年,周恩來派人把彭士祿接到延安。在延安中學(xué),他學(xué)習(xí)刻苦,勞動(dòng)積極,成為模范生,后到延安自然科學(xué)院學(xué)習(xí)。
1949年,彭士祿被派到哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),后又轉(zhuǎn)到大連大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系學(xué)習(xí)。1951年彭士祿被選派留學(xué)蘇聯(lián),1956年以全優(yōu)成績畢業(yè),獲優(yōu)秀化工機(jī)械工程師證書。當(dāng)時(shí)正在蘇聯(lián)訪問的國防部副部長陳賡找到他對他說:“中央已決定,選一批留學(xué)生改學(xué)原子能核動(dòng)力專業(yè),你愿意改行嗎?”彭士祿堅(jiān)定地回答到:”只要祖國需要,我當(dāng)然愿意!從此,彭士祿與“核動(dòng)力”結(jié)下了不解之緣。
1959年蘇聯(lián)以技術(shù)復(fù)雜,中國不具備條件為由,拒絕為研制核潛艇提供援助。***主席在當(dāng)時(shí)豪邁地提出,“核潛艇,一萬年也要搞出來!”“一萬年太久,只爭朝夕!”彭士祿和他的同事們深受鼓舞,決心自力更生、艱苦奮斗,盡早將核潛艇研制出來。
1965年3月,彭士祿告別北京的妻子兒女,只身入川,參與籌建中國第一座潛艇核動(dòng)力裝置陸上模式堆試驗(yàn)基地。經(jīng)歷了6年的艱苦奮斗,我們中國人依靠自己的力量,終于造出了第一艘核潛艇,使中國成為繼美、蘇、英、法之后,成為第五個(gè)擁有核潛艇的國家。
1971年,因?yàn)楣ぷ餍枰?,彭士祿再一次搬到武漢任核潛艇總體設(shè)計(jì)研究所(現(xiàn)719所)副所長兼副總工程師,任職到1973年5月。上世紀(jì)80年代,彭士祿主持廣東大亞灣核電站建設(shè)工作時(shí)期,他更是常駐廣州,幾個(gè)月才能借回京匯報(bào)工作之機(jī)回家探望一下。彭士祿80高齡時(shí)還在視察核電站的建設(shè)工作,經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。年事已高的他并沒有在家享受生活,依然每天工作到很晚才回家,每年大部分時(shí)間都在外出差,很少能見到家人。
1978年,當(dāng)他獲得全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)時(shí),他正在工地上,有人通知他去參加國家科學(xué)大會(huì),他根本不知自己是受獎(jiǎng)?wù)?。在他榮獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)時(shí),他還驚訝地說:我也可以得獎(jiǎng)?其實(shí)什么時(shí)候調(diào)級(jí),什么時(shí)候評(píng)職稱,什么時(shí)候漲工資,他一概不知,也不打聽。別人的房子是越調(diào)越大,而他卻從七間的將軍樓搬到四室一廳的單元房里,把大房子讓給別人,他總說,國家給我的太多了。他擔(dān)任過不少單位的顧問,從不拿報(bào)酬。他說,只要對國家民族有利,比拿點(diǎn)小錢更有價(jià)值。
彭士祿在1996年《中國工程院院士自述》中,用四點(diǎn)總結(jié)自己:其一,一家與百家;其二,主義與精神;其三,明白和糊涂;其四,拍板與改錯(cuò)。
短短的2000字自述,對于“一家與百家”“主義與精神”的解讀,切實(shí)地反映了彭士祿所經(jīng)歷的非同一般的童年生活以及經(jīng)歷磨難之后所展現(xiàn)的精神和氣節(jié)?!懊靼着c糊涂”“拍板與改錯(cuò)”更加詮釋了彭士祿對待生活、工作和研究的態(tài)度以及敢于承擔(dān)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)臑槿似犯瘛?/p>
對于擔(dān)任核潛艇首任總設(shè)計(jì)師一職,彭士祿有這樣的描述:“由于歷史的誤會(huì),我有幸參加了我國核潛艇研制的全過程。時(shí)值‘文化大革命’,‘老虎’都被趕下山了,只好‘猴子’稱王,我也被抬上‘總師’的寶座?!贝嗽捵阋钥梢娝鎸γ摃r(shí)所表現(xiàn)出的淡定和從容。
對于對黨的回報(bào),彭士祿曾在自述中寫到:“我堅(jiān)信共產(chǎn)主義必勝無疑,作為共產(chǎn)黨員,我將為之奮斗終身!也許因是屬‘牛’的吧,非常敬仰‘孺子?!年駝啪瘢蛔鰟t已,一做到底?;钪軣釔圩鎳矣谧鎳?,為祖國的富強(qiáng)而獻(xiàn)身,足矣;群體團(tuán)結(jié),是合力,至關(guān)重要,最怕‘窩里斗’,分力抵消,越使勁越糟糕,最后變成負(fù)力,悲矣!盡自己的力氣去做正功,沒有白活?!?/p>
縱觀彭老一生,他作為著名核動(dòng)力專家,中國核動(dòng)力事業(yè)的開拓者和奠基人之一,擁有飽受磨難的童年,劫后余生奮發(fā)圖強(qiáng)的少年,學(xué)成歸國后開拓核動(dòng)能領(lǐng)域,為國家默默奉獻(xiàn)的壯年,功成名就后仍然謙虛低調(diào),不慕名利的晚年。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”,飽經(jīng)生活磨難考驗(yàn)的彭老,形成了百折不撓、堅(jiān)韌不屈、知恩圖報(bào)、愛黨愛國愛民、淡泊名利的科學(xué)家可貴品質(zhì)。他身上散發(fā)出來的人格魅力讓他成為夜空中最閃亮的星,他是最值得當(dāng)代年輕人去追逐的科學(xué)家明星。
彭士祿先進(jìn)事跡心得體會(huì)二
近期,我校組織了全體教職工學(xué)習(xí)彭世彰的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)之余我深受感動(dòng),深深地感受到他的偉大,他于平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣,他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。
從彭主任身上,我看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,樂于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教,厚以載德,他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事,甘為人梯,無怨無爭地為教育著學(xué)生。
作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以彭主任為榜樣,學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身事業(yè),甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給自己的事業(yè),獻(xiàn)給我們的國家。其次,要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的,我會(huì)彭主任為榜樣,滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去,全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上,也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦,而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長。在今后的工作中,我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌,向優(yōu)秀教師那樣努力工作,不求索取,以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索,。對他人寬容一些,多與人為善,與己為善。做到正人先正己,做事先做人,做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨,立足自己的崗位,努力工作和學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在人生的道路上,每個(gè)人都在用自己的青春書寫著歷史。英雄人物的歷史多為濃墨重彩,而普通百姓的歷史一般輕描淡寫。然而英雄畢竟少數(shù),真正推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的中堅(jiān)力量還是那些愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的普通人。彭世章同志就是這樣的人,他雖沒有驚天動(dòng)地的成就,卻都有著出類拔萃的業(yè)績。“節(jié)水灌溉及農(nóng)田生態(tài)效應(yīng)”團(tuán)隊(duì)的每一點(diǎn)成績和榮譽(yù)中都傾注著他辛勤的汗水?!皩幙贤钢步^不辜負(fù)使命”彰顯了他堅(jiān)韌執(zhí)著,無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì);把“農(nóng)民松開的眉頭”當(dāng)作對自己“最好的嘉獎(jiǎng)”表現(xiàn)出了心系百姓,節(jié)水為民的百姓情懷;“水稻控制灌溉”等新節(jié)水理論顯現(xiàn)了精益求精,勇攀高峰的科學(xué)精神……我一次又一次被彭世章同志的精神所感染,一遍又一遍被他崇高的人格魅力所感動(dòng)!他那兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞的奉獻(xiàn)精神成功地展示了“偉大出于平凡,高尚源于奉獻(xiàn)”這樣一個(gè)真諦。
今天向彭世章同志學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)他那種恪盡職守、忘我工作的敬業(yè)精神。還要學(xué)習(xí)他在長期工作中表現(xiàn)出的那種勇于奉獻(xiàn)、不求索取的優(yōu)秀品質(zhì)。從他身上,我們看到了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定的信仰和先進(jìn)的本色,也看到了教育工作者不懈的探索和執(zhí)著追求。他是我們教育者的光榮與驕傲,是我們學(xué)習(xí)的典范,更是我們做人的楷模。
我也是一名教師,盡管我們的工作環(huán)境有些不同,但我們可以共享同一種精神,同一種信念和同一種操守,那就是—愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。
作為教師,我們應(yīng)時(shí)刻心系學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。沒有愛,就沒有教育,失去了對學(xué)生的愛,教師也就失去了生活的樂趣。雖然有時(shí)候?qū)W生也會(huì)氣得我們五臟翻騰,但如果我們的一次次促膝談話,讓內(nèi)向而悲觀的學(xué)生找到了自信,我們組織的一次次成功的活動(dòng),讓一群散漫的學(xué)生開始約束自我;我們的辛勤勞動(dòng)換來了學(xué)生的健康成長,難道我們不是幸福的嗎?作為教師,我們與學(xué)生朝夕相處,彼此了解,雖然整天忙忙碌碌,有時(shí)還很辛苦,但是我們應(yīng)該感到這樣的生活充實(shí)而又快樂。學(xué)生做了好事,我們高興;學(xué)生考出了好成績,我們高興;學(xué)生知錯(cuò)能改,有了進(jìn)步,我們也高興,這才是一種“真正的幸?!?。
選擇了教育這個(gè)行業(yè),我們應(yīng)為我們的選擇無怨無悔。站在講臺(tái)上,我們深感無限的榮耀,因而我們應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā),克盡職守;站在講臺(tái)上,我們時(shí)刻覺得責(zé)任重大,為此我們應(yīng)該刻苦探索,無怨無悔;站在講臺(tái)上,面對渴求知識(shí)的雙雙眼睛,我們應(yīng)該始終愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。
榜樣的力量是無窮的,讓我們學(xué)習(xí)彭世章同志的先進(jìn)事跡,以他為榜樣,大力弘揚(yáng)恪盡職守,勇于奉獻(xiàn)的偉大精神,用我們無悔的青春和滿腔的熱情,創(chuàng)造我們的幸福和美好的未來。
彭士祿先進(jìn)事跡心得體會(huì)三
三項(xiàng)國家科技進(jìn)步獎(jiǎng),五項(xiàng)省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng),“icid國際節(jié)水技術(shù)獎(jiǎng)”,10多個(gè)省市區(qū)4800多萬畝水稻灌區(qū)大面積推廣使用,增產(chǎn)節(jié)支總額達(dá)數(shù)百億元……這份沉甸甸的成績單依然熠熠生輝,彭老卻猝然離去,令人扼腕不已。生前為國家為社會(huì)鞠躬盡瘁,直至以身殉職,逝后仍以自己高尚的人格力量對世人發(fā)出殷殷感召。懷揣崇敬,循著彭老短暫而華麗的人生履歷,想找尋其生命中最重要的關(guān)鍵詞,以期對自己有所啟迪與激勵(lì)。往復(fù)數(shù)遭,自以為得了一個(gè)“真”字,這也是我等庸庸之輩口中稱頌,而實(shí)難踐行(敬請期待好范文網(wǎng)推出更好文章:得了的。
教書真教,言傳身教,愛生如子,“學(xué)習(xí)的事情我負(fù)責(zé),生活的事情師母負(fù)責(zé)。”學(xué)生人才輩出,入選長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授、國家杰出青年基金的呢過人才計(jì)劃54人;辦雜志真辦,“論文質(zhì)量關(guān)乎期刊生命,一定不能有水分。如果你們實(shí)在擋不住,那就我來擋”;搞科研真搞,和農(nóng)民同吃同住同干活,每年至少1百天在田里……
在這個(gè)“熙熙為利來,攘攘為利往”的年代,這個(gè)潛心做一個(gè)泥腿子教授,一個(gè)從土地里“長”出來的農(nóng)田水利學(xué)者,真真是一朵奇葩。
3?15晚會(huì)剛過,各種假象隨之浮出水面,令人眼花繚亂。假質(zhì)保,假服務(wù),假商標(biāo),假日期……以假亂真,渾水摸魚。究其罪惡之源,就是“馬上要”的心態(tài),馬上要出名,馬上要得利,吃不了苦,扎不下根。彭老說:“節(jié)水灌溉是一件需要長期堅(jiān)持的事,至少要20年才能出成果?!本瓦@種甘于寂寞、默默耕耘的精神試問幾人能夠?教書育人也是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,需要的就是彭老這種求真務(wù)實(shí)的精神,淡泊名利的境界。
“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!笔紫冉處熥约耗軌蛳衽砝弦粯印袄锢锿馔舛祭侠蠈?shí)實(shí)”,以自己的真情實(shí)感,憑自己的真才實(shí)學(xué),潛下身,真鉆研,真育人,而后才能培養(yǎng)出“有創(chuàng)新,有實(shí)踐,有責(zé)任”的學(xué)生,求真務(wù)實(shí)的社會(huì)之風(fēng)亦才可期。捫心自問,我們每天花多少時(shí)間和學(xué)生在一起?班里每個(gè)學(xué)生的性格脾性,學(xué)習(xí)習(xí)慣,家庭狀況是否真的下了功夫去了解了?我們花多少時(shí)間研究教材?教材的知識(shí)要點(diǎn),以及在整個(gè)課程安排中的位置認(rèn)真思考過嗎?自己從事的課題真的開展研究了嗎,真的能解決教育教學(xué)問題嗎?有多少同仁一輩子端著教育這碗飯,從未曾主動(dòng)思考過教育問題,未曾真正掌握教書育人的技藝,更不用奢談?lì)I(lǐng)悟教育的實(shí)質(zhì)了。
像彭老這樣一輩子沉潛于科研與教學(xué)第一線,做著經(jīng)世致用、關(guān)乎國計(jì)民生的學(xué)問,才是這個(gè)時(shí)代的根。桃李不言,下自成蹊,愿這次學(xué)習(xí)不要只是一陣風(fēng),教育行業(yè)能多一些彭老式的實(shí)干家,中華民族的復(fù)興夢才會(huì)落地生根。
而作為教師,我們職責(zé)又是什么?古人說是傳道、授業(yè)、
解惑。傳道即傳做人之道,研究做人的學(xué)問,我私下認(rèn)為這是教師至高無上的職責(zé)。授業(yè)即教人做事,能通過教學(xué)讓學(xué)生掌握某些謀生的本領(lǐng)和手段,當(dāng)然有些學(xué)生如果在這些方面有特定的天賦的話,那他可能超過老師成為這方面的優(yōu)秀者或?qū)<摇=饣蠹磶蛯W(xué)生解決生活中所遇上的各種難以想明白的問題,這可能更多的傾向于生活哲學(xué)思考和討論,或?qū)儆诓?dǎo)的范疇??梢哉f,教師是除家長外,對學(xué)生的成長影響最大的人。特別是小學(xué)生,平時(shí)在家都是父母監(jiān)護(hù),在學(xué)校視老師為最親近,最信任,最崇拜的人,所以教師的道德,人品表現(xiàn)會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響,甚至?xí)绊懫湟簧?。一個(gè)教師的師德表現(xiàn)是多方面的,我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為舉止,為人表率。如上課時(shí)要衣冠整潔,精神飽滿,不可將個(gè)人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上。更不可能在課堂上發(fā)牢騷,抱怨學(xué)?;蛸H損其他老師。正人先正己,育人比教書更重要,知識(shí)的缺乏可以后天彌補(bǔ),但一個(gè)人的道德觀,世界觀一旦形成,就很難再改變。而彭世彰的事跡不僅告訴我們要認(rèn)真對待自己的工作,而且要時(shí)刻想著學(xué)生。
一個(gè)人不可能永生,但可以不朽。彭世彰視事業(yè)如性命,用孜孜不倦的探索、用奮斗、用生命詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。他,是不朽的,是值得我們銘記的。
彭士祿先進(jìn)事跡心得體會(huì)四
____年3月22日,各大門戶網(wǎng)站發(fā)布了一條訃聞——中國核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師、核動(dòng)力專家、中國工程院院士彭士祿,于22日中午在京逝世,享年96歲。
我們的父輩與彭士祿院士,曾是中國核動(dòng)力設(shè)計(jì)院的多年老同事,兩家也是同住一個(gè)大院的好鄰居。身為兩家的小字輩,我們曾經(jīng)同在一所學(xué)校上學(xué),同在一個(gè)大院玩耍。我們這些發(fā)小,從小就從父輩那里聽到彭士祿院士曲折坎坷的經(jīng)歷,知道他的很多感人故事?,F(xiàn)在,在得知彭士祿院士逝世的消息后,我們的思緒不由得拉回到從前,彭士祿院士的事跡,也漸漸變得清晰,浮現(xiàn)在我們的眼前。無上的敬意,便充盈于我們的內(nèi)心……
彭士祿院士前半生異??部馈?/p>
1928年三歲時(shí),母親蔡素屏同志遭反動(dòng)軍閥殺害;1929年四歲時(shí),父親彭湃同志在上海犧牲。彭士祿從此受到貧苦老百姓的照顧和掩護(hù),鄉(xiāng)親們和地下黨組織把他東掩西藏,他才在嚴(yán)峻的形勢下有幸活了下來。1931年,彭士祿6歲時(shí),被轉(zhuǎn)移到了潮安,送到革命群眾家里寄養(yǎng),準(zhǔn)備尋找機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)送中央蘇區(qū)瑞金。在潮安,彭士祿先后被20多戶人家收養(yǎng)過。最后,他被送到紅軍隊(duì)長陳永俊(后犧牲)家,由其母親潘舜貞撫養(yǎng)。1933年農(nóng)歷7月15日,因遭到叛徒出賣,8歲的彭士祿和潘舜貞一起被國民黨反動(dòng)派抓獲,送至潮安縣監(jiān)獄,接著被押送到汕頭石炮臺(tái)監(jiān)獄。1934年,彭士祿又與一批少年及紅軍家屬被轉(zhuǎn)送到廣州感化院。1935年夏,彭士祿從廣州感化院被釋放,回到潮安當(dāng)乞丐,后又住到革命群眾家里,并幫助繡花、打柴、放鵝等,以維持生計(jì)。
再后,又經(jīng)歷第二次牢獄之災(zāi),被營救出獄后,了;歷經(jīng)千辛萬苦,回到地下黨組織的懷抱。1940年,周恩來同志派副官龍飛虎和賀怡帶領(lǐng)彭士祿和一些烈士子弟離開廣東,經(jīng)桂林等地達(dá)重慶,后被送往延安,進(jìn)入青年干部學(xué)院就學(xué)。
就是這樣異常艱難曲折的人生,卻造就了彭士祿同志那種堅(jiān)定的信仰,堅(jiān)韌的毅力,拼搏的勇氣,必勝的信心。一個(gè)從小父母都為革命犧牲的孩子,一個(gè)從小失學(xué)的孩子,卻能以堅(jiān)韌不拔之志,以超乎常人的毅力,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)一個(gè)攔路虎,順利完成小學(xué)、中學(xué)的課程,并于1949年,進(jìn)入哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),后又轉(zhuǎn)到大連大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系學(xué)習(xí),成為那個(gè)時(shí)代較為稀少的大學(xué)生中的一員。1951年,彭士祿同志以優(yōu)異的成績,被選派留學(xué)蘇聯(lián),先在喀山化工學(xué)院化工機(jī)械系學(xué)習(xí)。1955年蘇聯(lián)將中國留學(xué)生集中到幾個(gè)大城市學(xué)習(xí),彭士祿又被轉(zhuǎn)學(xué)到莫斯科化工機(jī)械學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí),到1956年畢業(yè)。
閱讀彭士祿同志的事跡,探尋彭士祿同志的人生軌跡,我們不禁感慨萬千。
彭士祿同志那一代人,因?yàn)樘厥獾臅r(shí)代的原因,人生的曲折,成長的艱辛,是我們這一代人所很難想象的。聯(lián)想到當(dāng)今,一些孩子,受不得一點(diǎn)委屈,更禁不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折?,F(xiàn)在雖然處于和平年代,但生活如同一條河流,有平緩的港灣,肯定也就有激流和險(xiǎn)灘;人生的長途,有得意就有失意,有歡樂就有悲傷。要知,院子里遛不出千里馬,溫室里長不成棟梁材。挫折教育的缺失,對一個(gè)孩子的成長肯定是不利的。反之,一個(gè)從小經(jīng)歷挫折,歷經(jīng)人世滄桑,嘗遍人間甘苦的人,一旦成長、成才,那一定是大才!
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精選用戶撰寫心得36人覺得有幫助
彭士祿的事跡讓我感觸很深,他那種默默奉獻(xiàn)的精神特別值得我們學(xué)習(xí)。作為一個(gè)搞技術(shù)的人,他從不計(jì)較個(gè)人得失,一心撲在工作上。他的經(jīng)歷告訴我們,要想做好一件事,就得全身心投入。記得有一次他負(fù)責(zé)核潛艇項(xiàng)目的時(shí)候,條件特別艱苦,但他沒有退縮,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服了很多困難。這讓我想到自己工作中遇到難題時(shí),是不是也應(yīng)該像他那樣迎難而上?
我最近在寫一些技術(shù)報(bào)告,發(fā)現(xiàn)要寫好并不容易。特別是要把復(fù)雜的技術(shù)原理講清楚,既要專業(yè)又要通俗易懂。彭士祿的事跡給了我啟發(fā),我覺得寫作的時(shí)候應(yīng)該多想想讀者的感受。就像他在科研中一樣,不僅要自己明白,還要想辦法讓別人也理解。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)一個(gè)觀點(diǎn),我會(huì)反復(fù)修改措辭,生怕說不清楚。
說到心得體會(huì),我覺得最重要的是真實(shí)。有些人寫東西喜歡夸大其詞,但其實(shí)這樣反而會(huì)讓人覺得假。寫自己的感受,哪怕是很平常的經(jīng)歷,只要真誠,也能打動(dòng)人。比如我在寫關(guān)于核能利用的文章時(shí),就結(jié)合了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),把一些抽象的概念具體化了。這樣既能讓同行了解我的思路,也能讓外行人有所收獲。
寫作也有技巧。比如說用例子說話,光靠理論難免枯燥。有一次我寫關(guān)于核電站安全的文章,就舉了一個(gè)實(shí)際案例,結(jié)果效果很好。還有就是要注意細(xì)節(jié),像彭士祿那樣,每一個(gè)步驟都要認(rèn)真對待。不過有時(shí)候我也會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,忽略了一些小環(huán)節(jié),導(dǎo)致文章質(zhì)量打了折扣。
我覺得寫作是個(gè)不斷摸索的過程。剛開始可能沒什么頭緒,但隨著積累慢慢就會(huì)找到感覺。像彭士祿那樣,他也是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗才取得成功的。所以我們在寫作的時(shí)候,也要有耐心,不要怕反復(fù)修改。有時(shí)候靈感來了,一口氣就能寫出不錯(cuò)的文章,但更多時(shí)候需要靜下心來慢慢打磨。
有時(shí)候我會(huì)糾結(jié)于用哪個(gè)詞更合適,生怕表達(dá)不到位。畢竟寫文章不是聊天,每個(gè)字都得經(jīng)過斟酌。但也不能太拘泥于此,畢竟寫作是為了傳遞信息,不是炫耀詞匯量。像彭士祿那樣,他從來不會(huì)為了追求完美而耽誤進(jìn)度,而是注重實(shí)效。
【第3篇】學(xué)習(xí)時(shí)代楷模漳州110先進(jìn)事跡精神心得體會(huì)怎么寫700字
青春之火塑警魂
近年來,九十年代中期,一個(gè)響亮的名字“漳州110”和他們的先進(jìn)事跡,伴隨著“巡警”這個(gè)新的警種傳遍神州大地。5年多過去,這支被國務(wù)院命名為“人民的110”的光榮隊(duì)伍,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“漳州110”嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)、快速反應(yīng)、赤誠為民的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持以實(shí)施包括“青年文明號(hào)”活動(dòng)在內(nèi)的“跨世紀(jì)青年文明工程”和“跨世紀(jì)青年人才工程”為主題,以創(chuàng)建活動(dòng)為載體,以巡警勤務(wù)為陣地,立足崗位,面向社會(huì),充分發(fā)揮全國“青年文明號(hào)”的示范、導(dǎo)向和表率作用,不斷加大思想政治工作和隊(duì)伍建設(shè)的力度,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),當(dāng)好精神文明建設(shè)的排頭兵,實(shí)現(xiàn)了新的跨越。
文明塑警固根基
在“青年文明號(hào)”創(chuàng)建工作中,他們針對隊(duì)伍中絕大多數(shù)是青年民警,思想活躍,可塑性強(qiáng)的實(shí)際,始終把政治思想教育放在首位,通過開展各種形式的教育,塑造巡邏人民警察文明規(guī)范執(zhí)勤與服務(wù)的良好形象,增強(qiáng)了創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)。
他們制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》,《關(guān)于堅(jiān)持“三講”,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的決定》,組織民警參觀、學(xué)習(xí)漳州市“五種精神”紀(jì)念館;觀看《生死抉擇》等警示教育片;請老紅軍、英雄模范人物來隊(duì)講革命傳統(tǒng)、做事跡報(bào)告;開展學(xué)先進(jìn),爭奉獻(xiàn)活動(dòng);請黨校老師、紀(jì)檢監(jiān)察干部為民警講課,廣泛深入地開展學(xué)習(xí)黨的十四屆六中全會(huì)、十五大精神、十五屆五中全會(huì)公報(bào)和___“三個(gè)代表”重要思想,開展“三講”、“三項(xiàng)教育”和“創(chuàng)優(yōu)思源、優(yōu)而思進(jìn)”的思想教育,優(yōu)而思學(xué)、優(yōu)而思進(jìn),提高民警的政治理論水平和思想素質(zhì),把全體民警的智慧和力量最大限度 地凝聚起來和發(fā)揮出來。2000年8月,大隊(duì)作為全省的代表光榮出席了團(tuán)中央組織的“全國青年文明號(hào)優(yōu)秀集體代表思想政治工作座談會(huì)”,并在會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹。
精選用戶撰寫心得73人覺得有幫助
寫心得體會(huì),說到底就是把自己的感受整理出來。比如學(xué)習(xí)漳州110的事跡,得先搞清楚他們到底干了什么,為什么大家要學(xué)他們。漳州110的事跡里頭有不少專業(yè)的東西,像他們那種快速反應(yīng)機(jī)制,還有服務(wù)群眾的方法,這些都是值得琢磨的地方。
有些人寫心得的時(shí)候,容易把話說得太空泛,什么“精神鼓舞人心”之類的,聽著倒是挺正能量,可沒什么實(shí)際內(nèi)容。其實(shí)可以具體點(diǎn),比如他們的工作流程是怎么樣的,遇到問題時(shí)怎么處理的,這些都能學(xué)到不少。要是光喊口號(hào),那別人看了也沒法照著做。
寫的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如說你在工作中也碰到過類似的情況,當(dāng)時(shí)是怎么解決的,跟漳州110的做法比一比,看看哪里可以改進(jìn)。這樣寫出來的文章就不會(huì)空洞。不過有時(shí)候腦子一熱,可能會(huì)忘記把一些重要的細(xì)節(jié)補(bǔ)充進(jìn)去,這就有點(diǎn)遺憾了。
書寫注意事項(xiàng):
語言上別太死板。如果用詞太過正式,反而顯得不接地氣。比如在描述他們的行動(dòng)效率時(shí),可以用“快準(zhǔn)狠”這樣的詞,這樣既生動(dòng)又能讓讀者感受到那種緊迫感。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)不小心漏掉了一些關(guān)鍵點(diǎn),但只要整體思路清晰,問題不大。
還有一點(diǎn)需要注意,就是不要一味地模仿別人,要學(xué)會(huì)結(jié)合自身情況去吸收精華部分。像漳州110那些好的做法,你可以試著在自己的工作里實(shí)踐一下,看看效果如何。如果覺得有用,就堅(jiān)持下去,這才是真正的學(xué)習(xí)。
心得體會(huì),最重要的還是真實(shí)。如果你對某件事沒太多感觸,硬寫出來只會(huì)顯得敷衍。所以平時(shí)多留意身邊的事情,多觀察,多思考,這樣寫起來就會(huì)順暢很多。要是寫著寫著發(fā)現(xiàn)自己思路跑偏了,也不要急著回頭調(diào)整,先把全文寫完再說,說不定還能從中找到新的靈感呢。
【第4篇】向時(shí)代楷模王華同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫2050字
王華同志表現(xiàn)出來的“特別能團(tuán)結(jié),特別能吃苦,特別能忍耐,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)貌,是新時(shí)期黨員干部先進(jìn)性的集中體現(xiàn),是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。以下是關(guān)于向“時(shí)代楷?!蓖跞A同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
向“時(shí)代楷?!蓖跞A同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)(1)
11月30日中共江蘇省委宣傳部在南京舉行發(fā)布儀式,授予王華同志江蘇“時(shí)代楷?!睒s譽(yù)稱號(hào)。江蘇“時(shí)代楷?!?、華西村黨委書記吳協(xié)恩頒獎(jiǎng),王華愛人王翔代為領(lǐng)獎(jiǎng)。
從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長,到鎮(zhèn)黨委書記、副市長,再到援疆前線指揮組副組長,王華同志“干的事始終溫暖著百姓的心窩”,他的言行就像“一面明鏡,永遠(yuǎn)照亮我們的心靈”。
心懷信仰,學(xué)無止境。信仰是一個(gè)人遇到挫折時(shí)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),心懷信仰才能明確做人做事的目標(biāo)。王華同志一心向黨,他的所言所行無不反映出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的品質(zhì)和道德。“腹有詩書氣自華”,王華同志愛讀書,待人接物謙遜有禮。他曾在筆記本上寫到“工作順利,則心靜,能大把看書。否則,看書不進(jìn),味同嚼蠟?!被鶎庸ぷ鳜嵥槎彪s,部分同志工作數(shù)年后付出得不到體現(xiàn)后變得浮躁,能靜下心來堅(jiān)持看書的就少了。其實(shí),工作在基層,我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)、一日三省,提高自己的基本素質(zhì)和專業(yè)水平,才能更好地服務(wù)群眾,我們所做的每一件事都不能辜負(fù)組織和群眾的信任和期望,我們的言行更要做到無愧于心。
兢兢業(yè)業(yè),造福百姓?!靶闹袩o群眾,就不配再做一名共產(chǎn)黨員”,王華同志將這句話抄寫在讀書筆記上。他籌措資金,幫助貧困患者;他為新建幼兒園調(diào)研考察、調(diào)整規(guī)劃、籌得資助等等,因?yàn)樗f過,他是農(nóng)民的兒子,看見困難家庭,就會(huì)想到他的父母。面對百姓,王華同志從來沒有官架子,他把百姓當(dāng)親人,百姓自然也就尊重他。作為基層干部,我們是黨聯(lián)系群眾的紐帶,我們的一言一行不僅僅代表著我們自己,我們要心懷百姓,兢兢業(yè)業(yè)為百姓謀福祉。堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”外化于行,積極維護(hù)黨的尊嚴(yán)和群眾利益,向廣大人民群眾傳遞滿滿的正能量。雖然每個(gè)個(gè)人的力量是薄弱的,但是正是由于一顆又一顆發(fā)光的小星星,才能把夜晚照的如此明亮。
嚴(yán)于律己,廉潔奉公。無論是百姓還是身邊的同事都對王華同志評(píng)價(jià)很高,他做事認(rèn)真,求真務(wù)實(shí),時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?!白鍪绿?shí)、勤奮、認(rèn)真、干凈”,這是他的好友對他的評(píng)價(jià)。我們也要把黨和人民的利益擺在首位,以黨章為鏡子,對照先進(jìn)典型例子,深刻反思自己身上存在的問題,做到知恥而后勇,知不足而奮進(jìn)。廉潔是我們共產(chǎn)黨員的生命線,是我們的立身之本、為人之道、處事之基。雖然一個(gè)人的力量是有限的,但是萬股力量擰成一根繩,動(dòng)力便是無窮無盡的。
向“時(shí)代楷?!蓖跞A同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)(2)
近日,中共江蘇省委宣傳部日前追授新時(shí)期我省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表、援疆干部模范王華江蘇“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱號(hào)。
王華生前系句容市副市長、鎮(zhèn)江市援疆前方指揮組副組長、xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師師長助理,____年8月18日不幸因公殉職。王華參加工作以來,始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置,坦坦蕩蕩做人,干干凈凈做事,為民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn),贏得廣大干群擁戴。
“他干的事始終溫暖著百姓的心窩”、“他是一面明鏡,永遠(yuǎn)照亮我們的心靈”……王華用行動(dòng)與生命,回答了“援疆三問”——來疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這樣的事跡并非驚天動(dòng)地,也無關(guān)生死抉擇,卻讓人感受到超越性的意義和價(jià)值。其中原因,正在于少了“私利”,多了“公義”;走出“小我”,成全“大我”。
“在閱讀了王華同志的感人事跡后,我感觸很深。王華用生命展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的援疆情懷,他將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置,將生命定格在了援疆工作崗位上。他堅(jiān)定的理想信念、恪盡職守的優(yōu)秀品格、真誠奉獻(xiàn)援疆事業(yè)和認(rèn)真履行神圣職責(zé)的精神是高尚的,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣?!?/p>
學(xué)習(xí)王華就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,樹立黨員光輝形象。無論是工作還是生活中都力求率先垂范,發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,教書育人,愛崗敬業(yè),為人師表。在與同事相處時(shí),本著“與人為善”的心態(tài)對待每一個(gè)人,把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;用自己的愛心讓學(xué)生、群眾感受黨的溫暖,用自身的言行感召周圍的同志,讓“黨員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光。
學(xué)習(xí)王華就是要銳意進(jìn)取,勤于學(xué)習(xí),努力提升業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)過程中注意方法,注重對學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長三滿意。
學(xué)習(xí)王華就是要關(guān)愛學(xué)生,以人為本,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。熱愛每一位學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的成長進(jìn)步,用愛心激活學(xué)生的求知欲望,點(diǎn)燃他們愈挫愈勇的激情,引導(dǎo)他們摘取成功的果實(shí);本著為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,關(guān)注細(xì)節(jié),講究班級(jí)工作的藝術(shù)性,真正做到為學(xué)生服務(wù),關(guān)注學(xué)生身心健康。
腳踏實(shí)地的履行好自身的職業(yè)使命是最好的紀(jì)念。我們要將王華精神轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),懷揣教書育人的信仰,為了每一位孩子?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,作為一名教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨人,恪守“奉獻(xiàn)不言苦,追求無止境”的人生格言,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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學(xué)習(xí)王華同志的事跡,其實(shí)是一種精神上的洗禮。他的事跡讓我明白,做好一件事,不僅需要決心,還需要持之以恒的努力。就像他在工作中那樣,面對困難從不退縮,總是迎難而上。我們?nèi)粘I钪杏龅降膯栴},其實(shí)也像他工作中的難題一樣,只要用心去對待,就沒有解決不了的事情。
記得有一次,我也遇到了類似的情況,當(dāng)時(shí)手頭的工作特別繁雜,心里想著干脆放棄算了。后來靜下心來想想,如果連試一下都不愿意,那豈不是連機(jī)會(huì)都沒有了?于是我就開始一件件地處理,慢慢就找到了解決問題的辦法。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,有時(shí)候并不是事情本身有多難,而是我們自己的心態(tài)決定了一切。
寫心得體會(huì)的時(shí)候,我覺得最重要的是要把自己的真實(shí)感受表達(dá)出來。比如,你可以先回憶一下當(dāng)時(shí)的情景,那種心情是怎么樣的?是緊張還是興奮?然后再想想自己學(xué)到了什么,以后遇到類似情況會(huì)怎么做?這樣寫出來的內(nèi)容才會(huì)有血有肉,而不是空洞的套話。
有時(shí)候?qū)憱|西,難免會(huì)有一些小疏忽,比如把“工作”寫成了“工做”,或者漏掉了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這都是正常的,不用太擔(dān)心。只要整體意思傳達(dá)清楚就行。而且,寫的時(shí)候也不要刻意追求完美,把自己最真實(shí)的想法寫下來就好。畢竟,大家看的是內(nèi)容,而不是那些細(xì)枝末節(jié)的小問題。
寫心得體會(huì)還有一個(gè)技巧,就是多用一些具體的例子。比如王華同志在工作中的一些具體做法,你都可以結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行分析。這樣不僅能加深理解,還能讓文章更有說服力。當(dāng)然,寫的時(shí)候也要注意控制篇幅,別寫得太長,不然容易讓人失去興趣。
【第5篇】學(xué)習(xí)時(shí)代楷模鄭德榮同志先進(jìn)事跡個(gè)人感悟心得怎么寫650字
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。在黨的九十七年華誕之際,___下發(fā)《關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定》。該決定指出,為大力表彰宣傳信念堅(jiān)定、對黨忠誠、擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的新時(shí)代典型,激勵(lì)和引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神上來,不忘初心、牢記使命,見賢思齊、銳意進(jìn)取,努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績,___決定,追授鄭德榮、鐘揚(yáng)、李泉新、許帥、姜仕坤、張進(jìn)、張超等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。該決定充分體現(xiàn)了以___同志_______對先進(jìn)模范人物的高度重視,是對全黨同志的巨大鼓舞。決定一經(jīng)發(fā)布,立即在全國范圍內(nèi)得到熱烈的關(guān)注和巨大的影響。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄N覀凕h的偉大事業(yè),正是由千千萬萬奮斗在平凡崗位上的共產(chǎn)黨員用自己的辛勤勞動(dòng)與人生價(jià)值創(chuàng)造出來的。鄭德榮等7名同志是萬千普普通通黨員干部中的先進(jìn)模范代表,他們是___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的模范踐行者,是新時(shí)代黨員干部信念堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)作為、為民造福的先鋒模范,值得廣大黨員干部用心學(xué)習(xí)。
作為一名基層的黨員干部,我們要對標(biāo)先進(jìn),爭當(dāng)一流,學(xué)習(xí)他們對黨忠誠的堅(jiān)定信念,學(xué)習(xí)他們擔(dān)當(dāng)作為的實(shí)干作風(fēng),堅(jiān)持實(shí)踐實(shí)干實(shí)效,銳意進(jìn)取,攻堅(jiān)克難,平常時(shí)刻看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,全心全意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事,不斷拓展生命的寬度,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
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寫心得體會(huì)的時(shí)候,得先把材料好好讀幾遍,尤其是像鄭德榮這樣的榜樣人物,他的事跡特別感人。剛開始可能覺得有些地方理解不了,但多看幾遍就能抓住重點(diǎn)了。像他幾十年如一日地研究馬克思主義,這可不是一般人能做到的。寫的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的實(shí)際生活,想想自己平時(shí)有沒有類似的精神,比如認(rèn)真對待每一件事。
寫的時(shí)候別急著下筆,腦子里得有個(gè)大概框架。先想好哪些事情最打動(dòng)自己,然后把這些點(diǎn)列出來。比如鄭德榮教授帶的學(xué)生很多,他總是耐心指導(dǎo),這就值得學(xué)習(xí)。寫的時(shí)候可以寫寫自己有沒有遇到過類似的情況,是怎么處理的。這樣能讓文章更有說服力。
有些人寫心得的時(shí)候會(huì)犯一個(gè)毛病,就是光喊口號(hào),說一些空話大話。其實(shí)用心去體會(huì)很重要,比如看到鄭德榮教授為學(xué)術(shù)奮斗的事跡,是不是也該反思一下自己有沒有努力的方向?有時(shí)候?qū)懙郊?dòng)的地方,就容易把句子寫得特別長,結(jié)果讀起來費(fèi)勁。像“鄭德榮教授一生致力于馬克思主義理論的研究,他的精神激勵(lì)了一代又一代人,這種精神是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的?!边@種句子就有點(diǎn)啰嗦了。
寫心得體會(huì)最重要的是真實(shí),要是假惺惺地裝樣子,別人一眼就能看出來。可以寫寫自己受到的啟發(fā),比如以前做事總是拖拖拉拉,現(xiàn)在知道了要抓緊時(shí)間,就像鄭德榮教授那樣,把每件事都做到極致。不過有時(shí)候?qū)懙疥P(guān)鍵處,因?yàn)樘度?,可能?huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào),比如“他的精神讓我想到自己以前浪費(fèi)時(shí)間的行為真不應(yīng)該”這樣的句子,逗號(hào)就很容易漏掉。
寫完后記得檢查一遍,看看有沒有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。要是有人幫忙看看就更好了,畢竟一個(gè)人寫東西難免會(huì)有疏忽。心得體會(huì)不是為了應(yīng)付差事,而是真正讓自己有所收獲。
【第6篇】黃大發(fā)時(shí)代楷模先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫1350字
近日來,各大中央媒體對黃大發(fā)同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了系列報(bào)道,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響,他被譽(yù)為當(dāng)代愚公下面是小編整理的黃大發(fā)時(shí)代楷模先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀參考!
黃大發(fā)時(shí)代楷模先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)為學(xué)習(xí)模范事跡,樹立先進(jìn)典型,助力尚寨發(fā)展,5月15日上午,尚寨土家族鄉(xiāng)掀起學(xué)習(xí)播州區(qū)80歲共產(chǎn)黨員黃大發(fā)同志先進(jìn)事跡。會(huì)議由鄉(xiāng)人武部長、副鄉(xiāng)長胡安學(xué)主持,鄉(xiāng)全體干部、同步小康駐村第一書記、各村干等參會(huì)。
會(huì)上。傳達(dá)學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志帶領(lǐng)全村群眾自強(qiáng)不息、艱苦奮斗,歷時(shí)36年之久,在懸崖絕壁上鑿出一條主渠7200米,支渠2200米的生命之渠的動(dòng)人故事,使與會(huì)人員深深領(lǐng)會(huì)牢記宗旨、心系群眾、無私奉獻(xiàn)的為民情懷,做一名不忘初心、艱苦樸素、清正廉潔的黨員本色。
當(dāng)前,尚寨土家族鄉(xiāng)處于決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、同步小康的決勝階段,需要全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共同發(fā)力奔小康,全鄉(xiāng)上下以開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育為契機(jī),深入學(xué)習(xí)和踐行黃大發(fā)同志堅(jiān)守信念的政治品格、心系群眾的公仆情懷、艱苦樸素的高尚情操、甘于奉獻(xiàn)的無私精神。結(jié)合工作實(shí)際,時(shí)刻心系群眾,真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事做好事,全體黨員干部將以黃大發(fā)同志為學(xué)習(xí)榜樣,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),為全鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)、同步小康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持就是勝利。開弓沒有回頭箭,脫貧攻堅(jiān)無退路。對于擺脫草王壩村貧困的命運(yùn),黃大發(fā)有著難以想象的決心和毅力。他三十六年一件事,帶領(lǐng)全村鑿出一條生命渠。他一輩子一個(gè)目標(biāo),讓鄉(xiāng)親們吃上白米飯、過上好日子。懷著這最初的承諾,24歲的黃大發(fā)義無反顧地走上了山崖。幾十年過去了,黃大發(fā)和草王壩人用雙手鑿出了奇跡。水通了,黃大發(fā)又帶領(lǐng)群眾開展坡改梯,稻田從240畝增至720畝。昔日的荒山禿嶺上,群眾正逐步改變傳統(tǒng)的種植結(jié)構(gòu),10萬株蜜桔、李子已經(jīng)開始有收益,牛羊養(yǎng)殖大戶超過30戶。今年年底,全村將會(huì)勝利完成出列貧困村的歷史進(jìn)程。那些修渠往事,記載著這位年份英雄的足跡,像陳年老酒那樣歷久彌香。
公私要分明。干部干,群眾看,黃大發(fā)堅(jiān)信,只要干部不搞特殊化,不謀一分私利,就一定會(huì)得到百姓的擁護(hù)。他常把公家的事怎么硬都行,自家的事怎么軟都成掛在嘴邊。筑渠需要的水泥,他每次都親自運(yùn)回來。有一天趕夜路遇到了暴雨,運(yùn)水泥的車陷入泥潭,他擔(dān)心水泥被偷,硬是在水泥包上睡了一夜,像看護(hù)自家娃娃一樣看護(hù)著公家的水泥。家里的灶臺(tái)破了,老伴想要一碗水泥補(bǔ)補(bǔ),被他堅(jiān)決拒絕,公家的水泥一碗也不能貪。多年來,全村老百姓毫不猶豫地把修渠集資的錢交他手上,都說放一百個(gè)心,黃老支書一毛錢也不會(huì)給自己花。
每一代人有每一代人的長征路,每一代人都要走好自己的長征路。黃大發(fā)同志以不忘初心的堅(jiān)定信念、大公無私的高尚情操、愚公移山的豪情斗志、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),用一生丈量了他和草王壩人的長征路。在脫貧攻堅(jiān)全面小康的新長征路上,千千萬萬位黃大發(fā),正在自覺運(yùn)用這永不過時(shí)的黃大發(fā)工作法,一心為民、不畏艱險(xiǎn)、志拔窮根、克難攻堅(jiān),以信仰打通小康路上的發(fā)家渠, 用行動(dòng)爭做脫貧攻堅(jiān)的先鋒軍,讓實(shí)干凝聚貧困群眾的信心決心,拿作風(fēng)把牢集體奔小康的方向盤,把不忘初心的承諾鐫刻在遼闊的大地上,書寫出屬于這個(gè)時(shí)代的光榮與夢想。
黃大發(fā)時(shí)代楷模先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì),盡在。
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學(xué)習(xí)楷模先進(jìn)事跡,其實(shí)是挺有感觸的。像黃大發(fā)這樣的時(shí)代楷模,他的故事里頭有很多閃光點(diǎn)值得琢磨。要寫出自己的心得,剛開始得把他的事跡好好過一遍,別光看個(gè)大概,每個(gè)細(xì)節(jié)都得用心揣摩。比如說他修渠那段,那可是真不容易,從頭到尾都得翻山越嶺,還要克服不少困難。這中間要是能結(jié)合下自己的工作或者生活經(jīng)歷,就更容易找到共鳴了。
寫的時(shí)候,先想想自己為什么會(huì)被感動(dòng),是因?yàn)槟欠N堅(jiān)持不懈的精神嗎?還是因?yàn)樗鎸щy時(shí)的那種韌勁兒?把這些感受理清楚,就能寫得比較順暢。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,寫著寫著就把重點(diǎn)忘了,這就得提醒自己及時(shí)拉回來。比如寫到黃大發(fā)的事跡時(shí),可能一時(shí)興起就開始感慨人生什么的,這時(shí)候就要趕緊轉(zhuǎn)回正題。
還有個(gè)需要注意的地方,就是不要把人家的事跡寫得太表面化。像他修渠這件事,背后肯定有不少心酸事,如果只是簡單地夸幾句“厲害”,那就顯得太單薄了。最好能把那些具體的困難拿出來講講,這樣不僅能體現(xiàn)深度,也能讓文章更有說服力。當(dāng)然,寫的時(shí)候別老想著要多正式,偶爾用點(diǎn)接地氣的話反而能讓讀者覺得親切。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,?huì)發(fā)現(xiàn)自己用詞特別單一,老是重復(fù)同樣的形容詞。這就需要平時(shí)多積累點(diǎn)詞匯,不然寫出來的文章就會(huì)顯得干巴巴的。比如形容黃大發(fā)的精神,除了說“偉大”,還可以換些別的詞,像“堅(jiān)韌”、“執(zhí)著”之類的。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯跛粤?,一不小心就用錯(cuò)了詞,比如把“堅(jiān)忍不拔”寫成“堅(jiān)忍不拔”,雖然意思沒變,但回頭一看總覺得哪里不對勁。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候,也可以適當(dāng)提一下身邊的人或者事。比如看到黃大發(fā)的事跡后,是不是也想讓自己變得更努力一點(diǎn)?或者有沒有遇到過類似的情況,自己是怎么應(yīng)對的?這樣的對比能讓文章更加生動(dòng)。不過有時(shí)候?qū)懙竭@里就容易偏題,得時(shí)刻提醒自己別跑遠(yuǎn)了。
【第7篇】學(xué)習(xí)時(shí)代楷模于敏心得體會(huì)怎么寫4450字
于老是忠誠于黨的事業(yè)的楷模,勤于鉆研,甘于奉獻(xiàn),不計(jì)得失,謙遜低調(diào),方顯共產(chǎn)黨人本色。----訾迅霆
三十余載矢志不渝,三十多年隱姓埋名,初心不改精忠為國,國之基石民族精英!----張學(xué)東
通過于老先生的故事,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)于老先生為中國的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)他那寬大的胸襟,堅(jiān)持不懈的毅力,吃苦耐勞的品質(zhì),和勇于探索的精神。----李相輝
學(xué)習(xí)于敏院士心得,為國盡忠隱姓名,十年磨劍獻(xiàn)忠誠。鞠躬盡瘁造核彈,于敏構(gòu)筑新國防。----李鑫
學(xué)習(xí)了于敏院士的事跡深有感受:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著;有的人騎在人民頭上‘我多偉大’,有的人俯下身子給人民當(dāng)牛作馬;有的人把名字刻入石頭,想不朽;有的人情愿作野草,等著地下的火燒……”這就是我心目當(dāng)中的于敏院士真實(shí)寫照。他的事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)我做一個(gè)忠于職守,腳踏實(shí)地,無怨無悔,樂于奉獻(xiàn)的基層實(shí)踐者。于敏院士的事跡永遠(yuǎn)是我們勵(lì)志的典范!----吳曉輝
學(xué)習(xí)于敏院士敬業(yè)精神,默默奉獻(xiàn)精神,做好本職工作,無愧于一個(gè)共產(chǎn)黨員稱號(hào)!----鄒志勇
學(xué)習(xí)于敏院士事跡有感,作為一名科學(xué)家,如果不是20xx年接受國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),我們很難認(rèn)識(shí)這樣一位老人,隱姓埋名30年,將畢生精力都獻(xiàn)給了我國的“核武器”研究上,作為“兩彈一星”元?jiǎng)祝脤?shí)際行動(dòng)守護(hù)著我們的家國,讓我們免受其他核武國家的威脅,從來就沒有歲月靜好,只是有人替我們負(fù)重前行,他不愧為時(shí)代楷模,是我們永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的榜樣。----李敏
于老先生這一輩子為中國的科技事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn),他這種為國家奉獻(xiàn)一生的精神值得我學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)他那寬大的胸襟,堅(jiān)持不懈的毅力,吃苦耐勞的品質(zhì),和勇于探索的精神,在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步楊金坤有一種溫暖,不需要語言,就能傳遞,叫感動(dòng);有一種力量,不求驚天動(dòng)地,卻足以令人震撼,叫感動(dòng);無論在以后的工作中還是生活中,我們都要學(xué)習(xí)于敏院士廉潔自律的道德操守,學(xué)習(xí)他極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)他絕對忠誠的政治品格,學(xué)習(xí)他無怨無悔的奉獻(xiàn)精神。許云鵬“全心全意為人民服務(wù)”絕不是一句簡單的承諾,而是需要極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),扎實(shí)無私的總動(dòng),我們需要學(xué)習(xí)的就是于敏院士的這種堅(jiān)守、求真、務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作。徐泰鋒于敏同志為國“鑄核盾”他沒在西方名校留過學(xué),沒喝過一滴“洋墨水”。但在共和國最艱難的歲月,硬是在一張白紙上,書寫了氫彈的神話!----于注軍
一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界;一個(gè)名字,蕩滌了人心;這就是于老先生忠誠的政治品格,讓我們不斷的煥發(fā)青春與活力,砥礪前行。----林雪峰
“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”--于敏同志把自己的一生獻(xiàn)給了所熱愛的科技事業(yè),為我國科技自主創(chuàng)新能力和國防實(shí)力的增強(qiáng)做出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn),是時(shí)代的楷模。赤峰云銅充分發(fā)揚(yáng)“三個(gè)不相信”精神,以技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力,不斷深挖潛力、提質(zhì)增效、增產(chǎn)增收,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)記錄。我們作為新時(shí)代的青年,更要學(xué)習(xí)于敏同志不畏困難,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),主動(dòng)學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)水平和能力,以時(shí)不我待的急迫感,再鼓干勁,主動(dòng)投身到新項(xiàng)目建設(shè)中,為把赤峰云銅建設(shè)成具有全球競爭力的世界一流企業(yè)而努力奮斗!----盛曉偉
學(xué)習(xí)于敏院士有感:一心為國,甘于奉獻(xiàn),持之以恒,不怕困難,勇于創(chuàng)新,善于鉆研,勇攀高峰。----許瑛琪
學(xué)習(xí)于敏堅(jiān)持絕對忠誠的政治品格。我們的黨之所以能永葆先進(jìn)性,不斷地?zé)òl(fā)青春與活力,關(guān)鍵就是一代又一代共產(chǎn)黨人前赴后繼,始終堅(jiān)持熱愛黨、忠誠于黨的結(jié)果。學(xué)習(xí)于敏堅(jiān)持高度自覺的大局意識(shí)。 堅(jiān)持高度自覺的大局意識(shí)既是新時(shí)期每位黨員干部必須具備的基本素質(zhì),也是我們黨帶領(lǐng)全國各族人民實(shí)現(xiàn)中國夢的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)于敏堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)??!叭娜鉃槿?民服務(wù)”絕不是一?句簡?單的承諾,而是需要極端負(fù)責(zé)的?工作作風(fēng),扎扎實(shí)?實(shí)地?zé)o私行動(dòng)。身為一名共產(chǎn)黨員通過學(xué)習(xí)于敏院士事跡后要做到工作在狀態(tài),有激情,敢擔(dān)當(dāng),出實(shí)效,在崗在位在狀態(tài),有責(zé)有為有激情。----霍延龍
茫茫戈壁灘,八千里路云和月;默默三十載,隱姓埋名大器成!“土專家”于敏用三十年如一日的堅(jiān)守行動(dòng)告訴我們,永遠(yuǎn)跟黨走就是他思想的“魂”,一輩子做黨和人民最需要的人就是他堅(jiān)定的理想信念。讓我們大家為堅(jiān)守點(diǎn)贊!----曹常勝
“兩彈一星”功勛于敏幾十年來舍小家、顧大家,為了國家核事業(yè)發(fā)展的大局“隱姓埋名”,這是四個(gè)意識(shí)的集中體現(xiàn),也是新時(shí)期我們每位黨員干部必須具備的基本素質(zhì)。學(xué)習(xí)于敏無怨無悔的奉獻(xiàn)精神和敢打勝仗的意志決心,是我們當(dāng)前實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、退城入園的力量源泉和智力支持。----劉國明
耄耋之年的于老用行動(dòng)打造了一張屬于共產(chǎn)黨員的靚麗“名片”,回首我們赤峰云銅也不是敢為人先,歷經(jīng)八次試產(chǎn),造就了今天國內(nèi)領(lǐng)先、世界一流的銅冶煉技術(shù)嗎!不忘初心,砥礪前行,才能不愧于時(shí)代,不愧于“共產(chǎn)黨員”這個(gè)稱號(hào)!----于建偉
“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”。于老用初心踐行使命,用忠誠書寫擔(dān)當(dāng),為夢想選擇堅(jiān)守,為信念選擇等待。盡管這個(gè)過程有些漫長,但要實(shí)現(xiàn)心中所想,就勢必要經(jīng)歷這樣一段艱難時(shí)刻,艱難困苦,玉汝于成,向于老致敬,向于老學(xué)習(xí)!----李文華
于敏的名字在很長一段時(shí)間內(nèi)不為人所知,為了研究氫彈,他隱姓埋名28年。為了盡快研制出中國自己的氫彈,他刻苦鉆研,晝夜奮戰(zhàn),不畏艱辛,廢寢忘食的精神,是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的楷模。他寧靜致遠(yuǎn),淡泊明志,完全執(zhí)守科學(xué)的規(guī)律、科學(xué)的態(tài)度,不為物欲所惑,不為權(quán)勢所屈,是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。他的這種無私奉獻(xiàn)的精神恰是我們當(dāng)代人年輕人缺少的,也是我們當(dāng)代年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。----吳春玉
通過學(xué)習(xí)于敏院士的事跡,我想說,要想實(shí)現(xiàn)中國夢我們需要于敏精神,尤其當(dāng)今社會(huì)。他三十年如一日,以身許國,憑著對事業(yè)的追求、對信念的執(zhí)著、對祖國的熱愛,潛心于氫彈的研究,面對艱苦的環(huán)境、簡陋的設(shè)備,他無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),用世界上最短的時(shí)間,成功研制出了氫彈,筑就了新中國的國防基石。他是我們這個(gè)時(shí)代的道德標(biāo)桿和學(xué)習(xí)楷模。正是這種把自己的人生與祖國的命運(yùn)緊緊連在一起的愛國精神,正是這種不計(jì)較個(gè)人名利得失潛心于偉大事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,正是這種在艱難困苦環(huán)境中仍矢志不渝的敬業(yè)精神,讓我們新時(shí)代的青年黨員對這位科學(xué)家肅然起敬,禮贊不已。----許慧杰
通過學(xué)習(xí)于敏院士的事跡,看到愛祖國高于愛家的思想境界。感受到于敏院士為了研究氫彈,他隱姓埋名28年,甘于平凡、無私奉獻(xiàn)的高尚品格;學(xué)習(xí)他們立足平凡、追求崇高的美好情懷,寧靜致遠(yuǎn),淡泊明志忠于職守的敬業(yè)精神。作為新時(shí)代青年的我們,應(yīng)該從他們的先進(jìn)事跡中汲取精神養(yǎng)分、感悟道德力量,把這種崇高精神貫穿到我們的新時(shí)代新作為新征程中。----趙虹霞
“離亂中尋覓一張安靜的書桌,未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日,寢不安席,當(dāng)年吳鉤,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句囑托,許下一生,一聲巨響,驚詫了世界,一個(gè)名字蕩滌了人心。”正是他的人生寫照。我要學(xué)習(xí)于敏同志的政治品格,學(xué)習(xí)他的大局意識(shí),學(xué)習(xí)他的工作作風(fēng),更要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持無怨無悔的奉獻(xiàn)精神。----張效龍
一輩子太短,在有限的時(shí)間里,把每一天都過的有質(zhì)量!于敏院士以高尚的情懷過出了高質(zhì)量!“一個(gè)人的名字,早晚是要沒有的,能把微薄的力量融進(jìn)祖國的強(qiáng)盛之中,便足以自慰了。于敏院士真以“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”詮釋共產(chǎn)黨人的高尚情懷和堅(jiān)定的信仰!----王利
贊嘆這位“中國氫彈之父”取得的輝煌成就、榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的終身榮譽(yù),更多的是被他隱姓埋名三十年、始終踐行“五個(gè)堅(jiān)持”、的錚錚鐵骨精神所感動(dòng)。學(xué)習(xí)于敏院士堅(jiān)持絕對忠誠的政治品格。用三十年如一日的堅(jiān)守行動(dòng)告訴我們,永遠(yuǎn)跟黨走就是他思想的“魂”,一輩子做黨和人民最需要的人就是他堅(jiān)定的理想信念。----李海剛
于敏院士是我國兩彈一星元?jiǎng)椎慕艹龃恚趪饧夹g(shù)封鎖的條件下,創(chuàng)造性的構(gòu)思出氫彈“于敏”構(gòu)型,打破了國外技術(shù)壟斷,使得我們國家擁有了自己的氫彈?!坝诿簟睒?gòu)型在國際上與“t-u”構(gòu)型形成了雙寡頭局面,并且在技術(shù)上很可能比國外先進(jìn),因?yàn)橹袊臍鋸椌S護(hù)成本要比國外低得多,更難能可貴的是,于敏院士是我國“土生土長”的人才,沒有留學(xué)過,實(shí)在是天才中的天才!我想對于這種人,任何的贊美之詞都無以表達(dá)我們對于敏院士的敬意,他是我們的驕傲!----李昊澤
共產(chǎn)黨員就是要學(xué)習(xí)于敏院士甘于奉獻(xiàn)的精神,28年的隱姓埋名生涯,為我國的國防事業(yè)做出了無比杰出的貢獻(xiàn),為他的奉獻(xiàn)精神所感染,由衷的敬佩!----白利杰
生的平凡,活的偉大。于敏院士用他精彩的一生給我們演繹了人生的精彩。“甘于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新”任何平凡的崗位上,只要用心都能創(chuàng)造出新的精彩。共產(chǎn)黨人就要全面發(fā)揚(yáng)這種精神?!暗匆悦髦?,寧靜以致遠(yuǎn)?!?---陳曉波
于老先生這一輩子為中國的科技事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn),他這種為國家奉獻(xiàn)一生的精神值得我學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)他那寬大的胸襟,堅(jiān)持不懈的毅力,吃苦耐勞的品質(zhì),和勇于探索的精神,在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。----嚴(yán)小永
我想于老先生用實(shí)際行動(dòng)來踐行大國的底氣,他用知識(shí)來武裝這樣頑強(qiáng)不屈的中華民族。我們要學(xué)習(xí)老先生的品質(zhì)與境界,就是要努力完善自己的一塵一土,一磚一瓦。我們要努力提高自己的一言一行,從生活工作與學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴做起。默默無聞的努力就是一塵一土的貢獻(xiàn)付出。我為有這樣的老師而驕傲,我為有這樣的中華民族而自豪。----張輝
于敏核物理學(xué)家,國家最高科技獎(jiǎng)獲得者,這位平凡之人的不平凡之事讓我們感動(dòng)令我們震撼一個(gè)個(gè)感人的事跡敲擊著我們,為我國的國防事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn) 為他的奉獻(xiàn)精神所感染,所以我們更要樹立崇高遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。----董敏
認(rèn)真的學(xué)習(xí)于敏老一輩人的無私奉獻(xiàn)精神,時(shí)時(shí)刻刻都在為祖國核事業(yè)默默的奮斗,他不圖名,不圖利,愿把自己的一生奉獻(xiàn)給祖國。學(xué)習(xí)于敏院士的刻苦鉆研學(xué)習(xí)的精神,雖然當(dāng)時(shí)條件落后,還是出色的完成黨和國家交給的任務(wù)。向老一輩科學(xué)家致敬。----楊洪玉
他是我們中國今天的真正的偶像英雄,雖然他做的是科研行業(yè)最普通最基礎(chǔ)的研究,但是這是偉大不平凡的工作。我們不能忘記他,他才是我們真正的偶像 ,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣 ,是民族的魂 。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種茍利國家生死以豈因禍福避趨之的精神。----郭海峰
我們要學(xué)習(xí)于老的精神,腳踏實(shí)地做實(shí)事。艱苦奮斗不是每天用來喊的口號(hào)!作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人,要摒棄浮躁,心中有信仰,不忘誓言!每個(gè)人在自己平凡的工作崗位上,專注做好一件事情!祖國必強(qiáng)大!人民必幸福!----鉉鳳君
于敏院士用自己的行動(dòng),給我們新一代的共產(chǎn)黨人樹立高尚的行為規(guī)范,在今后的工作中,我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)于敏院士的工作精神,全身心的投身于新時(shí)代新中國的建設(shè)發(fā)展中,無私貢獻(xiàn)自己的力量,相信以于敏院士工作精神為指導(dǎo),經(jīng)過多代共產(chǎn)黨人的無私奉獻(xiàn),最終實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大中國夢。----閆雪松
于敏院士是新時(shí)代下,值得學(xué)習(xí)推廣的時(shí)代楷模。當(dāng)我們坐在辦公室里面為生產(chǎn)經(jīng)營工作付出的同時(shí),一定要不忘這些“地下”科技工作者,因?yàn)樗麄兊母冻龈牛刮覈宋淦骷夹g(shù)發(fā)展邁上了一個(gè)新臺(tái)階,對我國科技自主創(chuàng)新能力和國防實(shí)力的增強(qiáng)作出了貢獻(xiàn)。作為一名黨員,要時(shí)刻發(fā)揮先鋒模范、戰(zhàn)斗堡壘作用,用我們的一言一行、一舉一動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人。----盧長明
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學(xué)習(xí)時(shí)代楷模于敏心得體會(huì)該怎么寫,這事說起來還真得好好琢磨一下。先想想自己的感受,畢竟每個(gè)人接觸楷模的故事后都會(huì)有不同的觸動(dòng)。于敏的事跡肯定不少,他做科研那會(huì)兒,條件那么艱苦都能堅(jiān)持下來,這種精神值得學(xué)習(xí)。我以前看資料,知道他在氫彈研究上的貢獻(xiàn)特別大,這就讓我想到,不管環(huán)境怎樣,只要心里有目標(biāo),就該全力以赴去追求。
寫心得體會(huì)的時(shí)候,別光想著摘抄事跡,關(guān)鍵是要結(jié)合自身情況,想想自己能從中學(xué)到什么。比如,他那種不怕困難的態(tài)度,是不是也能讓自己面對難題時(shí)不輕易放棄?我記得有一次工作遇到瓶頸,當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了,后來想想于敏的經(jīng)歷,就覺得這點(diǎn)困難算不了什么。不過,有時(shí)候?qū)憱|西容易跑偏,明明想表達(dá)學(xué)習(xí)他的精神,卻寫成了單純講他的成就,這樣就有點(diǎn)偏題了。
還有個(gè)需要注意的地方,寫心得時(shí)語言最好樸實(shí)點(diǎn),不用刻意追求華麗辭藻。要是用詞太夸張反而顯得不真實(shí)。比如寫到感動(dòng)之處,直接說自己深受鼓舞就好,別說什么“震撼心靈”之類的話,那樣反而顯得空洞。另外,寫的時(shí)候也別太拘泥于形式,想到哪兒寫到哪兒,只要能把心里的感受表達(dá)出來就行。我剛開始寫的時(shí)候就老是擔(dān)心格式不對,后來才明白,重點(diǎn)是真情實(shí)感,不是格式多完美。
其實(shí)寫心得也是個(gè)自我反思的過程,通過回顧楷模的事跡,能發(fā)現(xiàn)自己身上哪些地方需要改進(jìn)。就像于敏對待科研的態(tài)度,我覺得自己在工作中也有點(diǎn)浮躁,總是想盡快看到成果,結(jié)果反而忽略了基礎(chǔ)的東西。所以寫心得時(shí)不妨問問自己,有沒有類似的問題,如果有,應(yīng)該怎么調(diào)整。
寫心得的時(shí)候也可能因?yàn)橼s時(shí)間或者粗心大意,出現(xiàn)一些小問題。比如有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸窋嗔?,句子就寫得比較亂,或者前后邏輯不太通順。我就有過這樣的經(jīng)歷,寫著寫著突然卡殼,后面補(bǔ)上的內(nèi)容就感覺銜接不上。不過這種情況也不是壞事,回頭看看還能提醒自己下次注意。不過,有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軟]注意到,偶爾會(huì)有用詞不當(dāng)?shù)那闆r,比如把“堅(jiān)持”寫成“堅(jiān)挺”,雖然意思差不多,但讀起來總覺得怪怪的。
【第8篇】學(xué)習(xí)時(shí)代楷模沈因洛先進(jìn)事跡心得體會(huì)怎么寫2250字
老干部沈因洛從踏上抗日救亡戰(zhàn)場,到帶領(lǐng)武鋼創(chuàng)造輝煌,再到走上湖北省領(lǐng)導(dǎo)工作崗位,直到1995年離休,其先進(jìn)事跡在全國引發(fā)強(qiáng)烈反響。沈因洛為黨和人民的事業(yè)奮斗終生,受到廣大干部群眾深切地緬懷和紀(jì)念,留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。以下是關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)代楷模沈因洛先進(jìn)事跡心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模沈因洛先進(jìn)事跡心得體會(huì)1:
今年2月20日,湖北省政協(xié)原主席沈因洛因病在武漢去世,享年96歲。從踏上抗日救亡戰(zhàn)場,到帶領(lǐng)武鋼創(chuàng)造輝煌,再到走上湖北省領(lǐng)導(dǎo)工作崗位,一輩子不愿意宣傳自己的沈因洛,去世后卻在荊楚大地引發(fā)強(qiáng)烈反響。紅色基因,綠色遺產(chǎn)。沈因洛為黨和人民的事業(yè)奮斗終生,受到廣大干部群眾深切地緬懷和紀(jì)念,留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。
魯迅先生曾經(jīng)說過:中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人——他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁,而我們?nèi)w黨員必將成為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的模范隊(duì)伍,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義高度發(fā)達(dá)中國的脊梁。
觀沈因洛同志的一生,參加過抗日戰(zhàn)爭“百團(tuán)大戰(zhàn)”,解放戰(zhàn)爭“中原突圍”,文化大革命時(shí)期更是喊出了“武鋼不能亂、陸子不熄火,生產(chǎn)不能停”的響亮吼聲,輝煌燦爛的人生,樸實(shí)無華的作風(fēng)就是沈因洛同志的一生,他是那顆挺拔的樹,也是那顆沉默的草,更是那桿精準(zhǔn)的秤,堅(jiān)韌挺拔、默默奉獻(xiàn)、干凈樸實(shí)、剛正不阿等等都不能稱之為對沈因洛同志的贊美,因?yàn)檫@是他窮極一生的真實(shí)寫照。
今天的黨員干部這個(gè)群體,試問有多少同志有沈因洛同志那樣燦爛的一生,有多少同志具備沈因洛同志那樣低調(diào)奢華有內(nèi)涵的高貴品質(zhì),全體黨員干部特別是年輕的黨員干部隊(duì)伍,當(dāng)學(xué)習(xí)沈因洛同志的堅(jiān)韌不拔、樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),自強(qiáng)不息、忠貞不渝,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),爭當(dāng)中國的脊梁,做中華的好兒郎,帶領(lǐng)中華民族推進(jìn)社會(huì)事業(yè)邁上新臺(tái)階、新高度,國家有這樣的這么多的脊梁,有這么多的中華好兒郎,偉大復(fù)興“中國夢”又有何愁。
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模沈因洛先進(jìn)事跡心得體會(huì)2:
沈因洛,一個(gè)平凡而偉大的名字,一種普通而又高尚的情懷,連日來自荊楚大地向全國輻射。只要讀到關(guān)于沈老生平的文字,誰不會(huì)肅然起敬呢?沈老遺像下放著兩瓶土,分別來自陜西延安、江蘇吳縣,一瓶為“圣土”,一瓶為“故土”?!肮释痢笔巧蚶嫌肋h(yuǎn)的牽掛,“圣土”更是沈老平生的追求。近日,各大媒體紛紛以《一棵樹、一株草、一桿秤》為題報(bào)道沈老的先進(jìn)事跡,精準(zhǔn)地記述了沈老光輝的一生。透過字里行間,我們看到的是“咬定青山不放松”的一棵樹,“扎根于人民群眾中”的一株草,“求真務(wù)實(shí)”的一桿秤。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”鄭板橋原本描寫竹子的詩句,其用意正是要贊美那些矢志不渝,經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打的英雄好漢。能“咬定青山不放松”的。何止是竹子?君不見,那些屹立山巔的一顆棵棵大樹,正是能夠“咬定青山”,才能在狂風(fēng)暴雨中“我自巋然”。作為17歲棄醫(yī)從戎的沈因洛,參加過“百團(tuán)大戰(zhàn)”和“中原突圍”,資格不可謂不老;文化大革命期間,沈因洛雖然屢屢遭受打擊,卻從來不在家人面前叫苦。那時(shí)候,他提出了一個(gè)口號(hào):“武鋼不能亂,爐子不熄火,生產(chǎn)不能停?!鄙蚶系囊庵静豢芍^不堅(jiān);沈老擔(dān)任湖北省委重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、湖北省政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間,嚴(yán)于律己,兢兢業(yè)業(yè),為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗;離休后,沈因洛時(shí)刻關(guān)心關(guān)注湖北的發(fā)展,積極發(fā)揮余熱,建言獻(xiàn)策,功勞不可謂不大……然而,這一切,沈老一輩子不愿宣傳自己,更凸顯出他那堅(jiān)定的信仰和高尚的情懷。
沈因洛是一顆參天大樹,也是一顆根植于人民群眾的草,一顆對人民群眾充滿柔情的草。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),“群眾路線”是黨的工作永恒的主題,所以,“從群眾中來,到群眾中去”一直是黨的原則之一。在這一點(diǎn)上,沈因洛記在心里,落實(shí)到行動(dòng)上,“一輛自行車,一個(gè)黃布軍用挎包,一個(gè)本子,一支筆,沈因洛的足跡遍布武鋼十里鋼城、百里礦山。他一連幾個(gè)月跟工人同吃同住同勞動(dòng),一起跳渣坑、搬礦石、吃冷飯,苦活累活臟活搶著干?!碑?dāng)年主持修筑京張鐵路的總工程師詹天佑的形象,在沈老身上很好地再現(xiàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,任何脫離群眾的行為都是違背組織原則的。先前,不是有領(lǐng)導(dǎo)干部在“精準(zhǔn)扶貧”中與百姓握手嫌百姓手臟的報(bào)道嗎?相比沈老,不知這樣的“領(lǐng)導(dǎo)”是否應(yīng)該無地自容?群眾有困難,就得盡力幫,沈老甘當(dāng)捐助別人的“無名英雄”,有些捐贈(zèng)將成為永遠(yuǎn)的謎。就是這樣的一顆草,扎根群眾,默默無聞,直到生命的最后。
除了樹的堅(jiān)韌和草的柔情,沈因洛更不缺乏秤的公允。1930年,***同志在著名的《反對本本主義》中,就大聲疾呼“形式主義害死人”,時(shí)至今日,形式主義依然存在。對于這一點(diǎn),沈老的立場分明,堅(jiān)決反對。他在工作中“摸實(shí)情、說實(shí)話、出實(shí)招、求實(shí)效”,從來不搞形式主義,是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的楷模。當(dāng)下,我們開展的“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng),就是要求黨員干部在“嚴(yán)”與“實(shí)”上下功夫。唯有“實(shí)”起來了,才能像秤一樣做出公允的判斷,采取有效的措施,收到良好的效果?!八褪沁@么一個(gè)人,處處用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?!鄙蚶线@桿“秤”,不但稱工作,稱群眾,更稱自己,稱出了共產(chǎn)黨員的高尚風(fēng)格。
沈老走了,帶著他對黨和人民的無比忠誠,帶著他對荊楚大地的無比熱愛,帶著他堅(jiān)韌、柔情、公允的寬闊胸懷走了,而他傳承給我們的,是一名共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng),堅(jiān)定信仰矢志不渝的革命豪情,像一顆樹頂天立地,似一株草煥發(fā)生機(jī),更如一桿秤,稱出一顆愛民心,一份赤子情!沈老,走好,您身上永不褪色的紅色基因,一定會(huì)在荊楚大地,不,是華夏大地開花結(jié)果!
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學(xué)習(xí)時(shí)代楷模沈因洛先進(jìn)事跡,我覺得挺有感觸的。他那種幾十年如一日堅(jiān)持做一件事的精神,真讓人佩服。我開始琢磨怎么把自己的感受寫下來,想來想去,覺得得從自己的經(jīng)歷說起。
記得剛接觸這個(gè)人物的時(shí)候,心里有點(diǎn)抵觸,覺得這樣的故事都是老一套,無非就是表揚(yáng)好人好事。后來越看越覺得不一樣,他的一些做法特別實(shí)在,不像有些報(bào)道那樣空洞。比如他說過一句話:“干一行就要愛一行?!边@讓我想起自己工作時(shí)的那些事。
寫心得的時(shí)候,我剛開始想寫得太正式了,結(jié)果越寫越別扭。后來想想,不如就按照自己的思路來,想到哪兒寫到哪兒。這樣反而順暢些。比如我印象最深的是他去基層調(diào)研那段,他說自己走遍了好幾個(gè)村子,鞋底都磨破了好幾雙。這事聽起來很普通,但仔細(xì)一想,能堅(jiān)持下來的人不多。
還有就是細(xì)節(jié)很重要。像他幫助農(nóng)民解決灌溉問題那部分,書里沒寫太多大道理,只是說他怎么跟村民聊天,怎么觀察水渠的情況。這些細(xì)節(jié)能讓人感覺特別真實(shí)。所以我在寫心得的時(shí)候也試著多寫點(diǎn)細(xì)節(jié),比如當(dāng)時(shí)自己讀到這段時(shí)的感受,還有平時(shí)工作中遇到類似情況是怎么處理的。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},比如本來想寫他的奉獻(xiàn)精神,結(jié)果突然寫到自己小時(shí)候的事去了。后來才發(fā)現(xiàn),其實(shí)可以先把想到的東西記下來,然后再整理,把不相關(guān)的部分刪掉就行。當(dāng)然,要是刪得不好,也可能弄巧成拙,搞得前后不通順。
書寫注意事項(xiàng):
我覺得寫心得的時(shí)候,沒必要非要追求完美。有時(shí)候太糾結(jié)于用詞會(huì)不會(huì)顯得矯情,反而會(huì)讓自己陷入困境。就像我剛開始寫的時(shí)候,總覺得要用一些高大上的詞才能表達(dá)敬意,后來慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠地寫出自己的想法就好。
小編友情提醒:
寫心得這事,說到底還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況。如果一味模仿別人,寫出來的東西肯定沒味道。就像沈因洛的事跡,別人再怎么描述,終究是他個(gè)人的經(jīng)歷。我們寫心得,也要把自己放進(jìn)去,這樣才能寫出點(diǎn)新意。










