【第1篇】英語社會實踐心得怎么寫400字
i am zhuzian, i attended school held the social practice activity, and aunt have kids, i get face-to-face communication is very much experience.
i found that although we stay at home every day or studying in the classroom, even more than those in the class draw many knowledge, but when we needed to communicate with others, will still shy, still will shrink.
in the social practice, i learned many of us should observe life, but i get more exercise in the practice of my own ability, in practice, enrich self learning oral expression ability, strengthen the communication with people, really out of the classroom,. to help others, let the obligation to enjoy their achievements, others make intoxicated in joy, sometimes very tired, but i was feeling more, i grow in meaningfully growth.
in the process of practice, we also showed a lack of experience, handling problems immature, book knowledge and the actual problems with close enough. after we get back to school to learn more in time, the treasure to learn more knowledge, and further to practice, inspection of their knowledge, exercise their abilities as better service the society and lay a solid foundation.
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英語社會實踐心得其實跟其他類型的心得有點不太一樣，它不像那種純理論的東西，需要你去分析什么概念，原理之類的。做社會實踐的時候，你得先搞清楚自己參與的是哪方面的活動，是志愿服務(wù)，還是文化交流，或者是實習(xí)之類的事情。這很重要，因為不同的活動側(cè)重點不一樣，寫心得的時候也得跟著活動的特點走。
比如，如果是做志愿者服務(wù)，那你就得把重點放在自己的經(jīng)歷上，像遇到了哪些困難，怎么解決的，還有通過這次活動學(xué)到了什么。要是做文化交流，可能就需要多描述一些文化差異的地方，還有自己對這些差異的感受。要是實習(xí)的話，那就得說說自己學(xué)到的專業(yè)技能了，還有工作環(huán)境怎么樣，同事相處如何之類的。
寫的時候，開頭最好能簡單介紹一下實踐活動的基本情況，比如時間、地點、參與人數(shù)什么的。然后就順著自己的思路寫，把自己的感受和想法都表達(dá)出來。有時候會遇到一些特別難忘的小事，這些小事往往能反映出大問題，記得要把它們寫進(jìn)去，這樣會讓心得更生動。
不過有時候?qū)懶牡玫臅r候，可能會不知不覺就把事情寫得太過理想化了，好像一點問題都沒有的樣子。這就不太好，畢竟真實的實踐肯定會有各種各樣的挑戰(zhàn)。所以寫的時候要誠實一點，既要說優(yōu)點，也要提不足，這樣才能顯得真實。
還有個需要注意的地方就是語言的問題。因為是英語實踐，所以寫心得的時候要用到不少專業(yè)詞匯，像intercultural communication（跨文化交流）、volunteer work（志愿工作）之類的。如果對這些詞匯不太熟悉，建議提前查一下，不然寫出來的東西可能就不夠準(zhǔn)確了。當(dāng)然，偶爾用錯單詞也是難免的，只要不影響理解就行。
小編友情提醒：
寫完之后最好能找個人幫忙看看，尤其是英語水平比較好的人。他們能幫你找出一些自己沒注意到的問題，比如語法錯誤或者表達(dá)不清的地方。不過，有時候改稿子的時候可能會改動太多，反而失去了原本的味道，這個就需要自己把握好一個平衡點。
【第2篇】英語版本社會實踐心得怎么寫450字
英語版本社會實踐心得范文
英語社會實踐心得
i am zhuzian, i attended school held the social practice activity, and aunt have kids, i get face-to-face communication is very much experience.
i found that although we stay at home every day or studying in the classroom, even more than those in the class draw many knowledge, but when we needed to communicate with others, will still shy, still will shrink.
in the social practice, i learned many of us should observe life, but i get more exercise in the practice of my own ability, in practice, enrich self learning oral expression ability, strengthen the communication with people, really out of the classroom,. to help others, let the obligation to enjoy their achievements, others make intoxicated in joy, sometimes very tired, but i was feeling more, i grow in meaningfully growth.
in the process of practice, we also showed a lack of experience, handling problems immature, book knowledge and the actual problems with close enough. after we get back to school to learn more in time, the treasure to learn more knowledge, and further to practice, inspection of their knowledge, exercise their abilities as better service the society and lay a solid foundation.
英語版本社會實踐心得范文
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寫社會實踐心得的時候，得知道不是隨便填填就能交差的。說白了，就是要把自己的經(jīng)歷、學(xué)到的東西寫出來，讓人能感受到你的成長。開頭，得簡單介紹一下實踐活動的大致情況，比如時間地點，還有參與的人，這樣能讓讀者有個基本概念。
接著，就該談?wù)劸唧w的感受了。比如，活動中遇到的困難，當(dāng)時心里怎么想的，后來又是怎么克服的。這部分很重要，因為這反映了你面對問題的態(tài)度。要是直接跳過困難部分，只說結(jié)果多好，但那樣顯得假，沒誠意。而且，別忘了提到團(tuán)隊合作，畢竟很少有人單打獨斗完成事情。講講自己怎么跟隊友配合，互相幫助的過程，這會讓文章更有說服力。
還有一點，寫心得的時候，最好能結(jié)合一些理論知識。如果活動涉及到什么專業(yè)知識，那就試著用自己的話解釋一下，證明你真的理解了。當(dāng)然，這里頭可能就會有點小問題，像是把“影響”寫成“印象”，或者把“過程”寫成“經(jīng)過”。其實也不是什么大問題，就是寫著寫著就有點走神兒，但只要不影響整體的意思就行。
書寫注意事項：
記得帶上點個人感悟。不只是描述事情本身，還要想想它對你未來的影響。比如說這次實踐讓你明白了什么道理，或者改變了你對某些事情的看法。這樣的內(nèi)容會讓人覺得你不是敷衍了事，而是真心在思考。
小編友情提醒：
檢查一遍有沒有錯別字什么的。有時候，拼寫錯誤也是常有的事，尤其是趕時間的時候。像把“建議”寫成“建意”，或者是“雖然”寫成“蘇么”。不過這些小地方，只要不影響閱讀理解就沒關(guān)系。寫心得最重要的是真實，只要用心去寫了，哪怕有些小瑕疵也無妨。
【第3篇】旅游英語專業(yè)大學(xué)生社會實踐心得體會怎么寫1000字
旅游英語專業(yè)大學(xué)生社會實踐心得體會
我叫***，是四川外語專修學(xué)院旅游英語的應(yīng)屆畢業(yè)生。在畢業(yè)的前夕我到自貢陽光旅行社私企進(jìn)行了實踐，以下是我的實踐報告。
正所謂“初生牛犢不怕虎”，當(dāng)我抱著巨大的熱情把學(xué)校得來的知識作為試金石，來投入到工作中時，卻發(fā)現(xiàn)處處事與愿違。一些小小的生活細(xì)節(jié)，一些平平常常的瑣碎小事，都可以把我整得“鼻青眼腫”。我發(fā)現(xiàn)，實踐中的事實都不是學(xué)校中可以學(xué)到的。有些事情盡管教授們講到過，但是要做到活學(xué)活用，卻非一日之功。
后來，通過不斷地探索和體會，使我慢慢地領(lǐng)會到，要想成為一名合格的導(dǎo)游員，必須首先成為一名生活服務(wù)員。在國內(nèi)旅游“吃、住、行、游、購、娛”的六大要素，首先應(yīng)該滿足“吃”、“住”、“行”這三項。因為它們是旅行生活的三根支柱，而這些在學(xué)校中是涉及不到太多的知識點的`，學(xué)校中的知識主要是在“游”的方面。于是，通過細(xì)致地觀察，不斷摸索和實踐，更要不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)交通知識、機型、車型、火車車次，學(xué)習(xí)星級賓館、涉外賓館的知識，學(xué)習(xí)各地菜肴的特色和口味，再與四川的菜肴進(jìn)行比較，這樣，就可以向游客進(jìn)行解說，回答游客提出的相關(guān)問題。
通過帶團(tuán)，在鍛煉帶團(tuán)技能的同時，也可以豐富感性知識，對各旅游目的地有所了解。再用學(xué)校中學(xué)得知識加以論證。可以充分領(lǐng)悟旅游的樂趣。祖國的大好河山和悠久的歷史、燦爛的文化。起先，客戶對我的工作不了解或是不感興趣，而我對這一現(xiàn)狀的認(rèn)識不夠，認(rèn)為通過不斷地接觸，可以建立起良好的合作關(guān)系。但一段時間下來，感到效果甚微。于是，我調(diào)整了工作方向，對客戶進(jìn)行分類。分成“重點客戶”、“普通客戶”、“潛在客戶”。針對他們的不同特點，和我與他們的不同的關(guān)系進(jìn)行促銷。
我在實踐的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實踐日子短和我并非導(dǎo)游專業(yè)的關(guān)系，對導(dǎo)游有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但是通過實踐，加深了我對導(dǎo)游基本知識的理解，豐富了我的旅游學(xué)概論知識，使我對旅游學(xué)導(dǎo)游有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)導(dǎo)游工作，既要注重導(dǎo)游理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
通過這一階段的實踐，我認(rèn)識到了自己的不足，我將會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，需心求教。我相信自己以后在工作上的表現(xiàn)會更加出色!不管將來是在什么地方任職，都會全力以赴，活出真我的風(fēng)采!
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做旅游英語專業(yè)的大學(xué)生，社會實踐的心得體會肯定少不了。剛開始接到任務(wù)的時候，心里有點發(fā)怵，不知道從哪里下手。后來想想，其實社會實踐就是個鍛煉機會，把自己的專業(yè)用到實際場景里，看看能學(xué)到多少。
記得去年我們?nèi)チ艘患覈H旅行社實習(xí)，剛進(jìn)去的時候真是懵的。接待外國游客，幫他們訂酒店、安排行程，這都不是說說那么簡單的事。剛開始說話老是緊張，生怕說錯一個單詞，把人家給搞糊涂了。后來慢慢熟悉流程，膽子也大了起來。記得有個法國客人問路，我告訴他地鐵站的位置，他還豎起大拇指夸我發(fā)音準(zhǔn)，當(dāng)時心里美滋滋的。
還有一次帶團(tuán)去景點講解，準(zhǔn)備了半天的資料，結(jié)果到了現(xiàn)場腦子一片空白。還好同事提醒我說別慌，照著導(dǎo)游圖講就行。于是我就順著地圖上的點一個個介紹，總算完成了任務(wù)。事后想想，準(zhǔn)備很重要，但臨場發(fā)揮也很關(guān)鍵。要是當(dāng)時太糾結(jié)細(xì)節(jié)，反而會耽誤時間。
寫心得體會的時候，就把自己經(jīng)歷的事情記下來，加上一些感受就好。比如說這次實習(xí)讓我明白，平時課堂上學(xué)的知識用起來還是有差距的，得不斷調(diào)整心態(tài)，多實踐才行。不過有時候?qū)懙锰珕拢挾颊f不清楚，感覺就像流水賬一樣。所以要注意控制篇幅，挑重點寫。
書寫注意事項：
寫的時候也要注意語氣，別弄得太過正式。畢竟這是個人感悟，不是工作報告。有時候我會寫得比較隨意，比如“那天真夠嗆，差點把行程搞砸”，這樣看起來親切些。但也有時候?qū)懼鴮懼桶丫渥訉戦L了，中間還夾雜一些不太通順的地方，像是“因為這個原因所以導(dǎo)致最后……”之類的。
其實寫心得體會沒什么固定套路，關(guān)鍵是真實反映自己的經(jīng)歷和想法。只要用心去寫，哪怕文筆一般，也能表達(dá)出自己的收獲。
【第4篇】英語助教社會實踐心得體會怎么寫2800字
英語助教社會實踐心得體會今年的這個暑假對于我來說注定是沉甸甸的——假期中所有的感悟與思索讓我堅定了一個信念：一定要做一名好老師！
放暑假前，當(dāng)?shù)弥偪裼⒄Z夏令營在我校招聘英語助教的消息后，我便按捺不住內(nèi)心的激動，躍躍欲試。經(jīng)過提交個人簡歷、兩輪面試、課件考核、培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，我幸運地被錄用了！從那刻起，我便想象著在瘋狂英語夏令營的10天“美好”生活——每天帶著夏令營里的學(xué)生在戶外、室內(nèi)邊做游戲邊學(xué)習(xí)，輕松而快樂。在那里，通過瘋狂英語這一橋梁，與一群素不相識的人朝夕相處，建立友誼。而我，也一定會以十足的信心與耐心做得非常出色。這必將是一段和諧而難忘的生活！就是帶著這樣的憧憬，我開始了長達(dá)10天的暑期社會實踐助教之旅。
第一天“當(dāng)頭棒喝”。
直到見到學(xué)生的那一刻，我才真正意識到自身身份的轉(zhuǎn)變：我不是以大學(xué)生的身份出現(xiàn)在他們面前，而是一名為人師表的老師。這樣想著，我的言行就不禁有板有眼起來。嚴(yán)肅的自我介紹、夏令營流程簡介以及班級規(guī)劃管理介紹等便成為實踐第一天我給學(xué)生的“見面禮”。
然而，一切都沒那么簡單。本以為簡簡單單的自我介紹硬是被“羞羞答答”地拖了許久；本以為著重強調(diào)的集合整隊紀(jì)律不會出現(xiàn)差錯，卻硬是在第一天偷偷溜走了倆孩子；本以為課堂氣氛一定會異?；钴S，然而任憑你怎么想法子，整個課堂氣氛卻總像老牛拉破車一樣行進(jìn)困難。我們四位助教高漲的熱情在第一天就被狠狠地澆了冷水，難道我那美好和諧的助教生活就要這樣被扼殺在搖籃里了嗎？我開始抱怨，這些初一的孩子根本沒有我們想象中那么聽話懂事，也根本沒有我們認(rèn)為的那么機靈活潑。這第一天我們對學(xué)生的“當(dāng)頭棒喝”沒有起到絲毫作用，卻把我們膨脹的自信硬生生地打壓了。
在瘋狂英語的夏令營活動流程中，有五級測試一項，每次過關(guān)的同學(xué)將得到一個手環(huán)以示鼓勵。我暗自想著，終于有機會整你們了！于是，我采取“雞蛋里面挑骨頭”的策略，第一次測試，學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)沒有過關(guān)。兩次、三次、四次、五次……我竊喜。有一個男生，有一處發(fā)音問題，是受方言影響，我堅決不給他手環(huán)。就這樣，一次不過兩次，兩次不過三次，三次不過四次……直到第25次，看著他始終堅毅的神情，我怔住了。他似乎在告訴我，我是不會被輕易打敗的，你盡管放馬過來吧！
這種表情喚起了我最初那份飽滿的熱情，在夏令營開始之前，我曾下定決心，即使遇到再大的困難也絕不退縮，我可以征服一切阻力！然而，回首這幾天自己的表現(xiàn)，我暗自搖頭。許多次給學(xué)生糾正發(fā)音，我臉上流露的不耐煩與學(xué)生臉上的挫敗感始終縈繞在腦海，這令我慚愧不已。他們都還只是初一的孩子，需要精心呵護(hù)，耐心引導(dǎo)，來到這個英語夏令營本身就是為了提高自己的學(xué)習(xí)興趣，況且在任何時候，強制都有可能抹殺一個人歡樂的天性，更別談“提高”二字。而我來到這里的目的不就是希望能夠影響他們向著更好的方向發(fā)展嗎？但是這幾天我都干了什么啊，竟然在和這些學(xué)生斤斤計較，實在不應(yīng)該。
愈想愈愧疚，于是我制定了一份愛心計劃，爭取讓班上每一名學(xué)生10天后不僅能夠發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)，還要積極自信，以飽滿的熱情迎接生活，克服萬難。為此，我全力以赴，認(rèn)真對待每一名學(xué)生，認(rèn)真利用好課上課下的每一分鐘來幫助他們提升口語發(fā)音技巧。
之后的特色感恩課上，當(dāng)孩子們大聲喊出“老師辛苦了”的時候，我潸然淚下；每天過關(guān)考核時，看到他們用心地一遍遍糾正錯誤發(fā)音，直到條件反射式地突破難點，我欣慰的同時總會向他們伸出大拇指說，“你是最棒的！”；拔河比賽上，看到孩子們齊心協(xié)力，使出渾身解數(shù)對抗比自己大兩歲的對手時，我聲嘶力竭地為他們加油打氣；最后一天的終極測試上，他們用完美的行動證明了自己10天的收獲與成長，那一刻，我熱淚盈眶。
雖然自己只是擔(dān)任了10天的英語助教，但是這期間的收獲卻是不能用言語來表達(dá)的，看著學(xué)生們一點點的進(jìn)步，看著他們在自己的努力下取得的成績和自信，我深深感覺到一名教師的魅力。我暗暗對自己說，我一定要做一名好老師！
收獲一：在瘋狂英語夏令營工作的10天里，我體會很深的一點就是學(xué)生們之間的英語水平差異。除個人因素外，主要體現(xiàn)在地區(qū)差異上。很多學(xué)生的英語發(fā)音受到方言的嚴(yán)重影響，這對于處于英語學(xué)習(xí)入門階段的他們來講是一個非常不利的因素，這不僅是學(xué)生自身的問題，還與他們學(xué)校里的任課老師有很大關(guān)系。只有任課老師的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，具備引導(dǎo)學(xué)生糾正發(fā)音的意識，才會影響學(xué)生們主動向著標(biāo)準(zhǔn)的方向改進(jìn)。除此之外，這種差異還體現(xiàn)在城市與農(nóng)村上。不少農(nóng)村學(xué)生步入初高中后，大都是因為英語成績不好而落在城市學(xué)生的后面。這并非說他們的資質(zhì)不好，只是由于起步晚，加之沒有受到優(yōu)良的英語基礎(chǔ)教育所造成的。
為此，我認(rèn)為國家應(yīng)該加大對農(nóng)村地區(qū)的教育與師資投入，提高教師隊伍整體的專業(yè)水平，力求農(nóng)村的孩子能與城市的孩子站在同一條起跑線上。而對于當(dāng)代大學(xué)生，尤其是作為師范生的我們來說，理應(yīng)主動走到社會需要的第一線上，走到廣大農(nóng)村地區(qū)去實現(xiàn)我們的價值，讓青春在那片土地上綻放最美的光芒。
收獲二：作為一名英語專業(yè)的師范生，在瘋狂英語擔(dān)任助教的經(jīng)歷讓我積累了在講臺上講課的實戰(zhàn)經(jīng)驗。我深刻地認(rèn)識到，當(dāng)一名優(yōu)秀教師相當(dāng)不易。
首先需要豐富的知識儲備。所謂“要給人一杯水，自己必須有一桶水”講的就是這個道理，教師具備了過硬的知識才能運用自如，有效地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，從而在學(xué)生面前樹立起。其次，有效的教學(xué)方法是關(guān)鍵。最后，學(xué)生很容易先入為主，是否喜歡一門課程很大程度上取決于是否欣賞這門課程的任課老師。因而，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該為人師表，充分發(fā)揮教師的個人魅力。倡導(dǎo)身教重于言傳，具有較高師德的教師才會受到學(xué)生的尊重。同時，維持師生關(guān)系和諧融洽將大大減小教學(xué)工作開展的阻力。
沒有人能隨隨便便成功，想要做好任何一件事情都需要付出更多的辛勤與努力。教師是一門需要愛心與責(zé)任心的職業(yè)，想起對自己有深刻影響的老師，我下定決心，一定要做一名好老師！
收獲三：這是一個競爭激烈的多元化社會，每一個個體都不可能脫離他人而單獨存在。正如，一只螞蟻的力量十分渺小，是難以獲得成功大餐的；而一群螞蟻的力量是巨大的，因為我為人人，人人為我，團(tuán)隊的整體力量是不可小窺的，所以必須要學(xué)會和重視團(tuán)隊精神。
在瘋狂英語夏令營的10天生活里，教師團(tuán)隊的合作、班級之間的合作、學(xué)生之間的合作貫穿始終，正是這種團(tuán)隊精神維系著整個班級乃至整個夏令營的向心力。而人在社會中的生存發(fā)展更是離不開這種團(tuán)隊精神，團(tuán)隊精神維系著人與人之間的和諧關(guān)系，能夠促進(jìn)整個社會的和諧發(fā)展。對于我們來說，能夠時刻重視并熟練運用“團(tuán)隊精神”，對于自己將來在社會競爭中立于不敗之地，有著重要作用。
英語助教社會實踐心得體會，盡在。
精選用戶撰寫心得57人覺得有幫助
做英語助教社會實踐的時候，剛開始真有點手忙腳亂。畢竟書本上的理論跟實際教學(xué)差得遠(yuǎn)呢。記得第一次上課，我準(zhǔn)備了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)慕贪?，想著學(xué)生肯定會喜歡。結(jié)果課堂上學(xué)生們根本不按套路出牌，他們問的問題五花八門，有的甚至是課本上沒提到過的。當(dāng)時我就慌了，只能硬著頭皮回答，答錯了也不自知。
后來慢慢摸索出點門道，最重要的是備課得有針對性。每個學(xué)生的水平不一樣，不能一刀切地講授。像有個學(xué)生基礎(chǔ)特別薄弱，我特意找了一些簡單的練習(xí)題給他，他做對之后開心得不得了，這讓我意識到鼓勵的重要性。還有一次，我發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生老是在課堂上玩手機，我就試著講個幽默的小故事吸引大家注意力，效果還不錯。
有時候也會遇到一些小麻煩，比如說發(fā)音問題。有些單詞我明明覺得讀得很標(biāo)準(zhǔn)，但學(xué)生總是學(xué)不會。后來請教了資深老師，才知道原來是我忽略了重音位置。還有一次改作業(yè)，我給一個學(xué)生的作文打了高分，后來才發(fā)現(xiàn)他抄了網(wǎng)上范文。這件事讓我明白檢查工作不能偷懶，哪怕是很小的地方也得仔細(xì)核對。
跟學(xué)生相處久了，我發(fā)現(xiàn)他們其實挺可愛的。有一次我布置了個開放性作業(yè)，讓他們自由發(fā)揮寫一篇關(guān)于夢想的文章。沒想到有幾個學(xué)生交上來的東西特別有趣，甚至還有人畫了漫畫配在旁邊?？吹竭@些作品，我覺得自己的努力沒有白費。
總結(jié)起來，當(dāng)英語助教最重要的就是耐心和細(xì)心。既要關(guān)注到每一個學(xué)生的需求，又要不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法。當(dāng)然，也不能忘了給自己留點時間充電，多看看專業(yè)書籍，這樣講課的時候才更有底氣。
【第5篇】2025年旅游英語專業(yè)大學(xué)生社會實踐心得體會范文怎么寫1000字
我叫***，是四川外語專修學(xué)院旅游英語的應(yīng)屆畢業(yè)生。在畢業(yè)的前夕我到自貢陽光旅行社私企進(jìn)行了實踐，以下是我的實踐報告。
正所謂“初生牛犢不怕虎”，當(dāng)我抱著巨大的熱情把學(xué)校得來的知識作為試金石，來投入到工作中時，卻發(fā)現(xiàn)處處事與愿違。一些小小的生活細(xì)節(jié)，一些平平常常的瑣碎小事，都可以把我整得“鼻青眼腫”。我發(fā)現(xiàn)，實踐中的事實都不是學(xué)校中可以學(xué)到的。有些事情盡管教授們講到過，但是要做到活學(xué)活用，卻非一日之功。
后來，通過不斷地探索和體會，使我慢慢地領(lǐng)會到，要想成為一名合格的導(dǎo)游員，必須首先成為一名生活服務(wù)員。在國內(nèi)旅游“吃、住、行、游、購、娛”的六大要素，首先應(yīng)該滿足“吃”、“住”、“行”這三項。因為它們是旅行生活的三根支柱，而這些在學(xué)校中是涉及不到太多的知識點的，學(xué)校中的知識主要是在“游”的方面。于是，通過細(xì)致地觀察，不斷摸索和實踐，更要不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)交通知識、機型、車型、火車車次，學(xué)習(xí)星級賓館、涉外賓館的知識，學(xué)習(xí)各地菜肴的特色和口味，再與四川的菜肴進(jìn)行比較，這樣，就可以向游客進(jìn)行解說，回答游客提出的相關(guān)問題。
通過帶團(tuán)，在鍛煉帶團(tuán)技能的同時，也可以豐富感性知識，對各旅游目的地有所了解。再用學(xué)校中學(xué)得知識加以論證。可以充分領(lǐng)悟旅游的樂趣。祖國的大好河山和悠久的歷史、燦爛的文化。起先，客戶對我的工作不了解或是不感興趣，而我對這一現(xiàn)狀的認(rèn)識不夠，認(rèn)為通過不斷地接觸，可以建立起良好的合作關(guān)系。但一段時間下來，感到效果甚微。于是，我調(diào)整了工作方向，對客戶進(jìn)行分類。分成“重點客戶”、“普通客戶”、“潛在客戶”。針對他們的不同特點，和我與他們的不同的關(guān)系進(jìn)行促銷。
我在實踐的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實踐日子短和我并非導(dǎo)游專業(yè)的關(guān)系，對導(dǎo)游有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但是通過實踐，加深了我對導(dǎo)游基本知識的理解，豐富了我的旅游學(xué)概論知識，使我對旅游學(xué)導(dǎo)游有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)導(dǎo)游工作，既要注重導(dǎo)游理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
通過這一階段的實踐，我認(rèn)識到了自己的不足，我將會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，需心求教。我相信自己以后在工作上的表現(xiàn)會更加出色!不管將來是在什么地方任職，都會全力以赴，活出真我的風(fēng)采!
精選用戶撰寫心得100人覺得有幫助
做社會實踐對于旅游英語專業(yè)的學(xué)生來說，特別重要。學(xué)校組織我們?nèi)ヂ糜尉包c做志愿者，主要工作是為外國游客提供翻譯服務(wù)。剛開始我有點緊張，擔(dān)心自己的英語水平不夠好。但后來發(fā)現(xiàn)，只要用心準(zhǔn)備，問題不大。
剛開始的時候，我發(fā)現(xiàn)一些單詞發(fā)音不太準(zhǔn)。有一次給一個美國游客指路，我把“subway”念成了“sub-whey”。他愣了一下，大概沒聽明白。后來我意識到自己的問題，趕緊調(diào)整發(fā)音，才順利幫他找到地鐵站。還有一次，我在介紹景點歷史時，把“renovated”說成了“renewed”，雖然游客沒說什么，但我自己心里有點懊惱。
平時我經(jīng)?？从⑽募o(jì)錄片，尤其是關(guān)于旅游文化的那種。這讓我學(xué)到不少專業(yè)術(shù)語，像“heritage site”、“tourist attraction”之類的。不過有時候也會搞混，比如把“souvenir shop”記成“souvenir store”，但好在大多數(shù)情況下能應(yīng)付過去。
這次實踐讓我明白，英語學(xué)習(xí)不能光靠書本。要多接觸實際場景，比如跟外國人聊天，或者參加國際會議。這樣不僅能提高口語能力，還能積累經(jīng)驗。記得有一天，一個日本游客問路，我一時沒反應(yīng)過來，差點答不上來。后來查了資料才知道，原來“kfc”在日語里叫“ケンタッキーフライドチキン”。
書寫注意事項：
我覺得團(tuán)隊合作也很關(guān)鍵。我們小組成員各有分工，有人負(fù)責(zé)接待，有人負(fù)責(zé)記錄。大家互相幫忙，遇到問題一起解決。有一次接待團(tuán)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)自己的筆記本忘在服務(wù)臺，虧得同事幫我拿回來。要是沒有他們，可能就耽誤事情了。
【第6篇】暑期社會實踐英語教學(xué)心得體會怎么寫850字
暑期社會實踐英語教學(xué)心得體會
在這次“青春逐夢暑期社會實踐”活動中我擔(dān)任英語組的組長，從編寫英語教學(xué)的策劃書到英語教學(xué)備課再到給小朋友們上課，每一個環(huán)節(jié)我都參與其中并感受頗多也受益良多。
社會實踐活動籌備伊始，我主動請纓擔(dān)當(dāng)英語組的組長，想盡自己的一份力量為社區(qū)的小朋友多做一點事，也為我們這個團(tuán)隊分擔(dān)一些責(zé)任。剛開始寫策劃的時候我是針對xx社區(qū)的情況來寫的，后來隊長何xx說臨時改到利民社區(qū)，所有的策劃都要有所調(diào)整，當(dāng)然也包括我們英語組。還好兩個社區(qū)的情況都差不多，我們也很快就做好了調(diào)整。但是因為不知道利民社區(qū)小朋友們的整體英語水平，我也只做了一個粗略的策劃，準(zhǔn)備實踐活動的第一天去了解小朋友們的英語水平。
第一天到了社區(qū)后，我們并沒有給小朋友上課，只是給他們進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，同時我也問了部分小朋友是否有上過英語課，初步了解到了他們總體的英語水平。因為第二天就安排了要上英語課，所以晚上回家我就開始備課。第一堂課我準(zhǔn)備的是有禮貌用語的使用以及26個字母的讀寫。我首先是在網(wǎng)上下載了一個ppt，然后再根據(jù)實際情況對ppt進(jìn)行了修改。又下載了一個教學(xué)視頻和一首英語“abc之歌”，以期用多種多樣的形式調(diào)動孩子們的課堂積極性。
到第二天正式上英語課的時候，我還是有些緊張的，畢竟這是我第一次給別人上課，還是英語課。在課堂上，我列出了一張英文名字的清單，讓小朋友們自己選一個滿意的英文名，但是由于經(jīng)驗不足，課堂秩序一度陷入混亂。有的小朋友十分跳脫，有的則又羞澀含蓄。不過最終有驚無險，在我們所有志愿者的共同努力下，使課堂秩序恢復(fù)了正常，在獎品的激勵下也充分調(diào)動起了小朋友們的積極性，也使第一堂英語課圓滿落幕。
有了我的前車之鑒，由我們英語組其他隊員主講的英語課也有組織有紀(jì)律地開展起來。我總共上了兩堂英語課，每一堂英語課里，進(jìn)步的不僅是孩子們，我也在進(jìn)步。
在我的英語教學(xué)中，有不足，也有亮點。但總算讓孩子們學(xué)到了知識，無論過程如何，只要結(jié)果讓孩子們有所收獲，那么我所做的一切準(zhǔn)備和努力都是值得的。
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暑假結(jié)束，不少人都參加了社會實踐活動，其中英語教學(xué)實踐是一種比較受歡迎的形式。這次就來聊聊怎么寫這類心得吧。其實心得，寫起來不像想象中那么難，只要抓住幾個關(guān)鍵點就行。
剛開始，得確定自己想表達(dá)什么。是想說通過教別人學(xué)英語，自己對語法理解更深了？還是覺得和學(xué)生互動挺有意思的？把自己的感受明確下來很重要。不過有時候會遇到這種情況，比如你想表達(dá)對某個教學(xué)方法的喜愛，結(jié)果一不小心寫成了對另一種方法的看法，這就有點尷尬了。
接著就是具體寫了。比如在課堂上，你可以記下那些讓你印象深刻的瞬間?？赡苁且粋€學(xué)生突然開口說了完整的一句話，也可能是一次課堂討論特別熱烈。記得要把當(dāng)時的心情也寫進(jìn)去，這樣能讓文章更有溫度。有時候?qū)懼鴮懼?，會發(fā)現(xiàn)自己漏掉了某件事，這時候就需要回頭補充一下，但別忘了調(diào)整好前后內(nèi)容的銜接，不然就會顯得突兀。
教學(xué)心得里最好能帶點專業(yè)的東西。比如，你在教學(xué)生單詞記憶法的時候，用了什么技巧，效果怎么樣。要是能舉個例子，就更好了。不過這里有個小問題需要注意，有些專業(yè)術(shù)語可能不太好解釋清楚，所以盡量用通俗易懂的話來說，這樣讀者更容易明白。
書寫注意事項：
寫心得的時候，別忘了加上自己的反思。就像教課時遇到困難，你是怎么解決的？有沒有什么遺憾的地方？這些問題都可以寫下來。不過有時候?qū)懼鴮懼?，會發(fā)現(xiàn)自己跑題了，比如本來想寫教學(xué)經(jīng)歷，結(jié)果卻開始抱怨天氣太熱了，這就需要及時拉回來。
小編友情提醒：
記得檢查一遍文章?？纯从袥]有錯別字，句子通不通順。有時候?qū)懼鴮懼瑫l(fā)現(xiàn)一個句子特別長，讀起來費勁，這時候就得想辦法把它拆開。還有，要注意段落之間的聯(lián)系，別讓它們各自為政，這樣文章才會顯得有條理。
