
【第1篇】2025暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)第二天心得體會(huì)怎么寫600字
【范文一】
今天,是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的第二天,也是我所在的分組出板報(bào)、值日。陽灣村是一個(gè)地理偏僻的山村,在午飯時(shí)候大媽們說:“由于水龍頭不出水,沒辦法煮面?!蔽蚁脒@可能是水井的水壓不夠而導(dǎo)致的。我過去把水龍頭盡量放低,讓水管里的水壓力盡量小點(diǎn),然后把水盆放過去,讓水流到水盆里,再倒入水桶里。有水了就趕忙下面,煮出來的第一鍋,趕緊讓老師先吃,緊接著下了幾鍋,讓其他組的同學(xué)盡快的吃上。
也許是真的太餓了,大家吃的有點(diǎn)瘋狂,有的面還沒端上菜就沒了。到自己吃飯了給自己盛飯,慢慢的享受著自己的勞動(dòng)成果。這種感覺挺美的,可是自己吃第二碗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒菜了,這會(huì)兒心里邊不是心酸而是開心快樂,因?yàn)橄M榭梢猿缘暮贸缘娘?,自己就?huì)開心快樂。
和大家一起生活在這個(gè)陌生小山村,相互照顧相互關(guān)心,雖然說這樣的生活只有五天,但是我會(huì)好好珍惜,珍惜這來之不易在一起的同甘共苦的日子。
【范文二】
7月12日上午從學(xué)校出發(fā)的時(shí)候,我們每個(gè)人都激情高昂,意氣風(fēng)發(fā),當(dāng)我抵達(dá)陽灣村后,我深切感受到了這里村民的熱情,我們?nèi)谌氲搅诉@里,住宿在村民家里,老鄉(xiāng)給我們找來被子,枕頭拿來自己親手摘得杏子,處處體現(xiàn)著呂梁人民純樸的天性。我們來到這里,本著將文化,科技,衛(wèi)生帶下鄉(xiāng)的宗旨,進(jìn)行了支教,文藝演出,放電影等活動(dòng)給陽灣村注入了新鮮的血液,我們做了許多力所能及的事情。感觸很深,收獲很多。
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這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的第二天,感覺和第一天比起來又多了一些新的體會(huì)。早上集合的時(shí)候,太陽就特別大,大家頂著烈日往目的地走,這個(gè)過程其實(shí)挺考驗(yàn)人的耐力的。剛開始我還擔(dān)心自己能不能堅(jiān)持下來,但看到身邊的隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都干勁十足,也就跟著打起精神來了。
到了地方之后,就開始分頭行動(dòng)。我被安排去采訪當(dāng)?shù)氐囊恍┐迕瘢私馑麄儗?duì)鄉(xiāng)村振興的看法。剛開始跟他們聊天的時(shí)候有點(diǎn)緊張,不知道該怎么開口。后來慢慢找到感覺了,問他們生活上的變化,還有對(duì)未來有什么期待之類的。聽他們說了很多心里話,感覺自己也學(xué)到了不少東西。尤其是有個(gè)老爺爺講起以前種地的辛苦,現(xiàn)在政策好了,日子也好過了很多,他的那種滿足感讓我印象深刻。
中午吃飯的時(shí)候,大家一起分享各自的收獲。有人負(fù)責(zé)做調(diào)研問卷,有人負(fù)責(zé)拍照記錄,大家都忙得不亦樂乎。飯后稍微休息了一下,接著又投入到下午的工作中。我覺得這種團(tuán)隊(duì)合作的感覺特別好,每個(gè)人都在盡自己的努力完成任務(wù),雖然累但很充實(shí)。
晚上回到住的地方,大家開始整理一天的資料。整理的過程還挺麻煩的,尤其是有些數(shù)據(jù)需要反復(fù)核對(duì),生怕出錯(cuò)。不過有時(shí)候也會(huì)遇到一些小狀況,比如記錯(cuò)筆記,或者是電腦突然卡住什么的。不過這些問題最后都能想辦法解決掉,就是會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
【第2篇】暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得義務(wù)支教怎么寫3100字
為期6天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了?;顒?dòng)雖然結(jié)束,我們“希望之星”隊(duì)伍也早已從xx鎮(zhèn)回到各自家鄉(xiāng),但是回憶起過去6天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛一幕幕就發(fā)生在昨天,孩子們的笑聲依舊在耳邊縈繞,笑臉仍在眼前飄蕩,那種感覺好溫暖好幸福?;氐郊液?,回想過去的一切,真的有種愜意之感,或許這就是和xx鎮(zhèn)結(jié)下的不解之緣吧。
7月11日我們xx理工大學(xué)外國語學(xué)院“希望之星”團(tuán)隊(duì)奔赴xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行為期6天的暑期義務(wù)支教活動(dòng)。7月流火,酷熱難耐,但這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐不再尋常,不是在家吃喝玩樂,衣來伸手飯來張口,而是真正去體驗(yàn)生活,實(shí)踐自我價(jià)值。
我們的隊(duì)伍是7月3日召集,9名隊(duì)員是經(jīng)過篩選留下來的。大家對(duì)于此次義務(wù)支教都充滿了無比的熱情。經(jīng)過一周的細(xì)心準(zhǔn)備,我們的隊(duì)伍于11日早上8點(diǎn)出發(fā)前往xx鎮(zhèn)。
支教生活從第二天早上到xx小學(xué)開始,我們就和校長打上了交道。他的淳樸、熱情使我們很快融入到了這個(gè)集體,雖然語言有時(shí)存在一定的障礙,但我們的心是彼此相通的,那就是讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí),對(duì)外面的世界有更多,更廣的了解。雖然時(shí)間有限,但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去講給他們我們所知道的。
進(jìn)到班級(jí)里,我看到的是一張張稚嫩的臉蛋。時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)孩子會(huì)抬頭偷看我,可是當(dāng)我將目光投向他們的時(shí)候,他們會(huì)迅速的將頭低下。我知道,這是他們害羞的表現(xiàn)。畢竟我們還不熟悉,事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。后來我們一直處的很好。開始的第一堂課我并沒有給他們講什么,我只是跟他們聊聊。那是我才真正知道了以前在報(bào)道上聽到的那些事是真的,他們每天起得很早,有的孩子要走兩個(gè)小時(shí)的路才能來到這所學(xué)校。而且我很欽佩的是他們都是自己走過來,很少有家人送他們。他們的父母有很多在外地打工,家里只有年邁的爺爺奶奶。他們不僅要學(xué)習(xí),還要代替父母照看他們父母的父母。想想我在他們這個(gè)年齡的時(shí)候還是衣來伸手飯來張口的生活著,可是他們卻做了好多。從那開始,我告訴我自己,再也不能用高人一等的眼光來看他們,他們值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>
簡單安排后便分配課程表,我被安排在第三天上午。走進(jìn)教室的那一刻給我印象深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛,還有孩子們那份質(zhì)樸與純真??粗@樣一群孩子,我們?cè)跄懿槐M力,所以在教學(xué)過程中我們?cè)噲D打開學(xué)生的視野,利用網(wǎng)絡(luò)讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界,學(xué)會(huì)以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。外面的世界不是伊甸園,但也絕不是洪水猛獸,我們希望學(xué)生能更加自信,從厭惡學(xué)習(xí)到喜愛學(xué)習(xí)。
第一次被人稱呼為老師,總覺得身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。每個(gè)人都認(rèn)真地備課,講課也是投入最大的熱情,嗓子喊啞了,就喝口水潤潤,接著講,滿臉滿身的粉筆灰也都顧不上擦一下。我們努力地給孩子們講著知識(shí),教給他們做人的道理,把娛樂帶到了課堂內(nèi)外……真希望能把我們知道的所有東西都講給他們聽,讓他們知道這個(gè)世界有多么精彩。
開始講課的時(shí)候,由于我的能力有限,并不是那么順利。后來也就慢慢的得心應(yīng)手起來,我上課的時(shí)候不喜歡死氣沉沉,所以我更多的帶個(gè)他們歡樂。在歡樂中學(xué)習(xí),這是我們那個(gè)年齡段最想要的。所以我在每一堂課上都盡力調(diào)動(dòng)他們的積極性,經(jīng)過兩節(jié)課我的目的也算達(dá)到了。在我的課上,氣氛非常的活躍。每個(gè)人都在思考,他們會(huì)努力做到,我經(jīng)常對(duì)他們說:只要去做,不管對(duì)錯(cuò),總有收獲。數(shù)學(xué)課我不喜歡,因?yàn)樗菰铮贿^我自信我的數(shù)學(xué)課有更加豐富的內(nèi)容,那就是能讓他們收獲自信。不管對(duì)錯(cuò),只要有人來嘗試我都會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣我的課就非常的容易進(jìn)行,他們也非常的配合。
在支教期間,我們除了每天有課的老師去上課外,沒課的老師也會(huì)去旁聽并做好聽課記錄或者積極備課。老師也可以深入學(xué)生了解他們的需求,對(duì)授課老師的意見及建議等。此外我們實(shí)行每天一會(huì)制,這些都是我們的隊(duì)長余林杰提出來的,對(duì)我們的幫助很大,每天上完課,經(jīng)過午休大家就集中在一起,在“宿舍”開個(gè)簡短的會(huì)議,談?wù)劷裉焐险n的感想,自己覺得有那些不足需要改進(jìn)的地方,去聽課的老師也發(fā)表自己的見解,覺得授課老師哪里做的比較好,哪個(gè)地方做的不好,有什么值得我們借鑒的,都可以提出來。只有這樣我們才可以不斷地進(jìn)步,做到每天都有新的收獲,對(duì)于第二天上課也很有幫助。
一周的支教活動(dòng)對(duì)于求學(xué)路上的孩子來說可謂“杯水車薪”,對(duì)于孩子成績的提高是微不足道的,對(duì)農(nóng)村的教育更是如九牛一毛,但是我們相信經(jīng)過與他們的交流、溝通,他們明白了些東西,這些東西一定可以幫助他們?cè)趯淼穆飞献叩母?。希望我們這次的支教活動(dòng)能給那些孩子的理想插上翅膀,愿他們能憑借自己的努力飛向外面的世界,在那里展翅翱翔。
在學(xué)校的時(shí)候我們都是普通的在校大學(xué)生,與別人沒有什么區(qū)別,但當(dāng)我看到孩子們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的聽課時(shí),我找到了和別人的不通之處。我們?cè)谛4髮W(xué)生的價(jià)值也只有在這個(gè)時(shí)候才能體現(xiàn)出來;也只有在這個(gè)時(shí)候才會(huì)覺得自己是一名真正的大學(xué)生。作為一名經(jīng)過院黨校培訓(xùn)過的積極分子,這也是我實(shí)現(xiàn)積極分子價(jià)值的一種途徑。
支教期間我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),也了解到了他們的成績很優(yōu)異,每次考試都是班里的前三名,學(xué)習(xí)態(tài)度很端正。在現(xiàn)階段在知識(shí)方面我們可以做他們的老師,而在學(xué)習(xí)態(tài)度、上進(jìn)心方面他們足以做我們的老師。他們?cè)谀敲春喡沫h(huán)境中學(xué)習(xí),都能取得那么好的成績,再想想我們自己,在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),卻還有那么多掛科的同學(xué)。每當(dāng)我想到這時(shí)就會(huì)覺得愧疚、就會(huì)自慚形穢、自嘆不如,在這方面我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。
看看他們的學(xué)習(xí)環(huán)境,再反觀城區(qū)學(xué)校的環(huán)境,就會(huì)發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)的教育差距依然很大,甚至可以用天壤之別來形容。教育是名族的希望、教育是名族的未來,社會(huì)更應(yīng)該關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的教育情況,政府更應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)教育的投入,真正實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的平等。
支教的日子里,那些孩子也帶給我們太多的感動(dòng)。我們愛那些孩子,就像自己的弟弟妹妹們一樣。雖然他們叫我們老師,但我知道,他們?cè)缇桶盐覀儺?dāng)成了哥哥姐姐,并且他們愛我們更多。他們是用那么純樸的方式表達(dá)著他們對(duì)我們的喜愛,自己從家里帶了好多杏子給我們吃,放了學(xué)就是賴著不走還纏著我們一起去玩兒。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓自己收獲的不僅是孩子們滿足的笑容,不僅是對(duì)同一片藍(lán)天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)情況的調(diào)查與了解,更是收獲了一次有意義地經(jīng)歷、收獲了一份責(zé)任。在這份責(zé)任的驅(qū)使下,時(shí)刻提醒著自己還有更多的事情等待著我去做。等著我去努力去奮斗,盡自己所能為孩子們改善學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,盡力讓更多的孩子享受到公平而充足的教育資源。我也希望這些可愛的小朋友們能如他們的夢(mèng)想中所說的那樣,不要對(duì)現(xiàn)實(shí)低頭放棄學(xué)習(xí),而是靠著努力與奮斗來改變自己的命運(yùn),改變家庭的境況,為自己家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)出上一份微薄卻不可或缺的力量。
通過參加此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)自己不但得到了充分的鍛煉而且也收獲了許多寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更可貴的是團(tuán)隊(duì)精神和上進(jìn)心。作為一名入黨積極分子應(yīng)該參加更多的類似活動(dòng),讓自己得到充分的鍛煉,為爭取早日成為一名真正的黨員作準(zhǔn)備。
通過參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)也使我認(rèn)識(shí)到我們?cè)谛4髮W(xué)生只有通過參加類似的服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)才能體現(xiàn)出人的不同之處、才能真正體現(xiàn)出作為一名在校大學(xué)生的價(jià)值。
通過參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我認(rèn)識(shí)到作為一名入黨積極分子、作為一名在校大學(xué)生,我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。21世紀(jì)的國際競爭是人才的競爭,人才是強(qiáng)國的基礎(chǔ)。教育是民族的希望,教育是民族的未來;人才也是民族的希望,也是民族的未來。作為當(dāng)代大學(xué)生,作為當(dāng)代社會(huì)的知識(shí)分子,我們更應(yīng)該把祖國的未來看做自己的未來,把祖國的命運(yùn)看做自己的命運(yùn)。更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),牢牢掌握科學(xué)文化知識(shí),為祖國的未來建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,而不是整天貪圖享樂、無所事事。
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寫心得這類東西其實(shí)挺講究個(gè)人體驗(yàn)的,尤其是像暑期三下鄉(xiāng)這種活動(dòng),每個(gè)環(huán)節(jié)都值得琢磨。剛開始接到任務(wù)的時(shí)候,心里有點(diǎn)緊張,畢竟要去給孩子們上課。備課的時(shí)候真費(fèi)了不少勁兒,既要考慮到他們的理解能力,還得想些能讓他們感興趣的內(nèi)容。
記得頭幾天去學(xué)校踩點(diǎn),看著那些簡陋的教室,心里有些不是滋味。后來慢慢熟悉環(huán)境后,就開始琢磨怎么調(diào)動(dòng)課堂氣氛。這事比如那天講數(shù)學(xué)題,本來覺得挺枯燥的,結(jié)果換了種方式,把題目編成故事,孩子們馬上就來了興趣。這讓我意識(shí)到,教學(xué)方法很重要,有時(shí)候換個(gè)思路,效果可能大不一樣。
還有就是跟孩子們相處的過程,他們特別單純,問的問題有時(shí)候很幼稚,但也能看出他們?cè)谂W(xué)東西。有一次我教拼音,有個(gè)小女孩一直記不住“b”和“d”的區(qū)別,最后我讓她伸出兩只手比劃,左邊代表“b”,右邊代表“d”,她一下子就明白了。這種瞬間真的讓人很有成就感。
不過,有時(shí)候也會(huì)遇到些小麻煩。比如有個(gè)小男孩特別調(diào)皮,總是插嘴搗亂,剛開始我還挺頭疼的,后來想想可能是他太想表現(xiàn)自己了,就試著多給他機(jī)會(huì)回答問題,漸漸地他安靜下來了。這個(gè)過程中學(xué)到的是,面對(duì)不同的學(xué)生,得找到適合他們的辦法。
支教不只是教書那么簡單,更重要的是傳遞一種積極向上的態(tài)度。有天晚上我們幾個(gè)志愿者聊起這個(gè)話題,都覺得除了知識(shí),還要教會(huì)他們自信和勇敢。就像其中一個(gè)小伙伴說的,教育的本質(zhì)不僅是填滿桶,而是點(diǎn)燃火。
寫心得的時(shí)候,我覺得沒必要追求多么高大上的語言,把自己真實(shí)的感受寫出來就行。但要注意一點(diǎn),別光顧著抒情,適當(dāng)加上一些具體事例會(huì)更有說服力。比如可以提到某次特別難忘的經(jīng)歷,或者某個(gè)讓你印象深刻的細(xì)節(jié)。這樣既能讓文章顯得真實(shí),又能給別人帶來啟發(fā)。
【第3篇】暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告和心得體會(huì)活動(dòng)怎么寫1100字
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告和心得體會(huì)活動(dòng)
為了讓今年的暑假過得更加有意義和充實(shí)。我參加了化學(xué)與環(huán)境團(tuán)委組織的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。作為我自己來講,非常榮幸能得到這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準(zhǔn)備工作,因?yàn)槭窃诳荚嚻陂g,大家也都很辛苦。七月十四日我們正式開始下鄉(xiāng),我們的目標(biāo)只有一個(gè):希望能給南澳小島帶來一些積極的東西,也不讓自己的努力白費(fèi)了。
來到南澳島之后,我們就開始了自己的工作。作為宣傳組的一員,我們的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟著支教組的同學(xué)參加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一樣沒有過多的雜質(zhì),我們也很容易的就可以跟他們相互熟悉。我們不希望我們之間的內(nèi)容不僅僅是熟悉,我們跟希望能給他們傳達(dá)一些有用的信息。就像我的趣味物理課,其實(shí)課上的`時(shí)間是非常有限的,學(xué)生們以后也會(huì)接觸物理課,要教會(huì)他們很多知識(shí)是不大可能也是很不現(xiàn)實(shí)的。所以我把主要想讓孩子們認(rèn)識(shí)物理的奇妙,讓他們愛上物理這門學(xué)科。我們?yōu)樗麄儙ブR(shí),這當(dāng)然是我們?nèi)ブЫ痰氖滓康?,但我更希望給他們打開一道門,讓他們看到另一片天空。
來到這邊,遇到困難,我們就只能相互幫助了。我們二十三個(gè)隊(duì)友就像一家人一樣,有快了一起分享,有困難一起解決,洗衣粉一起使用,開飯就站成一排靠著陽臺(tái)吃。下鄉(xiāng)期間,如果講知識(shí),我們可以學(xué)到的并不很多,真正可以學(xué)到的是怎么與隊(duì)友交流,怎么與學(xué)生交流,怎么與當(dāng)?shù)氐哪吧私涣?。我們從大城市來到一個(gè)陌生的小地方,我們需要更努力的去交流,才可以更快的適應(yīng)這里的環(huán)境。我清楚的認(rèn)識(shí)到,只有當(dāng)我能跟隊(duì)友相互協(xié)作,能跟當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生打成一片,我才能更好的完成工作。在協(xié)作互動(dòng)的環(huán)境下,我也收獲了很寶貴的友誼。其實(shí)來到這里就是要吃吃苦,遠(yuǎn)離家里的空調(diào)電視。我也絲毫不會(huì)抱怨住宿環(huán)境差,飯菜不好吃或者其他什么的。我很清楚我是來三下鄉(xiāng)的,學(xué)會(huì)吃苦耐勞也是一種成功。 來到這邊,我們是頂著學(xué)校的名字來的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,為學(xué)校爭榮譽(yù),宣傳自己的學(xué)校。隊(duì)伍里面有很多未來要做老師的同學(xué)們,在他們的身上我也可以學(xué)會(huì)很多。每個(gè)隊(duì)友的身上都有很好的個(gè)人品質(zhì),我能做的是盡量去學(xué)習(xí)。下
鄉(xiāng)的日子確實(shí)很短,我們?cè)诙潭淌炖锸斋@到的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。告別了南澳天空干凈明亮的那些星星,告別了南澳土地上那些海的兒女,真正留給我的是他們對(duì)生活熱情認(rèn)真的態(tài)度。無論在怎么樣的環(huán)境里生活,我們都應(yīng)該努力去工作,認(rèn)真的享受我們身邊的一切。每當(dāng)我想起下鄉(xiāng)的日子,我腦子里都會(huì)浮現(xiàn)孩子們合唱“大海啊故鄉(xiāng)”的場景,在大城市生活了那么久,希望海島小鎮(zhèn)的那些美好和純凈,能伴隨我更久更久。
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暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告和心得體會(huì)活動(dòng)怎么寫
做這種報(bào)告前,得先搞清楚目標(biāo)是什么。三下鄉(xiāng)主要是服務(wù)農(nóng)村、幫助農(nóng)民,所以出發(fā)點(diǎn)要明確。去之前,最好先收集一些資料,了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r,包括經(jīng)濟(jì)狀況、教育水平什么的。要是沒搞明白就去了,到時(shí)候問東問西,會(huì)顯得很沒準(zhǔn)備。
到了地方后,得跟著計(jì)劃走。第一天可能就是跟村民聊聊天,看看他們有什么需求。記筆記很重要,但別光顧著記,還得用心聽,不然回來寫報(bào)告時(shí)腦袋空空。記得多拍照片,特別是活動(dòng)現(xiàn)場的,這能為報(bào)告增加不少素材。不過拍照的時(shí)候,要注意禮貌,別一上來就拿個(gè)大相機(jī)對(duì)著人猛拍。
第二天或者第三天,就可以開始具體的工作了。比如教孩子們功課,或者幫忙干農(nóng)活。干活的時(shí)候,態(tài)度要積極,動(dòng)作也要麻利點(diǎn)。為什么?因?yàn)槟闶莵韼兔Φ?,不是來添亂的。當(dāng)然,有些活兒確實(shí)不好干,比如拔草,那草根扎手得很,但還是要堅(jiān)持,畢竟這是體驗(yàn)生活的一部分。
回到住的地方,就得整理一天的收獲了。腦子里想的東西要趕緊寫下來,晚了就忘得差不多了。寫的時(shí)候,不用追求多么華麗的辭藻,真實(shí)就好。比如今天教孩子算術(shù)題,他們終于弄懂了,臉上露出的笑容,這就夠?qū)懸欢蔚?。還有,寫的時(shí)候,最好能加入自己的感受,這樣更有說服力。
寫心得體會(huì)這部分時(shí),重點(diǎn)是說自己的成長。比如以前覺得農(nóng)民挺苦的,現(xiàn)在親身體驗(yàn)了才知道有多不容易。還有就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一個(gè)人單打獨(dú)斗肯定干不好。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,思路?huì)亂,比如把“農(nóng)民的生活條件很艱苦”寫成“農(nóng)民的生活環(huán)境很艱苦”,雖然意思差不多,但仔細(xì)看還是有點(diǎn)區(qū)別。
最后交報(bào)告的時(shí)候,格式什么的也要注意。雖然說內(nèi)容最重要,但如果格式太亂,老師或者領(lǐng)導(dǎo)看了也會(huì)頭疼。報(bào)告里的數(shù)據(jù)最好核對(duì)一下,要是數(shù)字不對(duì),就會(huì)讓人懷疑整個(gè)報(bào)告的真實(shí)性。不過有時(shí)候忙起來,可能會(huì)忽略這個(gè)細(xì)節(jié),這就需要事后好好檢查一遍。
【第4篇】暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫1950字
作為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院的一員,我很幸運(yùn)地參加了xx年的學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx市區(qū)、xx和綿陽做關(guān)于中國農(nóng)村農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的暑期實(shí)踐問卷調(diào)查。在帶隊(duì)老師劉老師的悉心指導(dǎo)下,在同伴們的共同努力下,在接近20天的實(shí)踐活動(dòng)中,我經(jīng)歷了一次難忘的,有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅,收獲很多。以下是我總結(jié)出的一些心得體會(huì):
理論與實(shí)踐相結(jié)合的征程
不管是坐在農(nóng)民群眾的家里,與最普通的農(nóng)民進(jìn)行的交流談話中,還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會(huì)上,我都發(fā)現(xiàn)原來課堂上老師所傳授的保險(xiǎn)學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用確實(shí)有很大差距,而將理論應(yīng)用于實(shí)踐中,對(duì)知識(shí)的理解自然會(huì)更深一層。光有專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在很多時(shí)候是更重要的。學(xué)院在我們就讀期間給我們提供了良好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),而作為學(xué)生,我們自己更要珍惜這樣的機(jī)會(huì),在實(shí)踐當(dāng)中學(xué)得更多的知識(shí)。
學(xué)校和社會(huì)是有差距的,其運(yùn)行規(guī)則和社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境上的隔離,往往使得我們“象牙塔”里的大學(xué)生對(duì)社會(huì)的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生表示出冷淡,其中一個(gè)重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗(yàn),角色轉(zhuǎn)換慢,適應(yīng)過程長,不能很好地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來。他們?cè)谔暨x和錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí),同等條件下,往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會(huì)實(shí)踐,具有一定實(shí)踐、組織、管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力。
對(duì)于如我一樣的在校大學(xué)生,借助社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),可以提高自己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外,還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢(shì)等,有利于我找到與自己的知識(shí)水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。
理解與誤會(huì),中國保險(xiǎn)要走的路還很長
在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)過程中,我們?cè)谶M(jìn)行關(guān)于保險(xiǎn)基本情況問卷調(diào)查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的了解簡直少之又少,甚至存在一些誤解。這就直接導(dǎo)致我們?cè)谡{(diào)查問卷時(shí)很多人態(tài)度不好,不愿意合作調(diào)查?!爱?dāng)你沒有做過理賠,沒有幫助客戶完成一個(gè)很好的心愿,你不會(huì)認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的必要,你會(huì)覺得推銷就是在低三下四的要錢。”這是現(xiàn)在社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象,除了學(xué)習(xí)保險(xiǎn)與從事保險(xiǎn)相關(guān)工作的人對(duì)保險(xiǎn)有比較全面的認(rèn)識(shí)和了解外,很多對(duì)保險(xiǎn)并不了解的人認(rèn)為保險(xiǎn)是沒有必要的,甚至認(rèn)為那些商業(yè)保險(xiǎn)就是騙錢的。通過實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn):社會(huì)對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)同度還不高,我們保險(xiǎn)人還需要加強(qiáng)保險(xiǎn)宣傳的力度,整個(gè)中國保險(xiǎn)業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)還需要極大提高,我們要走的路還很長,保險(xiǎn)業(yè)要走的路也還很長。作為中國保險(xiǎn)業(yè)的未來從業(yè)者,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!
我的隨感心得
這次活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了一些新的朋友。學(xué)院共有30多人參加了此次暑期社會(huì)實(shí)踐。正如學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)所說的那樣,能夠參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐的都是優(yōu)秀的,認(rèn)識(shí)這些優(yōu)秀的人是我的榮幸。同時(shí)我也從這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足之處,這對(duì)于我來說就是個(gè)不小的收獲。
過去的終將要過去,成長是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中艱難地前行。暑期社會(huì)實(shí)踐這個(gè)星期,我真的覺得很有意義。通過此次的社會(huì)實(shí)踐,我想,在剩下的兩年大學(xué)時(shí)光中,我一定會(huì)努力珍惜時(shí)間,在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),積極參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從各個(gè)方面提高自己的能力。為兩年后走入社會(huì),更好地為人民服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),默默的奉獻(xiàn)來自大學(xué)生的火熱情懷。也許這就是學(xué)校、學(xué)院要求我們大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、投身社會(huì)的目的。
適者生存,而生存之道在于適應(yīng)。對(duì)社會(huì)和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動(dòng)的,而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力,走入社會(huì)后才能縮短自己的適應(yīng)期,充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此,在不影響專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大膽走向社會(huì)、參與包括兼職在內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會(huì)的有效途徑。
我們通過大學(xué)學(xué)習(xí),要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),清楚自己在社會(huì)中的定位、明確自己的歷史使命、激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情、調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這也是我參加本次“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐”活動(dòng)的目的之一。
近20天的時(shí)間雖然短暫,但實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻已深深地觸動(dòng)了我。這次的實(shí)踐平臺(tái),為我提供了提前接觸社會(huì)、近距離了解專業(yè)的機(jī)會(huì),并且增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和專業(yè)使命感,意識(shí)到了自身的價(jià)值和奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。
此次社會(huì)實(shí)踐是我大學(xué)生涯中的第一次深入社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于整天生活在象牙塔內(nèi)的我們,像這樣直接接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很是難得。我希望今后能有更多的類似實(shí)踐活動(dòng),并且可以在其中展現(xiàn)自己,完美完成學(xué)院所給任務(wù);同時(shí)也希望我能通過此次三下鄉(xiāng),學(xué)到大學(xué)校園內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)與實(shí)踐能力,使自身的綜合能力獲得更大提升。
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暑假的時(shí)候參加了學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng),這事讓我學(xué)到了不少東西。剛開始接到通知的時(shí)候還挺興奮的,想著能去鄉(xiāng)下看看不一樣的風(fēng)景。其實(shí)準(zhǔn)備工作挺多的,得準(zhǔn)備一些必要的生活用品,還得提前了解當(dāng)?shù)氐那闆r。出發(fā)前大家還開了個(gè)會(huì),交代注意事項(xiàng),記得當(dāng)時(shí)有個(gè)同學(xué)記筆記時(shí)寫錯(cuò)了地方,把時(shí)間寫成了地點(diǎn),鬧了個(gè)小笑話。
到了鄉(xiāng)下后才發(fā)現(xiàn)事情比想象中復(fù)雜。我們主要是幫村民做一些力所能及的事,比如教小孩子寫字畫畫,幫忙打掃村里的衛(wèi)生。印象最深的是有一天去田里幫忙插秧,那可是個(gè)技術(shù)活兒。剛開始我還以為很簡單,結(jié)果沒一會(huì)兒就累得不行了,手也酸得抬不起來。后來慢慢摸索出點(diǎn)門道,才知道這活兒看似簡單,其實(shí)挺講究技巧的。
寫心得的時(shí)候,我覺得最重要的是真實(shí)。比如可以寫寫第一天的感受,那時(shí)候可能覺得新鮮又有點(diǎn)緊張;到后來慢慢熟悉了環(huán)境,就會(huì)有不同的體會(huì)。還可以寫寫遇到的問題,當(dāng)時(shí)是怎么解決的。記得那天我在寫日記的時(shí)候,寫到“我們都很努力克服困難”這句話,其實(shí)想表達(dá)的是“我們都很努力解決問題”,可能是打字的時(shí)候有點(diǎn)走神吧。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候也可以加上自己的感悟。比如這次活動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一個(gè)人的力量有限,但大家一起努力就能辦成大事。還有就是學(xué)會(huì)換位思考,站在別人的角度看問題。當(dāng)時(shí)有個(gè)同學(xué)寫心得的時(shí)候,寫成了“這次活動(dòng)讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量”,后面又補(bǔ)充說“不僅僅是團(tuán)結(jié),還有堅(jiān)持”,感覺前后有點(diǎn)不一致,但也沒太影響整體的意思。
寫心得的時(shí)候,字?jǐn)?shù)不用太多,把重點(diǎn)的事情記錄下來就好??梢詫憣懟顒?dòng)中的趣事,這樣看起來不會(huì)那么枯燥。我記得有個(gè)同學(xué)寫心得的時(shí)候,提到一天晚上大家一起唱歌,氣氛特別好,還寫了歌詞,雖然有點(diǎn)跑題,但也讓整篇心得顯得生動(dòng)了不少。
【第5篇】2025年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)心得體會(huì)范文怎么寫800字
短短一天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于畫上了圓滿的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn),往返花去兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間;雖然天空下著毛毛細(xì)雨,但我的心里依舊還是很充實(shí)的,尤其是見到那一位位抱著家電來維修的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,我感受到了作為一名大學(xué)生為社會(huì),為人民服務(wù)的光榮與榮耀。我們系科的這一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)共分為兩組。一組到清河區(qū)
去,一組到漣水縣的王嘴村,我是去下鄉(xiāng)的那一組。王嘴村是我們蘇北先進(jìn)典型,是社會(huì)主義新農(nóng)村。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開放以來,農(nóng)民的生活條件得到了極大的改善。這也充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針的正確性和先進(jìn)性。
在村委會(huì),我們聆聽了王嘴村村支書王偉章的工作報(bào)告,他沒上過多少學(xué),但是他1994年開始領(lǐng)導(dǎo)王嘴村發(fā)家致富,并且很有先見的提出“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的概念。他所付出的努力與汗水是難以想像的。在全村的樓房都建起來之后,這位村支書帶頭抽簽,并且很不幸地抽到了一座處在低洼地方的樓房,但他毫無怨言。
我是本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價(jià)值--學(xué)習(xí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動(dòng)人民的樸實(shí)以及他們對(duì)知識(shí)的需求。他們可供我們學(xué)習(xí)的地方太多太多。
說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。我院還與王嘴村建立了長期的合作關(guān)系,把王嘴村作為我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基地。
能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。通過這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到:一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
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做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告這事,剛開始真有點(diǎn)摸不著頭腦。三下鄉(xiāng),去了趟鄉(xiāng)下,回來寫點(diǎn)東西,聽起來挺簡單,但真動(dòng)筆才發(fā)現(xiàn)不是那么回事。尤其是大學(xué)生,平時(shí)忙學(xué)業(yè),沒太多時(shí)間琢磨怎么寫得像樣。
記得那次去鄉(xiāng)下調(diào)研,我跟幾個(gè)同學(xué)跑了幾戶人家,聊了聊他們的生活狀況?;貋砗缶拖脍s緊記錄下來,可一打開文檔就犯了難。后來請(qǐng)教了學(xué)長,他提醒說,別光記流水賬,得有點(diǎn)條理。比如先說活動(dòng)背景,再講具體做了什么,最后談?wù)劯惺?。這方法不錯(cuò),不過照著做時(shí)總覺得差點(diǎn)意思。
寫的時(shí)候得注意一些細(xì)節(jié),像時(shí)間地點(diǎn)這些基本要素肯定不能少。還有就是別光寫干巴巴的事實(shí),最好能穿插些自己的觀察和想法。像我在村里看到一個(gè)老奶奶,她家院子里種了好多花,我就寫到她特別愛生活,雖然日子過得清苦,但從她臉上能看到滿足。這樣寫起來就不死板了。
不過也有時(shí)候會(huì)卡殼,比如寫到某個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)突然想不起具體細(xì)節(jié)了,這時(shí)候就只能靠回憶或者找筆記補(bǔ)全。還有就是語言表達(dá)上,有時(shí)候想用個(gè)好聽的詞,結(jié)果寫出來卻感覺不太對(duì)勁。比如說本來想寫“孩子們的笑臉如陽光般燦爛”,寫完又覺得太矯情了,最后改成“孩子們笑得很開心”,反而覺得順眼多了。
其實(shí)寫報(bào)告最重要的是真實(shí)。不要為了顯得高大上而夸大事實(shí),那樣反而會(huì)讓人覺得假。比如我在報(bào)告里提到幫助村民修路這件事,當(dāng)時(shí)我們確實(shí)出了力,但也沒必要吹得太厲害,就說大家一起努力完成了任務(wù)就好。這樣寫出來既不虛夸,也能讓讀者信服。
還有就是格式問題,雖然不是特別重要,但稍微注意一下也好。像標(biāo)題要醒目一點(diǎn),正文分段不要太長,每段話最好控制在三四行以內(nèi)。要是整頁都是密密麻麻的文字,看著就累。另外,引用的數(shù)據(jù)或者事例最好來源可靠,不然會(huì)讓整個(gè)報(bào)告的可信度打折扣。
【第6篇】暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)怎么寫3800字
第一天,今天風(fēng)和日麗,是我們小隊(duì)出發(fā)三下鄉(xiāng)的第一天,我們按照商量好的在車站集合,提著大大小小的包包,踏上了旅途的第一步。
在去南川的車上,望著一路陌生的風(fēng)景,有種突然之間長大了的感覺,好像到了真正靠自己生活,靠自己創(chuàng)造人生的時(shí)候。汽車到站后,南川的一切映入眼簾,比我想象中的繁華了許多,隊(duì)員張易之帶著我們觀覽了南川的大街小巷,快到中午的時(shí)候,我們一起吃了飯,擬定了下午的行程。稍做休息,我們便又踏上了前往三泉鎮(zhèn)的路途,三泉鎮(zhèn)并不是很遠(yuǎn),坐車的話也就四十多分鐘的路程,我們?cè)谝粋€(gè)小旅社安排了住宿,將行李放在房間,便迫不及待的開始參觀三泉鎮(zhèn)的風(fēng)景,聽人說這里的溫泉很有名,但是因?yàn)榭紤]到資金和時(shí)間問題,我們并沒有嘗試到,著實(shí)有點(diǎn)遺憾,但是三泉鎮(zhèn)的自然美景和清新怡人的空氣我們卻是狠狠的享受了一把,在鎮(zhèn)上閑逛了一會(huì),商量了后天義贈(zèng)的地點(diǎn),三泉鎮(zhèn)并不是很大,人煙比較稀少,可能是大部分人都到大的地方工作去了,我們最后將地點(diǎn)定在了政府前面的小廣場上??紤]到天氣的炎熱,我們還是回到住處,決定休息洗簌之后再商量明天敬老院的事宜。
為了第二天的節(jié)目,我們排練到很晚才回房間各自休息,第一天的生活充實(shí)而有趣,帶著一點(diǎn)緊張和興奮我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,因昨日已經(jīng)和敬老院聯(lián)系過,我們一大早準(zhǔn)備好需要的物品和一部分準(zhǔn)備義捐的衣物,帶著給老人們買的禮物,精神抖擻的出發(fā)了。
當(dāng)我們走到敬老院上面的小山坡時(shí),便看見爺爺奶奶們已經(jīng)坐在外面等我們了,一進(jìn)院子,院長就鼓動(dòng)大家拍手,讓我們感覺很不好意思,在院長帶領(lǐng)下我們到了他的辦公室,簡單說明今天活動(dòng)的流程,院長親切的為我們泡茶,我把帶來的西瓜拿到廚房切好,大家負(fù)責(zé)拿出去分給爺爺奶奶們吃。隊(duì)員們四處散開找爺爺奶奶們聊天,我們了解到這個(gè)敬老院里的年齡最大的有89歲,孩子常年不在身邊,還有部分老人是孤兒,有的從敬老院一開始就在這里了。老人們對(duì)我們前來看望他們感到十分的感動(dòng)和開心,一個(gè)勁的對(duì)我們說著比親孩子還要好的話,惹得我?guī)缀醯粝聹I來,聊天聊得差不多的時(shí)候,我們將老人們攙扶進(jìn)會(huì)議廳,準(zhǔn)備為老人們表演節(jié)目。我們先唱了一首《愛因?yàn)樵谛闹小?,然后又表演了昨日演練了很久的《國家》手語操,接著表演了一些小節(jié)目,在爺爺奶奶們的掌聲中結(jié)束了表演。我們和院長商量了一下要為老人們整理整理房間,打掃一下衛(wèi)生,大家熱情的找來拖把,抹布,開始行動(dòng)了,房間里有我們和老人共同合作的身影,走廊里有我們努力揮灑汗水的熱情,時(shí)間在流逝,我們和老人間的情感在升溫,一天總是過去得有點(diǎn)快,到分別的時(shí)候,爺爺奶奶眼里充滿了不舍,我們答應(yīng)他們下次一定再回來看望他們。最后我們和爺爺奶奶還有院長留影紀(jì)念,依依不舍的離開了敬老院。
回去的路上,我的內(nèi)心百感交集,是心痛,是惆悵,是憐惜,這些老人本因該在孩子們的簇?fù)硐掳蚕硖炷辏z憾卻只能獨(dú)守孤獨(dú),在他們的心里沒有要求太多,只是希望孩子能多一點(diǎn)時(shí)間陪伴他們,能夠叫一聲爸媽我們回來看您了,能夠握一握他們的手,在他們快要站不穩(wěn)的時(shí)候扶上一把,累了的時(shí)候能在孩子的肩頭靠著休息一會(huì)??墒羌词故沁@么小的愿望,想要實(shí)現(xiàn)卻如此困難??傆幸惶欤覀円矔?huì)慢慢變老,也許這些希望也會(huì)變成我們的希望,設(shè)身處地的想,趁著我們現(xiàn)在還很年輕,有機(jī)會(huì)孝敬爸媽,為他們做一些力所能及的事,讓他們感受到溫暖,不再孤單,做我們能做的,愛護(hù)他們,關(guān)心他們。
第三天,經(jīng)過昨天熱烈的討論,今天一大早,大家收拾好行裝,吃過早飯,我們帶著飽滿的熱情,扛上義捐的衣物,意氣風(fēng)發(fā)的出發(fā)了。
我們首先找到三泉鎮(zhèn)政府,跟當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)人說明來意和活動(dòng)詳情,幸運(yùn)的得到了政府的支持和幫助,但是由于一些其他原因,我們的場地需要下午才能申請(qǐng)到,因此我們只能更改計(jì)劃,準(zhǔn)備上午做宣傳,下午再正式開始義贈(zèng)活動(dòng)。隊(duì)長帶領(lǐng)我們走街串巷,幾個(gè)人拿著校旗走在前面,隊(duì)長和另外的人邊走邊叫喊,很多鎮(zhèn)民紛紛向我們這邊觀望,還有的向我們?cè)儐栐敿?xì)情況,我們一一說明,真誠的邀請(qǐng)他們參與并幫我們多宣傳,希望那些有留守兒童的家庭,孤寡老人的家庭,生活貧困的家庭能夠積極參與我們的活動(dòng),經(jīng)過一上午的宣傳準(zhǔn)備,已經(jīng)有很多人期盼著我們活動(dòng)的開始。
我們簡單的吃了午飯,便又不待一刻的投入下午的準(zhǔn)備工作,在政府負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,我們?cè)诋?dāng)?shù)氐囊凰W(xué)借到了活動(dòng)需要的椅子桌子等工具,大家按照預(yù)定好的分工開始積極的投入準(zhǔn)備工作,下午廣場的風(fēng)異常的猛烈,我們的帽子好幾次被吹走,但我們熱情不減,很快的將需要的準(zhǔn)備的事項(xiàng)全部完成,隊(duì)長一下令“活動(dòng)開始!”我們便開始吆喝,附近早已等待的民眾就擁了上來,我們幫著他們挑選衣物,忙得不亦樂乎,很快地我們的活動(dòng)接近尾聲,按照商量好的我們選好一部分衣物將它們送到了之前了解到的幾戶留守兒童和孤寡老人家里。至此,活動(dòng)圓滿成功。
本次活動(dòng)我們收益匪淺,不僅嘗到了助人為樂的快樂,也為我們能為需要幫助的人們貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量而欣慰。希望有更多的人投入到這個(gè)愛心奉獻(xiàn)的行列中,我們將秉承無私奉獻(xiàn),關(guān)愛基層人民群眾的信念,做好事,做實(shí)事。真正為社會(huì)為人民貢獻(xiàn)自己的力量。
第四天,由于學(xué)校放假,孩子們都已經(jīng)回家了,所以我們決定挨家挨戶走訪留守兒童家庭,給他們帶去我們準(zhǔn)備好的禮物,和他們聊天談心,也一道調(diào)查民眾對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的看法等一些情況。與往常一樣,我們?cè)缭缙鹆舜玻赃^早飯,便出發(fā)了。
我們來到第一戶留守兒童家庭,按照指定的分工,一部分人去送禮物獻(xiàn)愛心,一部分人做調(diào)查,我們將準(zhǔn)備好的寫著我們祝福語的本子送給小朋友,表達(dá)我們的關(guān)心和慰問,簡單的交流之后我們和小朋友留影紀(jì)念。另外的一部分人對(duì)各種不同年齡不同行業(yè)的居民做了問卷調(diào)查,因?yàn)榇蟛糠秩藗儾蛔R(shí)字,我們的隊(duì)員就通過讀問卷詢問的方式向他們了解了一些問題。就這樣,我們一一送出我們的禮物,小朋友們都很開心,臉上的笑意讓我們的心也跟著溫暖起來,時(shí)間流逝,活動(dòng)慢慢接近尾聲,幾十本愛心本子也送完了,我們揣著厚厚的感動(dòng)回到了住處。
一天的活動(dòng)在微笑中感動(dòng)中度過,在活動(dòng)中我們明白了留守兒童缺乏關(guān)愛的悲傷,也為他們過早的承擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)心痛,當(dāng)我們離開時(shí),他們的依依不舍都讓我們的心為之震動(dòng)。我們真誠的希望能有越來越多的人關(guān)注他們,也許我們不能完全的替代父母的愛,但是一點(diǎn)點(diǎn)的愛心聚集成無數(shù)的力量支持著他們,溫暖著他們,為他們撐起一片燦爛的天空。
第五天,早晨陽光明媚,與前幾日不同的是,今天將是對(duì)我們體力挑戰(zhàn)最大的一天,因?yàn)槲覀兘裉斓幕顒?dòng)是幫助農(nóng)民做農(nóng)活,好在大家的情緒還是很飽滿,甚至有少許期待,畢竟我們之前也許從沒做過農(nóng)活。
按照之前聯(lián)系好的農(nóng)家,我們買來了一個(gè)大西瓜作為問候,簡單寒磣幾句之后,我們?cè)谄牌诺膸ьI(lǐng)下,扛著鋤頭,背著背簍出發(fā)了,地里的玉米長得正好,婆婆說再過一段時(shí)間就收獲了,玉米地的小道上長滿了雜草,我們主動(dòng)下到地里,幫忙拔草,大家都很賣力,很快便拔了一大背簍,玉米地很大,當(dāng)我們把這一大片的草拔完后,每個(gè)人都大汗淋漓,腰疼得直不起來。快到中午的時(shí)候,婆婆說要去給我們做午飯了,我們便也跟著幫忙,采了一些新鮮的蔬菜,滿心期待著豐盛的午餐,我們負(fù)責(zé)切洗蔬菜,打打下手,婆婆就負(fù)責(zé)做飯,炒菜,而且還拿出了平時(shí)不舍得吃的臘肉。午餐做好了,很豐盛的一大桌,大家邊吃邊聊,席間笑聲不斷,吃完午飯,我們幫忙收拾好餐具,短暫的休息之后投入下午的工作,烈日炎炎下,我們揮汗如雨,松土,摘豆角,施肥,喂豬,一天下來,累得渾身酸痛。婆婆強(qiáng)烈要求我們留下吃晚飯還有住宿,我們婉言謝絕,依依不舍的道別,離開了婆婆家。
回到住處,大家匆匆洗漱一下,便全倒在床上休息了。今天雖然很辛苦,但是我們的內(nèi)心還是很充實(shí),經(jīng)過一天的勞動(dòng),我們深刻的體會(huì)到了農(nóng)民們的辛苦,和我們現(xiàn)在生活有多么幸福,更加明白糧食來之不易,應(yīng)該加以珍惜。懂得了一份耕耘,一份收獲。
第六天,今天我們將要結(jié)束為期六天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),今天最后一項(xiàng)活動(dòng)是告別儀式以及授牌儀式,我們整理好授牌所需要的各項(xiàng)資料,明確好各自的分工,便整裝出發(fā)了。
來到三泉鎮(zhèn)的執(zhí)法部門公安局,我們向局長說明來意以及授牌儀式的內(nèi)容和細(xì)節(jié),在一番交流和協(xié)商之后,局長欣然同意接受我們的授牌儀式,于是我們奉上協(xié)議書,局長在協(xié)議書上簽了字,然后蓋上了公章。由于此時(shí)局里正有一項(xiàng)重要的案子需要馬上處理,因此局長沒有多余的時(shí)間參加我們的授牌儀式,無奈之下,在局長的安排下,由另一名警官代替他接受我們的授牌儀式。我們將準(zhǔn)備好的印有“重慶郵電大學(xué)大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)基地”的牌子鄭重的交到局里代表人手中,并留影紀(jì)念,授牌儀式結(jié)束。我們向民警們表達(dá)了這幾日的感謝之情,微笑著和他們揮手告別。
回到住處,我們收拾好行裝,便準(zhǔn)備回家了,到鎮(zhèn)上的時(shí)候,我們和這幾日已有不少感情的幾家住戶道別,他們依依不舍一句一句叮囑我們下次一定要再回來,我們點(diǎn)頭答應(yīng),和他們揮手說再見,便踏上了回家的汽車。
這一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),我感觸頗豐,體會(huì)到了過去十幾年從來沒有過的心靈震撼,無私奉獻(xiàn)為鎮(zhèn)民謀福利的鎮(zhèn)長,剛正不阿熱心的執(zhí)法民警,熱情又善良的三泉鎮(zhèn)鎮(zhèn)民,無一不讓我覺得這個(gè)小鎮(zhèn)和藹可親,他們的生活不算富裕,但是他們的內(nèi)心純真善良,不會(huì)抱怨日子不好,懂得感恩和奉獻(xiàn),他們的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),我相信在未來的每一天我都會(huì)記得這一次難忘的經(jīng)歷,它告訴我不管什么困難,也要勇敢向前。
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三下鄉(xiāng)活動(dòng)算是大學(xué)生活里比較有意義的一種實(shí)踐了。每年暑假都有不少同學(xué)報(bào)名參加,大家?guī)е煌哪康娜ンw驗(yàn)鄉(xiāng)村生活,也希望能學(xué)到點(diǎn)東西。寫心得體會(huì)的時(shí)候,我覺得得先想清楚自己的感受是什么,而不是直接照搬別人的東西。
剛開始寫的時(shí)候,我總是不知道從哪里開始。后來慢慢摸索出來,可以從活動(dòng)的準(zhǔn)備階段說起,那時(shí)候大家都很興奮,忙著找資料、聯(lián)系村里人,還有些人專門學(xué)了幾句當(dāng)?shù)胤窖?。這部分內(nèi)容寫出來能讓讀者感受到那種積極向上的氛圍,也能展示團(tuán)隊(duì)的合作精神。
接著就是活動(dòng)進(jìn)行中的部分了。記得有一次我們?nèi)ソo孩子們上課,剛開始有點(diǎn)緊張,畢竟面對(duì)的是陌生的小朋友。但后來發(fā)現(xiàn)他們特別可愛,很快就融入進(jìn)去了。這一段要是能多用些細(xì)節(jié)描寫就更好了,比如課堂上的互動(dòng)、孩子們臉上的笑容之類的。當(dāng)然,也不能光寫開心的事,也要提一下遇到的困難,比如說天氣突然變熱,或者教學(xué)資源有限,這會(huì)讓文章顯得真實(shí)。
寫完活動(dòng)過程后,就可以談?wù)勈斋@了。這個(gè)收獲不單指學(xué)到的知識(shí),還包括個(gè)人成長。比如通過這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何跟不同性格的人相處,還明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這部分內(nèi)容最好結(jié)合自己的經(jīng)歷來說,這樣更有說服力。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題,比如會(huì)突然想起自己小時(shí)候的事情,這時(shí)候就需要提醒自己及時(shí)拉回來。
還有就是要注意語言表達(dá)的問題。有時(shí)候?yàn)榱俗非笪牟?,可能?huì)寫出一些不太通順的句子。比如說“雖然遇到了很多挑戰(zhàn),但我們依然堅(jiān)持到了最后”,這句話其實(shí)可以改得更簡潔一些,像“盡管困難重重,我們還是堅(jiān)持下來了”。類似這樣的地方需要反復(fù)修改幾次才能發(fā)現(xiàn)問題。
書寫注意事項(xiàng):
照片也是很重要的。一張好的照片往往比千言萬語更能打動(dòng)人心。所以在活動(dòng)期間,記得多拍幾張照片,尤其是那些能夠反映活動(dòng)特色的瞬間。不過有時(shí)候忘記帶相機(jī)或者手機(jī)沒電了,這就沒辦法了。所以提前做好準(zhǔn)備很重要,比如檢查設(shè)備是否完好,電池是否充足之類。
最后一點(diǎn),寫心得體會(huì)的時(shí)候,一定要真誠。不要為了迎合別人而刻意拔高自己的表現(xiàn),這樣反而會(huì)顯得虛假。把自己真實(shí)的感受寫出來就好,即使有些地方寫得不夠完美也沒關(guān)系。畢竟每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣,只要用心去寫,就能寫出屬于自己的獨(dú)特感悟。
【第7篇】大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫7750字
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
今天是7月15日,三下鄉(xiāng)的第9天。為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就快要結(jié)束了。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在各位隊(duì)員的共同努力下取得了很大的成功,也讓我們受益匪淺。
在這短短的幾天里我們得到了一生中最難忘的記憶,也收獲了一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)精神、工作經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和真摯的友情。腦海中浮現(xiàn)著往日的畫面,我們并沒有虛度這幾天,我們一直在用心做事,服務(wù)大眾,我們無不感嘆:原來時(shí)間也可以這樣度過,生活也可以這樣充實(shí)。
原以為很難度過的10天沒想到這么快就即將結(jié)束,回顧這幾天,有一些事情讓我們感受很深。第一,很榮幸當(dāng)初報(bào)名參加了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán),認(rèn)識(shí)了一幫很棒的隊(duì)友。大家都很熱情,有什么事情都樂意相互幫忙。印象最深的就是在老年人服務(wù)中心的那天,和大家一起照顧老人,為老人表演節(jié)目。那時(shí)候我就在想,年輕真好,青春還在。也許以后再也沒有這樣的機(jī)會(huì)了。第二,紅星街道辦事處給我們留下了深刻的印象。雖然紅星街道的辦公環(huán)境不是最好,但這里的干部們都很努力,很務(wù)實(shí),貼心為人民服務(wù),熱心為民辦事。彭書記盡心盡力地協(xié)助我們的工作,幫助我們完成各項(xiàng)調(diào)研工作。第三,此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步提高了我們的交流溝通能力。同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)了自己的不足。以前我們把有些事情想得太簡單,想得太完美,沒有依據(jù)就對(duì)事情下結(jié)論,但是通過走訪和調(diào)研我發(fā)現(xiàn)事實(shí)不是這樣的,很多事情我們不能急于下結(jié)論,要找到真憑實(shí)據(jù)。在工作中與搭檔的搭配,辦事效率很高,從中我們也體會(huì)到團(tuán)體的重要性。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我們更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2
伴著七月炎炎夏日,我支部在校、院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,按照xx提出的“四個(gè)新一代”的要求健康成長,以昂揚(yáng)向上的精神面貌貫徹黨的十七大的精神,為我們的大學(xué)生活開拓新的旅程,我支部開展了以文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
在為期七天的實(shí)踐活動(dòng)中,我們緊圍繞廣東省湛江師范學(xué)院“應(yīng)用型”辦學(xué)方向,深入理解學(xué)?!鞍l(fā)展是主題,學(xué)術(shù)是根本,質(zhì)量是生命,特色是品牌”的辦學(xué)理念,發(fā)展學(xué)?!俺绲?,博雅,弘志,信勇”的校訓(xùn),依托青年志愿者和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),緊扣大學(xué)生復(fù)合型人才素質(zhì)培養(yǎng),開拓實(shí)踐領(lǐng)域,在吳川市鄭山中學(xué)播種知識(shí)的種子,給實(shí)踐基地學(xué)校帶去了新的理念、新的氣象,為學(xué)??菰锏膶W(xué)習(xí)生活增添了新鮮與活力,使學(xué)校呈現(xiàn)出一片青春洋溢的景象。我們的足跡延伸到吳川市長岐鎮(zhèn)的村村落落,給那里的人民帶去了新的觀念。學(xué)校的校長和該鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長以及交辦主任對(duì)我們這次活動(dòng)都給與大力的支持和高度的肯定。
本次實(shí)踐活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果,得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校的高度重視和肯定,同時(shí)也受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎?,F(xiàn)在我對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)做如下的總結(jié):
(一)啟動(dòng)篇:志愿服務(wù) 義不容辭
出發(fā)前,我們制定詳細(xì)的計(jì)劃書,召開動(dòng)員大會(huì)和開展相應(yīng)的試講活動(dòng)。充分的分配好各個(gè)人的職務(wù),讓隊(duì)員們?cè)谒枷肷献龊贸浞值臏?zhǔn)備。20xx年7月20日,在這個(gè)特殊的日子里,我們06教育技術(shù)學(xué)(1)班社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)?wèi)阎胺?wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)”的滿腔熱情和帶著校、院團(tuán)委的殷切期望,帶著激動(dòng)的心情從湛江師范學(xué)院踏上我們實(shí)踐的旅程。
(二)開班典禮篇:用****開啟新的旅程 用青春放飛新的夢(mèng)想
我們的開班儀式于7月21日早上在鄭山中學(xué)舉行范文寫作,場面的氣氛隆重而熱鬧。在開班儀式上,基地副校長首先發(fā)表了講話,他向我們服務(wù)對(duì)表達(dá)熱烈的歡迎和殷切的期待。接著是我們帶隊(duì)老師沈丹丹發(fā)表講話,老師對(duì)湛江師范作了詳細(xì)的介紹,也對(duì)我們服務(wù)隊(duì)以及基地學(xué)校做出期盼,希望我們能在實(shí)踐中收到累累碩果。最后隊(duì)長代表服務(wù)隊(duì)講話,充分的闡述服務(wù)的目的、內(nèi)容和指導(dǎo)思想,以及我們服務(wù)隊(duì)員的決心。
整個(gè)儀式活動(dòng)的流程和場景均有我服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員一起策劃,我們的流程得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),因?yàn)檫@是他們學(xué)校有史以來最隆重、最正式的一次開班典禮活動(dòng)。他們當(dāng)即對(duì)我們的活動(dòng)充滿信心,也對(duì)我們服務(wù)對(duì)充滿希望。開班典禮的舉行和支教的分班及選課都進(jìn)行得非常的順利,這為我們的隊(duì)員和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生樹立信心,為接下來的.工作開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)支教篇:情駐農(nóng)村教育 心系學(xué)生前途
義務(wù)支教是本次實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),是我們師范生技能的集中體現(xiàn),是將我們的知識(shí)和技能傳授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生的最直接體現(xiàn),也是我們學(xué)以致用和服務(wù)社會(huì)回報(bào)社會(huì)追求的最中目標(biāo)。同時(shí)是我們師范生師范技能逐漸走向成熟、逐步得到提高的重要體現(xiàn),也是體現(xiàn)我們的人生價(jià)值的重要標(biāo)志。
支教內(nèi)容分為課堂文化教育和第二課堂教育。課堂文化教育以班級(jí)為單位,開展班級(jí)授課。第二課堂是由個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好自主選擇課程,這樣的選課與大學(xué)的公選課程序類似,受到學(xué)生的熱烈歡迎和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。我們課程的安排使當(dāng)?shù)乩蠋煘橹鹑荨?/p>
文化教育的內(nèi)容主要是針對(duì)該校學(xué)生的知識(shí)水平設(shè)定的,對(duì)該校學(xué)生因材施教,收到良好的效果。第二課堂是文化課堂的延伸,是為了豐富學(xué)生課余生活而設(shè)定的,主要課程有:街舞、拉丁舞、交誼舞、健美操、手語舞、武術(shù)、籃球等。課程內(nèi)容生動(dòng)、豐富而多彩,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了新的體驗(yàn),同時(shí)也開拓了他們的生活視野。以此鼓勵(lì)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)、為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)為主要目的的。
(四)調(diào)研篇:深入調(diào)查 關(guān)注社會(huì)民情
“三農(nóng)”問題的核心是農(nóng)民的增收問題,農(nóng)民的收入不僅關(guān)系到農(nóng)民的利益和農(nóng)村的發(fā)展,而且直接關(guān)系到國家和社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的主要因素。針對(duì)農(nóng)業(yè)的增收問題,和農(nóng)村信息化的普及程度,我調(diào)研支隊(duì)對(duì)長岐鎮(zhèn)各村莊進(jìn)行調(diào)查,以及提供提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相應(yīng)對(duì)策和新的思路。
以問卷的形式對(duì)村民進(jìn)行調(diào)查是我們調(diào)研的主要方式。為擴(kuò)大湛江師范學(xué)院和本服務(wù)隊(duì)的影響力和知名度,我們每次出發(fā)之前都帶上校實(shí)踐旗和本服務(wù)隊(duì)的隊(duì)旗。調(diào)研是“三下鄉(xiāng)”的主要內(nèi)容之一,我們隊(duì)員深知身負(fù)重任,頂著烈日深入各個(gè)村莊調(diào)查,我們除了以問卷的方式調(diào)研外,還進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研、訪問調(diào)研,從而充分了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況。調(diào)查完該鎮(zhèn)的村莊外,我們還到吳川市中心調(diào)研,對(duì)該地的經(jīng)濟(jì)情況作深入調(diào)研和考察。
在調(diào)研的過程中,我們服務(wù)隊(duì)員本著友好的態(tài)度和當(dāng)?shù)氐娜嗣窠涣?、溝通。盡管一開始當(dāng)?shù)氐娜罕妼?duì)我們的采訪持著懷疑的態(tài)度,但在我們隊(duì)員的耐心和誠懇的態(tài)度的感染下,他們從逐漸接受我們到熱情接待我們。他們總是很真切的反應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,同時(shí)也提出他們對(duì)國家建設(shè)農(nóng)村的希望和信心。
我們調(diào)研組的隊(duì)員能抓住當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn),專挑可以乘涼和小賣部等人群比較集中的地方進(jìn)行調(diào)研,這樣既節(jié)省了步行的時(shí)間,更能收集到廣大群眾的共鳴。在調(diào)研的過程中,我們也會(huì)協(xié)調(diào)宣傳組的工作,時(shí)刻向群眾介紹我們服務(wù)隊(duì)的情況和我們所舉行的所有活動(dòng),在一定程度上減少了宣傳的難度和工作量。
(五)宣傳篇:深入大街小巷 傳播知識(shí)信息
為了提高湛江師范學(xué)院的知名度和我服務(wù)隊(duì)的影響力,我們開設(shè)專門的宣傳隊(duì),深入長岐鎮(zhèn)各地方進(jìn)行宣傳。主要宣傳湛師的辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念和本服務(wù)隊(duì)的主要目的以及本服務(wù)隊(duì)的主要活動(dòng)內(nèi)容。在宣傳的過程中,我們不忘為農(nóng)民伯伯、阿姨們做些簡單的農(nóng)活。我們宣傳組的隊(duì)員以專業(yè)的素質(zhì)在各村莊進(jìn)行大力的宣傳,范文網(wǎng)在張貼海報(bào)前不忘征求當(dāng)?shù)厝罕姷囊庖?,我們的海?bào)是否可以張貼在墻上。我們的謙虛、熱情有禮得到了當(dāng)?shù)厝罕姷母叨荣潛P(yáng)。
(六)勞動(dòng)篇:日曬雨淋終不悔 為取勞動(dòng)新體驗(yàn)
為加強(qiáng)隊(duì)員老師和學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的觀念,深入體會(huì)勞動(dòng)的快樂和農(nóng)民的艱辛,我支隊(duì)征求學(xué)校的意見,在校內(nèi)開展一場校園“衛(wèi)生清潔、除草大集會(huì)”的大型勞動(dòng)活動(dòng)?;顒?dòng)開展的過程中,師生都忙乎悅乎,大家都干勁十足,忘記了勞動(dòng)帶來的疲勞,謹(jǐn)記著勞動(dòng)的快樂。勞動(dòng)場面喧鬧而和諧的情景,感動(dòng)著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。學(xué)校的教導(dǎo)主任張主任和李惠欣老師也投身到我們的勞動(dòng)中來。
經(jīng)過這次勞動(dòng),我們隊(duì)員老師和學(xué)生對(duì)農(nóng)間勞作有了更深一層的新體驗(yàn),也體會(huì)到古人所說的“粒粒皆辛苦”的真切含義。這次勞動(dòng)為我們的未來之旅鋪下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),在腦力勞動(dòng)的同時(shí),不能忘記體力勞動(dòng),體力勞動(dòng)才是生存之本。
(七)座談會(huì)篇:體察民情 實(shí)時(shí)匯報(bào) 了解基礎(chǔ)教育實(shí)況
經(jīng)過三天的調(diào)研之后,我們總結(jié)了各村莊的具體情況,針對(duì)這些情況隊(duì)長帶領(lǐng)部分隊(duì)員和該鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長梁亞統(tǒng)、教辦主任車進(jìn)程、校長許智等領(lǐng)導(dǎo)開了一次座談會(huì)。此次座談會(huì)歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí),主要針對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)、農(nóng)業(yè)扶持、農(nóng)民信息培訓(xùn)、農(nóng)村未來發(fā)展規(guī)劃、村民監(jiān)督村委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)以及農(nóng)村教育的狀況開展的。首先梁亞統(tǒng)鎮(zhèn)長對(duì)農(nóng)村信息化的現(xiàn)狀進(jìn)行了詳盡的闡述,也對(duì)未來的規(guī)劃做出了設(shè)想,同時(shí)也介紹了目前村莊的監(jiān)督機(jī)構(gòu)的建設(shè)情況。車進(jìn)程主任則對(duì)當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀的教育情況作了全面的分析,分析現(xiàn)在九年義務(wù)教育在農(nóng)村普及的利弊因素,手機(jī)版以及農(nóng)村教育普遍存在的“只管教、不敢管”的現(xiàn)象,這種觀念以深入到當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育的領(lǐng)域中,大大挫傷了教師的教學(xué)積極性。最后鎮(zhèn)長和主任用激勵(lì)的語言教導(dǎo)我們要看到教育事業(yè)積極的方面,將來好好投身于祖國的教育事業(yè),并承諾以后會(huì)大力支持我們回去搞一切有益的活動(dòng)。
(八)慰問篇:點(diǎn)滴問候點(diǎn)滴關(guān)懷 傳遞愛的信息
為貫徹團(tuán)委布置的工作,在實(shí)踐期間我們深入了解當(dāng)?shù)亍拔灞簟钡纳钋闆r。當(dāng)我們踏進(jìn)“五保”老人的家的時(shí)候,心情是沉重的。因?yàn)樗麄冏〉暮喡?、吃的簡樸、用的是我們想像不到的。他們有些家里連最基本的電燈都沒有,讓我們看到都覺得心酸。我們了解到當(dāng)?shù)氐摹拔灞!逼鋵?shí)就是每個(gè)月一百元的生活補(bǔ)助。當(dāng)他們知道我們是代表湛江師范學(xué)院去慰問他們的時(shí)候,他們熱情的接待了我們,激動(dòng)的握住我們隊(duì)員的手,表現(xiàn)出無限的欣慰。通過這次的慰問,我們的隊(duì)員更深刻的體會(huì)到基層人民生活的艱辛,更加懂得如何關(guān)心他人
(九)成果展篇:精彩繽紛現(xiàn)成果 銘記于心師生情
“一分耕耘一分收獲”,一場成果展午會(huì)將我們?cè)凇叭锣l(xiāng)”期間所取得的碩碩成果展現(xiàn)在鄭山中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和初一級(jí)的同學(xué)以及當(dāng)?shù)卮迕竦拿媲啊XS富多彩而又富有新意的節(jié)目,贏得在場所有觀眾的喝彩。整個(gè)成果展體現(xiàn)了“激揚(yáng)青春共建和諧”的主題,我們的成功舉辦和圓滿結(jié)束得到了該校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和充分肯定。
校長在會(huì)上發(fā)表講話,主要強(qiáng)調(diào)我們這次實(shí)踐活動(dòng)所帶給該校的活力,感謝我們服務(wù)隊(duì)為他們灌施新的思想和理念。最后服務(wù)隊(duì)長對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)作了詳細(xì)的總結(jié)和匯報(bào)。
(十)總結(jié)篇:總結(jié)過去 展眼未來 相信明天會(huì)更好
在為期七天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中,我們的收獲是豐富的。在這次活動(dòng)中,我們的隊(duì)員不僅得到了鍛煉、能學(xué)以致用,也達(dá)到了服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的最終目的。同時(shí)實(shí)踐基地學(xué)校的學(xué)生們不僅在學(xué)習(xí)上、在生活上也有了新的體驗(yàn)。這是我們隊(duì)員們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的見證,也讓我們隊(duì)員對(duì)未來的事業(yè)建立起充分的信心。
(十一)送別篇:離別的淚水 難忘的師生情
在我們回校之前,學(xué)校的學(xué)生自發(fā)的來歡送我們,早上六點(diǎn)多就停留在我們的宿舍門外等候,生怕會(huì)錯(cuò)過歡送他們的老師的機(jī)會(huì)。在離別的那一刻,我們的老師和學(xué)生都流下了留戀而感人的流水,我們彼此的淚水體現(xiàn)了我們深厚的感情,這一切都是我們所取得的成果的最直接體現(xiàn)。沒有付出就沒有收獲,我們的付出換來了學(xué)生不舍的情懷。
(十二)勵(lì)志篇:總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 吸取教訓(xùn)
縱觀本服務(wù)隊(duì)在吳川市長岐鎮(zhèn)鄭山中學(xué)開展的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),無論從隊(duì)員表現(xiàn)的精神面貌、團(tuán)隊(duì)合作精神,還是在當(dāng)?shù)厮a(chǎn)生的影響力來說,效果都是值得肯定的。在炎熱的夏日里,我們經(jīng)受烈日的蒸曬、廚房的蒸烤、和蚊蟲作斗爭等等,所有的一切都在考驗(yàn)這我們的意志力和承受能力,然而,我們都微笑著走過來了。
但在整個(gè)過程中也存在著不足之處,例如有些班級(jí)在上課的時(shí)候有同學(xué)在打瞌睡、同學(xué)發(fā)問積極性不高、宣傳工作局限于鎮(zhèn)內(nèi),后勤食物量安排不充分等。但我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),相信在未來的日子里我們會(huì)做得更好,我們06教育技術(shù)學(xué)(1)班會(huì)更輝煌!
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我受益非淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。
“通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊(duì)中,我感到非常的開心,同時(shí)也給我不小的壓力。總體上說,我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α保还馐钦f活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長,是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,難以交流。在問卷調(diào)查時(shí)我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解,集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問卷,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,通過總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才能獲得更多的知識(shí)和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì) 實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,增長才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是
依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開始。通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4
7月22日早上7:30,我們開始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),地點(diǎn)是山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村。下面首先就周家村的概況介紹如下:全村230戶人,800口人,住房面積200畝左右,耕地1550畝。共有西瓜、葫蘆、花生、辣椒、蘋果、黃煙等共六個(gè)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,其中辣椒、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,年畝收入 分別為:xx元,4000元及5000元。近來有種植了柿樹,共6000棵左右,其中5000棵已掛果?,F(xiàn)在,周家村的人均貿(mào)收入已達(dá)到3800元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊。
周家村是一個(gè)曾多次被評(píng)為省優(yōu)秀標(biāo)兵的村子,在去之前,我就在報(bào)紙上看到了《周家村三問》這篇文章,對(duì)周家村有了一個(gè)初步了解。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都不大相信報(bào)紙上寫的,認(rèn)為哪里會(huì)有這么守秩序、講文明的村莊,那都是寫出來的。但后來經(jīng)過這幾天在周家村與領(lǐng)導(dǎo)們、村民們、孩子們的交流,對(duì)村莊的農(nóng)舍、經(jīng)濟(jì)園、高效田的餐館,大家都不得不佩服,無一不被周家村精神所感動(dòng)。
我們一進(jìn)村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農(nóng)舍、還有馬路兩旁的柿子樹深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊,使得周家村發(fā)展如此迅速。經(jīng)過五天的觀察與體驗(yàn),我認(rèn)為這進(jìn)步性主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一?*藝吆?二是領(lǐng)導(dǎo)踏實(shí)能干,為農(nóng)民切身利益著想;三是村民素質(zhì)高,精神文明建設(shè)好。下面,我就這三方面說明如下:
第一,首先說國家政策好。雖然是在農(nóng)村,但對(duì)外開放,引進(jìn)外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象卻在這里同樣影響著農(nóng)民的生活。說起地里的西紅柿,大家叫它南韓西紅柿,說起地里的西瓜,大家叫它香港西瓜。這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動(dòng)力,在技術(shù)人員的定期指導(dǎo)下,種植外國公司提供的種子,收獲后,在由外國公司將產(chǎn)出的種子照價(jià)收回。種這樣的地一年純收入兩萬多人民幣。近來上級(jí)政府又要求農(nóng)村上項(xiàng)目,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),要進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)村。雖然現(xiàn)實(shí)中還存在一些困難,但這畢竟是農(nóng)村發(fā)展的唯一出路。在與農(nóng)民大叔、大嬸們一起干活時(shí),他們說到這村里的地種的再好也就這了,只有靠辦企業(yè)了。'這些樸實(shí)的話語中深深體現(xiàn)了對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅(jiān)決支持,希望幾年后,我們重訪周家村時(shí),那里已經(jīng)成為另一番新景象。
第二,再談?wù)勥@里的領(lǐng)導(dǎo)同志。目前,周家村共有黨員19名,現(xiàn)有3~4名同志正準(zhǔn)備發(fā)展為黨員。在全國上下都在認(rèn)真學(xué)習(xí)xx同志'七一'講話及xxxx的這一時(shí)期,周家村的發(fā)展成就充分體現(xiàn)出村領(lǐng)導(dǎo)及全體村民對(duì)xxxx認(rèn)真貫策與實(shí)施。
說到這里,我們同去的人無一不佩服,不斷地被他們做事的踏實(shí),人格的力量所折服。在去周家村之前,張老師給過周家村的“三下鄉(xiāng)”計(jì)劃,我們?nèi)f萬沒有想到,村領(lǐng)導(dǎo)是如此認(rèn)真地對(duì)待我們的計(jì)劃,從大、小學(xué)生聯(lián)歡,小學(xué)生課外輔導(dǎo)班,到青年座談,果園參觀,這一切,村領(lǐng)導(dǎo)全部按計(jì)劃安排,積極配合,他們的認(rèn)真態(tài)度甚至超過了我們。剛?cè)サ哪且惶?,下午的活?dòng)安排是2:30的大、小學(xué)生聯(lián)歡,大家認(rèn)為時(shí)間如此倉促,臨時(shí)安排不起來,就都去午休了。當(dāng)我們睡眼惺忪地從床上起來時(shí),一大群可愛的孩子出現(xiàn)在我們面前,他們穿著整齊的衣服,系著紅領(lǐng)巾,領(lǐng)頭的男孩舉著一面國旗,當(dāng)我們看到這一幕的時(shí)候,都被深深地震撼了,也為自己的態(tài)度而感到羞愧。后來聽小同學(xué)們說,他們知道我們要來,在校長的安排下早已準(zhǔn)備了好多節(jié)目。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
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大學(xué)生在暑期參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),想寫出一份能體現(xiàn)自己收獲的心得體會(huì),這其實(shí)挺不容易的。剛開始得想想這次活動(dòng)給自己帶來了哪些具體的變化,比如學(xué)到的新知識(shí)、遇到的新問題,還有那些特別難忘的經(jīng)歷。有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)有點(diǎn)卡殼,不知道從哪里開始,這時(shí)候不妨先列個(gè)提綱,把想到的東西都記下來,哪怕是一些零散的想法也沒關(guān)系。
寫的時(shí)候要注意結(jié)合自己的專業(yè)背景,畢竟三下鄉(xiāng)不是單純的游玩,而是帶著任務(wù)去的。如果學(xué)的是農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)的,就可以重點(diǎn)談?wù)勅绾螌⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,有沒有發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐之間的差距。要是學(xué)文科的,那就可以多聊聊跟村民交流的過程,他們的思維方式和表達(dá)方式可能跟書本上的不太一樣。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},比如本來是要談這次活動(dòng)對(duì)自己的影響,結(jié)果寫成了對(duì)某個(gè)地方的印象。這種情況就需要及時(shí)調(diào)整思路,重新聚焦到核心內(nèi)容上來。另外,描述細(xì)節(jié)很重要,不要光說“我學(xué)到了很多”,最好能舉幾個(gè)具體的例子,這樣文章才不會(huì)顯得空洞。
還有一點(diǎn)需要注意,就是語言要真實(shí)自然,別為了顯得深刻而故意用一些復(fù)雜難懂的詞句。畢竟這是寫給自己的,也是分享給大家看的,太刻意反而會(huì)弄巧成拙。不過有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)忘記檢查一下有沒有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方,這就要靠平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣了。
【第8篇】學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫1450字
盛夏的七月,刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上,我們懷著激動(dòng)的心情,懷著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感;在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
此活動(dòng)是以調(diào)查農(nóng)村老百姓的收入與消費(fèi)情況為主要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)在了解農(nóng)村生活,體驗(yàn)農(nóng)民艱辛的同時(shí),培養(yǎng)我們大學(xué)生的自覺服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國家的意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè)特色,通過實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)出力所能及的力量。
盡管此次的下鄉(xiāng)調(diào)研實(shí)踐只有三天的時(shí)間,但我們付出了很多也收獲了很多,在與農(nóng)村老百姓面對(duì)面心貼心的交流中,我們體味了他們的艱辛;在和鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系、采訪過程中,我們既增長了見識(shí),也收獲了成長;在農(nóng)田里為老百姓干一些普通的農(nóng)活時(shí),我們收獲了這個(gè)村的熱情和助人為樂的喜悅……這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái),更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
通過這次三下鄉(xiāng),我主要有以下幾點(diǎn)收獲:
一、合理分配
不論是做什么工作,都會(huì)進(jìn)行分工合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合理安排人員,才能保證機(jī)制的完成,才能將大家擰成一股繩,齊心協(xié)力做好事。這次的調(diào)研讓我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。如果沒有事先做好分工工作,那么我們這次的調(diào)研活動(dòng)既不可能高效率的完成也不足以應(yīng)付在調(diào)研過程中出現(xiàn)的種種突發(fā)情況。在今后,如何合理安排人員,如何將激發(fā)大家的潛能,如何才能使大家更有默契的配合,這些將是必修課,也是我學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的第一步。
二、溝通與交流
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行中,溝通與交流是必不可少的。我們?cè)趯?shí)踐中,有時(shí)候溝通不夠,導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)學(xué)會(huì)及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流,及時(shí)表達(dá)自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。
三、團(tuán)隊(duì)精神
團(tuán)隊(duì)精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要。無論是作為隊(duì)員還是領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)意識(shí)團(tuán)隊(duì)精神。我們這次調(diào)研既分了小組又在組的基礎(chǔ)上進(jìn)行了分隊(duì)。在調(diào)研過程中,盡管我們是單獨(dú)行動(dòng),但團(tuán)隊(duì)之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團(tuán)隊(duì)都需要一種凝聚力,而團(tuán)隊(duì)精神正是凝聚力的主動(dòng)力,是通過對(duì)團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng),通過大家在長期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感,反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。所以,在今后,如何培養(yǎng)自己團(tuán)隊(duì)意識(shí),如何激發(fā)他人團(tuán)隊(duì)精神,這些都是做事的重要課程。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我們是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有在與農(nóng)民的交流中我們才真正明白當(dāng)前國家的政策落實(shí)到老百姓手里是怎樣的,反映在現(xiàn)實(shí)生活中的變化往往比我們平時(shí)看到的消息更為具體和實(shí)在。在信息化爆炸的時(shí)代,我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識(shí),隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài),只有這樣,我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。在市場新型環(huán)保材料的調(diào)查過程中,我充分感受到了本專業(yè)知識(shí)的重要性,材料對(duì)未來社會(huì)的發(fā)展的重要性,更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)材料的決心和信念。
短短三天,白駒過隙,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動(dòng),使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來應(yīng)用于實(shí)踐之中去,使我們將來能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!
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說到學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫,剛開始得確定個(gè)方向,不能東一句西一句的。像我第一次寫的時(shí)候,就有點(diǎn)亂套了,想說這個(gè)又想說那個(gè),結(jié)果整篇東西看起來就很散。后來慢慢摸索出來,最好有個(gè)主線,比如這次活動(dòng)的目的是什么,參加活動(dòng)后學(xué)到了什么,這些都是不錯(cuò)的切入點(diǎn)。
寫的時(shí)候,得把自己真實(shí)的感受放進(jìn)去。比如,剛到鄉(xiāng)下時(shí)的感覺,環(huán)境陌生,心里還有點(diǎn)緊張,但后來跟老鄉(xiāng)們聊開了,才發(fā)現(xiàn)他們特別熱情。記得那天跟一個(gè)老奶奶聊天,她講了好多以前的事,聽得很入迷。這種真實(shí)的情感交流,寫出來會(huì)讓人覺得生動(dòng)不少。
不過有時(shí)候也會(huì)遇到一些小麻煩。比如有一次寫的時(shí)候,因?yàn)橄氡磉_(dá)太多想法,結(jié)果段落之間連接不上,讀起來就很突兀。后來調(diào)整了一下順序,把相關(guān)的內(nèi)容放一起,感覺就好多了。還有就是詞匯量的問題,有些詞一時(shí)想不起來,就隨便寫了別的意思差不多的詞頂替,雖然不影響大意,但回頭看看總覺得差點(diǎn)勁。
書寫注意事項(xiàng):
多參考別人的作品也是個(gè)不錯(cuò)的方法。不是照搬,而是從中吸取一些技巧,像是怎么開頭比較吸引人,怎么結(jié)尾能讓讀者印象深刻之類的。當(dāng)然,每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣,所以最后還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況來寫,這樣才能寫出獨(dú)特的體會(huì)。
還有個(gè)小建議,寫完之后別急著交,最好隔幾天再拿出來看看。有時(shí)候當(dāng)時(shí)覺得沒問題的地方,過段時(shí)間再看可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。像我有一次寫完就直接交了,結(jié)果老師指出了好幾個(gè)地方需要修改,真是挺尷尬的。所以多檢查幾遍還是很有必要的。












