
【第1篇】個(gè)人水滸傳讀書心得600字怎么寫650字
這些天閱讀了《水滸傳》這部長篇小說,書中有血有肉、栩栩如生的農(nóng)民英雄形象,濃厚的生活氣息深深折服了我。給我印象最深的是梁山好漢互幫互助,仗義疏財(cái)?shù)木衿焚|(zhì)。在他們身上我看到了一個(gè)又一個(gè)的君子形象,一對又一對君子之交。
這在《梁山好漢劫法場》一文中就足以體現(xiàn):在江洲,宋江、戴宗即將被知府蔡九開刀問斬,梁山泊眾好漢以“義”字當(dāng)先,舍生忘死去救宋江。一些人扮成弄蛇的乞丐,一些人扮成刷槍棒賣藥的,一些人扮成挑擔(dān)的腳夫,其他人扮成客商推著兩輛車子過來,將法場的東西南北四面全部包圍起來。在黑大漢李逵的帶領(lǐng)下,成功的救出了宋江和戴宗。但走了五七里路,遇上了滔滔一派大江,多虧張順等人的救助才使眾好漢化險(xiǎn)為夷。為什么宋江能逃過此劫?我想,不僅僅是因?yàn)樗靶⒘x黑三郎”、“呼寶義”、“及時(shí)雨”等廣為流傳的美譽(yù),更因?yàn)榫人暮脻h們是君子,宋江與他們是君子之交,這也是梁山泊英雄如雨、好漢如云的重要原因之一。
在我們的生活中,朋友有很多。然而,我們給他們許多好處和快樂,當(dāng)我們真正遇到困難時(shí),那些所謂的朋友有幾個(gè)能出手相幫?甚至還落井下石。
梁山泊好漢聚在一起,全憑忠、義二字,無論是名動(dòng)天下的英雄豪杰還是雞鳴狗盜的潑皮無賴,在宋江的眼里都是人才。
這讓我想起了“管鮑之交”。千百年來,鮑叔牙和管仲真誠相待結(jié)成的友誼一直被人們傳頌著。他們同《水滸傳》里好漢一樣震撼著我。
莊子有云:“君子之交淡若水,小人之交甘如醴?!钡拇_,在生活中,我們要學(xué)習(xí)水滸人,常懷一顆君子之心,交一個(gè)能幫助自己的真正朋友,同時(shí),也要以真誠的心對待別人。
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讀《水滸傳》的時(shí)候,我剛開始覺得這書挺有意思,里面的人物個(gè)個(gè)性格鮮明,就像活生生站在眼前一樣。魯智深的豪爽、林沖的隱忍,還有武松的剛烈,都讓人印象深刻。不過,剛開始看的時(shí)候沒太在意細(xì)節(jié),后來越看越覺得這書里的故事結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,每個(gè)角色都有自己的故事線,像是一張大網(wǎng),把所有人的命運(yùn)交織在一起。
寫心得的時(shí)候,我覺得可以從人物入手。比如說林沖,他從一個(gè)循規(guī)蹈矩的軍官變成梁山好漢的過程特別值得琢磨。剛開始他因?yàn)楸幌莺Χ坏貌浑x開京城,這一路上的經(jīng)歷讓他慢慢看清了社會(huì)的黑暗面。如果照著這個(gè)思路寫,就可以結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,聊聊林沖的選擇對他的人生意味著什么。這樣不僅能加深對人物的理解,還能讓自己寫的心得更有深度。
寫心得不是單純地復(fù)述故事情節(jié)。有些人可能只顧著把書里的大事記下來,結(jié)果寫出來的東西就顯得干巴巴的。我覺得可以多想想自己對書中某些情節(jié)的感受,像林沖被迫上梁山那段,是不是能聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中類似的情況?有時(shí)候人在壓力下不得不做出改變,這種感覺特別真實(shí)。不過,有些地方寫得太啰嗦反而不好,像是描述某場打斗場面時(shí),重點(diǎn)應(yīng)該放在人物的心理變化上,而不是把動(dòng)作描寫得太過詳細(xì)。
寫心得的時(shí)候最好別完全照搬別人的分析。雖然借鑒別人的觀點(diǎn)能學(xué)到不少東西,但要是照抄的話,就會(huì)顯得自己沒什么獨(dú)立思考的能力。我自己寫的時(shí)候就盡量用自己的話來說,哪怕有時(shí)候措辭不太準(zhǔn)確也沒關(guān)系。畢竟每個(gè)人看這本書的角度都不一樣,只要把自己的想法表達(dá)清楚就行。
其實(shí)寫心得最重要的是找到適合自己的方式。有的人喜歡用表格列出關(guān)鍵點(diǎn),有的人則習(xí)慣邊看書邊做筆記。我就屬于后者,每次看到特別有意思的片段都會(huì)隨手記下來。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯酥暗挠涗?,回頭一看才發(fā)現(xiàn)漏掉了重要部分。這種情況其實(shí)挺常見的,寫心得的時(shí)候還是要提醒自己別光顧著記錄而忽略了整體感。
最后想說的是,寫心得并不是為了完成任務(wù)才去做的,而是通過這種方式更好地理解一本書?!端疂G傳》是一部經(jīng)典之作,里面蘊(yùn)含的道理很多,認(rèn)真寫心得的過程也是對自己的一種提升。
【第2篇】水滸傳讀書心得感悟總結(jié)怎么寫550字
讀了《水滸傳》這一本厚厚書之后,的感受便是書中的英雄們的那種豪情壯義,忠義兩全。《水滸傳》一書記敘了以宋江為頭的108好漢從被逼無奈聚義梁山泊,到被朝廷招安,再到為宋破遼兵,最后遭_人謀害的英雄故事。讀完全書,在我腦海中印下了兩個(gè)字:忠、義。
一個(gè)“忠”字就包含了對自己的國家、親人、朋友的盡心竭力,鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下,仍然只效忠于自己的國家,可謂是忠心耿耿;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,面對高俅之子的調(diào)戲、凌辱寧死不屈,最后上吊自殺,這也是忠的表現(xiàn)。
“義”字包含了很多內(nèi)容,108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是義;為人民、國家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個(gè)英雄中,我認(rèn)為最能做到“義”的是一個(gè)黑大漢,他雖生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,但是他路見不平就拔“斧”相助的精神,令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。他有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,結(jié)果不是吃虧就是后悔。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在,所以我們也應(yīng)該有義氣,擁有強(qiáng)烈的正義感,為了正義,為了真理能奮不顧身。
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寫讀書心得,要是真想寫出點(diǎn)東西,就得先把書看透?!端疂G傳》這書,光看個(gè)熱鬧不行,得琢磨里面的人物關(guān)系,還有那些英雄好漢為什么要造反。要是光記住了武松打虎,李逵砍人,那也只能算看過一遍罷了。
先說說怎么開頭,有些人喜歡直接講感受,覺得這樣顯得真誠。其實(shí)也可以從一個(gè)小故事開始,比如小時(shí)候聽老人講水滸故事,后來才慢慢看書,這樣能拉近跟讀者的距離。不過有時(shí)候會(huì)犯個(gè)不大不小的錯(cuò),比如把人物名字寫混了,明明是魯智深倒拔垂楊柳,寫成林沖了,自己沒發(fā)現(xiàn),讀者看了難免會(huì)愣一下。
寫心得的時(shí)候,可以多舉例子,就像分析林沖為什么一步步被逼上梁山,這中間的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在哪。還有宋江這個(gè)人,他到底是不是真英雄?這些問題都可以拿出來討論。有時(shí)候?qū)懙郊?dòng)處,句子就容易變得復(fù)雜,比如“他這一路走來,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,最終選擇了這條路,這其中的艱辛與無奈,恐怕只有他自己最清楚?!边@樣的句子一不小心就會(huì)顯得啰嗦。
書寫注意事項(xiàng):
別忘了結(jié)合自己的生活實(shí)際。比如現(xiàn)在社會(huì)雖然不像梁山那樣亂,但也有很多不公平的事,能不能從里面學(xué)到點(diǎn)什么?有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,思路就跑偏了,比如本來想談宋江招安的問題,結(jié)果扯到了現(xiàn)代職場的潛規(guī)則,雖然也算有點(diǎn)聯(lián)系,但還是要注意話題的連貫性。
還有就是語言的選擇,太書面化會(huì)顯得生硬,太口語化又怕不夠嚴(yán)肅。找個(gè)平衡點(diǎn)很重要。比如“梁山好漢們聚在一起喝酒吃肉,那種豪情壯志真是讓人羨慕?。 边@樣的句子聽著順耳,但放在正式點(diǎn)的心得里可能不太合適。不過有時(shí)候也會(huì)故意用些接地氣的說法,比如“吳用這人腦子轉(zhuǎn)得快,簡直就是古代版的諸葛亮,不過人家玩的是草船借箭,咱們現(xiàn)代人得學(xué)學(xué)他的智慧。”
小編友情提醒:
記得檢查一下有沒有錯(cuò)別字。寫完后擱一擱,回頭再看看,有時(shí)候剛寫完的時(shí)候沒發(fā)現(xiàn)的問題,過段時(shí)間就能一眼看出毛病來了。
【第3篇】水滸傳的讀書心得個(gè)人范文怎么寫4800字
《水滸傳》的讀書心得個(gè)人范文1
在《水滸傳》里面扈三娘算得上一個(gè)很出眾的人物,不用說那勇冠三軍的武藝,英姿颯爽,英氣逼人的氣勢,就那一張漂亮的臉蛋也已經(jīng)很出眾了。
但她依然逃不過求生的欲望,即使受盡屈辱,生存在仇人威嚇之下,她也沒有反抗,因?yàn)樗牖钪9烙?jì)她的思想就是我們市井小民的思想:好死不如賴活著。
如果只是被捉上了梁山那就罷了,技不如人,林沖是活捉了她,不過也沒什么不好意思的,林沖可是五虎將里面名列前茅的人物,別說一個(gè)女人,就當(dāng)時(shí)的山大王們十個(gè)八個(gè)在林沖面前也只有挨打的份。但扈三娘和梁山有著不共戴天的仇恨啊:滅門之仇,殺夫之仇,被逼迫著嫁給品質(zhì)惡略的矮矬丑等,我們具體看看都有那些不可調(diào)和的仇恨。
一,當(dāng)扈三娘輕松打敗了那個(gè)卑鄙無恥的王英之后,本來想活捉宋江,不料被路邊殺出的林沖活捉,這也算夠倒霉了,也許這就是宋江設(shè)置的計(jì)謀,把自己當(dāng)做魚餌而已。
但已經(jīng)投降的扈三娘的家人卻沒有得到任何的保護(hù),甚至被全家滅門。估計(jì)有的人把所有責(zé)任都拋給了李逵,說李逵是個(gè)大老粗,其實(shí)大家想想,有那個(gè)人有膽量把正要招降的將領(lǐng)家滿門殺害,那還投降個(gè)啥呢!只能結(jié)下了深仇大恨。然而扈三娘卻很聽話,因?yàn)樗雷约焊艺f半個(gè)不字,就會(huì)小命不保,她想活著啊,只能說她是貪生怕死罷了。
二,殺夫之仇,祝彪是扈三娘的未婚夫,已經(jīng)被活捉了的他卻被李逵一斧子砍死,這不但是殺俘虜,而且是殺自己人的未婚夫,這不是欺負(fù)人嗎?
但扈三娘繼續(xù)忍受著殺夫之痛,并且殺夫的仇人就在自己眼前,而且很活躍,很得意。為了生存,她也只能裝作看不見,說不定還要喊一聲仇人鐵牛大哥呢,這是何等的恥辱啊,但貪生怕死的扈三娘卻慢慢習(xí)慣了。
三,被迫嫁給王英,這個(gè)王英本來就是個(gè)地痞流氓,好色之徒,本事不大但天生變色龍性格,也是宋江的一條狗。曾經(jīng)吃人心肝,這種人和低級動(dòng)物有什么區(qū)別嗎?
王英曾經(jīng)為了劉高的老婆,想要?dú)⒌糇约旱慕Y(jié)義大哥燕順,你說這種重色輕友的人誰能信任他呢?但宋江信任他,因?yàn)橥跤⒂挟?dāng)哈巴狗的潛質(zhì),見奶就是娘的性格,宋江可以給王英扔骨頭啊,王英是狗吃了骨頭就要幫宋江去咬人啊。
結(jié)果扈三娘就當(dāng)了一根骨頭,被扔給了王英這條狗,宋江哈哈哈大笑,感覺自己干的很完美啊。
然而,在深仇大恨面前,扈三娘沒有一點(diǎn)報(bào)仇的意思,在仇人面前還要喊對方哥哥,雖然這個(gè)結(jié)局讓人有點(diǎn)為扈三娘感覺不值,但無奈扈三娘天生貪生怕死,為了生存尊嚴(yán)在她眼里已經(jīng)不算什么了。
《水滸傳》的讀書心得個(gè)人范文2
《水滸傳》,這部傳世經(jīng)典,中國四大名著之一,讀后我頗有感悟,我更感受到一百零八位好漢們無悔。
《水滸傳》的思想內(nèi)容極其豐富。
第一,它揭露封建統(tǒng)治的罪惡,挖出農(nóng)民起義的根源。書中的高俅,是個(gè)不務(wù)正業(yè)破落戶子弟,緊緊踢得一腳好球,就得到皇帝的賞識(shí),沒過半年,就當(dāng)上了殿帥府太尉。于是他開始依仗皇權(quán),開始迫害忠良,與蔡京,童貫相互勾結(jié)。他們幾個(gè)人開始狼狽為奸,又把持朝政,無惡不作,而且書中的大官小吏,全是他的狐朋狗友,他們一起殘害百姓,使得人民暗無天日。天下百姓,民不聊生。真可謂“官逼民返,民不得不反”。就是在這樣的背景下,才有了這場聲勢浩蕩的農(nóng)民起義。這么腐敗的朝廷,必定會(huì)被推翻。但宋徽宗卻被蒙在鼓里,這讓我想起歷代王朝的宦官與外戚交替政權(quán),最終必定沒好下場。
第二,《水滸傳》人物形象塑造很成功。如豁達(dá)魯莽的魯智深,他愛打抱不平,但又考慮后果,深沉穩(wěn)健的林沖,情深義重。本領(lǐng)高強(qiáng)的武松,為哥哥武大郎報(bào)仇,殺了潘金蓮和西門慶,然后去自首,可見武松十分重情義;單純狂野丶有孝心得李逵,看到自己的母親被老虎吃了,便殺了一窩老虎;還有足智多謀的吳用等,這些好漢英雄集正義和公理于一身,疾惡如仇丶除暴安良,劫富濟(jì)貧丶伸張正義丶懲惡揚(yáng)善。個(gè)個(gè)栩栩如生丶活靈活現(xiàn)。
第三,小說還生動(dòng)細(xì)致描寫農(nóng)民起義如何由個(gè)人的零散的反抗到小規(guī)模的聯(lián)合抗?fàn)?,直到形成?qiáng)大的起義隊(duì)伍,一百零八位英雄好漢聚集梁山,在聚義廳前豎起替天行道的大旗。
第四,《水滸傳》寫出了起義的悲慘結(jié)局,揭示了失敗的原因。宋江上山以后,因?yàn)樗麡飞坪檬陨屏?,被眾人推舉為首領(lǐng),本想梁山好漢能就此替天行道,行義天下,可誰知朝廷的一紙招安文書,讓宋江不顧眾英雄反對,一意孤行,扛起“順天”“護(hù)天”的大旗接受招安,為朝廷南征北戰(zhàn),立下赫赫戰(zhàn)功,但也因此付出慘痛代價(jià),斷送農(nóng)民的前程,釀成梁山英雄好漢的悲劇。
最后宋江還是死在高俅手上,“道高一尺,魔高一丈”高俅殺死了他礙眼的好漢,能開始他接下來的計(jì)劃。
梁山一百零八好漢全是好樣的,他們也希望為國效力,死而不悔;他們也希望殺奸臣,讓老百姓不再受殘害;他們更希望干一番大事業(yè),讓天下統(tǒng)一,百姓幸福,但他們卻死于沙場,死于奸臣之手。但他們相信,一定會(huì)有人替他們做。整本書告訴我他們無悔!
《水滸傳》的讀書心得個(gè)人范文3
水滸傳無疑是中國的經(jīng)典名著,其中的108位好漢可謂是各顯神通,他們都給我留下了極其深刻的印象。
水滸傳中的108位好漢中,他們都有著自己獨(dú)特的本領(lǐng),在自己所處的時(shí)代里混出了自己的一片天地,在江湖上都有自己小小的地位,這些好漢中每位都有著讓我們羨慕,被后人贊賞的一方在這位好漢中,他們的行為事跡也深深的影響著我們這些好漢,讓我最羨慕的就是武松,他最出名的世界無疑是打虎,他的果敢智勇雙全的精神不得讓我驚嘆一天,他來到一個(gè)名為三碗不過崗的酒店喝酒,他喝了三碗,過后天色又正晚,本想著要走這時(shí)店里的小二把他攔下說山中有老虎這么晚了要過港很危險(xiǎn)的曾經(jīng)有個(gè)人就被老虎咬死過,武松聽了不信店小二的話,收拾好自己的行囊便揚(yáng)長而去,當(dāng)他上到山崗時(shí),周圍一片寂靜,不時(shí)還有些涼風(fēng)吹來,感覺陰森森的,武松心里不經(jīng)有了幾分害怕,忽然一個(gè)龐然大物跳了出來,果真是一只大老虎,武松便退后了小幾步,這時(shí)老虎一跳正要跳向武松,武松一閃帶老虎落地后,武松后生一棍擊中老虎的頭部,經(jīng)過幾個(gè)回合的打斗,最終將老虎制服了。
武松的果敢,志都志勇的精神一直激勵(lì)了我成長,當(dāng)我遇到了困難時(shí),我不再像以前的那樣擺設(shè),我會(huì)學(xué)著像武松一樣的果敢,不再猶豫,自動(dòng)自由的去解決問題,他的精神也深深的影響著我的學(xué)習(xí),對我的學(xué)習(xí)有潛移默化的作用,特別是對我的數(shù)學(xué),我覺得我的數(shù)學(xué)因?yàn)槲渌啥兊酶訌?qiáng)大,現(xiàn)在高中的數(shù)學(xué)都是比較難的,因?yàn)槊恳坏李}他都會(huì)有融合你學(xué)過的所有知識(shí),所以它的難題就會(huì)有大大的加深,其實(shí)我們并不需要去害怕恐懼它,我們應(yīng)該像武松一樣要果斷對待題目,要向智斗智勇,我們做題時(shí)要做到膽要大心要寬,腦子要轉(zhuǎn)得快心要靜,所謂膽大就是不畏懼,題目有多難嘗試著去解決,心要寬就是在遇到難題的時(shí)候,不要著急,慢慢的去想,腦子要轉(zhuǎn)得快,就是要把你所學(xué)的知識(shí)結(jié)合到題目上,到底要運(yùn)用哪些知識(shí),要大家自己考慮,心要靜,就是在解題的時(shí)候,一個(gè)方法行不通就要懂得變通,而不能只用一種方法這是很難做到正確的,就算做到正確了,那也花費(fèi)了非常多的時(shí)間,這樣就沒有什么難題是你解決不了的了。
水滸傳對我的生活學(xué)習(xí)存在著深深的影響,我愿意水滸傳伴我一生,我愿意中國經(jīng)典的名著伴我一生,我們讀這些名著是了解古人所寫的那些故事,提升自己的感受能力。
《水滸傳》的讀書心得個(gè)人范文4
當(dāng)我翻開《水滸傳》這本書時(shí),便被作者巧妙的構(gòu)思、生動(dòng)的語言和生動(dòng)有趣的情節(jié)吸引了。本書講述了一百零八位身懷絕技的好漢,由于種種原因,被逼上梁山,反抗朝廷,后來受朝廷招安,大破遼軍,立下了汗馬功勞,最終卻遭人陷害的故事。本書情節(jié)跌宕起伏,讓讀者的心也隨著情節(jié)的發(fā)展起起落落,但最后的結(jié)局太悲慘,不禁讓人唏噓感嘆。
這本書的可貴之處在于一百零八將身上那英勇、機(jī)智、正義的精神。我最喜歡的是小李廣花榮。他極重義氣,為了救宋江,連副知寨也不做了,完全拋棄了自己的政治前途;他是一位仁義之士,當(dāng)劉高派一二百人去花榮寨里奪人時(shí),花榮并沒有濫殺無辜,而是以技嚇人,讓他們知難而退,免遭不測;他箭法超群,用神箭嚇退了千軍萬馬,護(hù)宋江周全;他足智多謀,遇事沉著冷靜,面對秦明這位勁敵,他并沒有正面抵抗,而是略施小計(jì),讓秦明敗在自己手下,并歸順梁山。他是一位典型的氣質(zhì)型英雄。與武松相比,花榮則顯儒雅,帥氣十足。
我本人在生活中與花榮也有許多相同點(diǎn),當(dāng)同學(xué)們口袋空空時(shí),我會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手;當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤時(shí),我不會(huì)責(zé)罰他們,我會(huì)詢問原因,告訴他們下次怎么做;我會(huì)努力學(xué)習(xí),為校爭光。但與花榮相比,我在生活中遇到麻煩時(shí)總是心煩意亂,從來沒有靜下心來,冷靜思考,所以麻煩總是越來越麻煩。而花榮遇到麻煩,總是沉著冷靜,麻煩自然就迎刃而解了,這點(diǎn)是我應(yīng)向花榮學(xué)習(xí)的。
我最討厭的是宦官高俅,他油嘴滑舌,阿諛奉承,在皇帝面前陷害忠臣,最終將宋江等人置于死地;他縱容自己的妻弟搶劫百姓的錢財(cái),調(diào)戲、霸占良家女子。妻弟搶了八十萬禁軍教頭林沖的妻子后,他不僅不怪,反而想置林沖于死地,使林沖險(xiǎn)些喪命;他無惡不作,害得整個(gè)朝廷烏煙瘴氣,百姓生活萬分煎熬。他可謂是一個(gè)無惡不做、禍國殃民、惡貫滿盈、老奸巨猾的小人。我們要學(xué)習(xí)一百零八將的好精神,也防止自己身上出現(xiàn)一些小人行為。
這本書的功巧妙之處也在于作者巧妙的構(gòu)思與強(qiáng)大文字功底,本書故事一環(huán)套一環(huán),沒有一絲累贅和拖沓,讓人身臨其境,如此神來之筆,令人嘆服。
《水滸傳》在文學(xué)領(lǐng)域中取得了巨大成就,博爾赫斯說過:“《水滸傳》的情節(jié)有史詩般的廣闊,與西班牙17世紀(jì)的‘流浪漢小說’有異曲同工之妙”。當(dāng)然,我們在讀這本書時(shí),應(yīng)取其精華,去其糟粕。
《水滸傳》的讀書心得個(gè)人范文5
《水滸傳》是一本與《西游記》《三國演義》《紅樓夢》并列為中國四大名著的好書,正如黃老師所言,很有細(xì)讀的必要。
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,其作者究竟是誰?我查閱了有關(guān)資料,居然有三種說法,但大多數(shù)人認(rèn)為是元末清初的小說家施耐庵。
全書描寫了北宋末年,宋江帶領(lǐng)108位英雄好漢,聚義梁山,替天行道的故事。這本書也是中國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回體小說。其中前七十回,講述了落魄子弟高俅因?yàn)樘叩煤悯砭隙换杈鉃榈顜浉尽T谒贿z余力地陷害和打擊下,眾多好漢如林沖,關(guān)勝等為求活路,紛紛落草梁山泊。在以高俅____的朋友圈中,聚集了一些貪官污吏,結(jié)黨營私,狼狽為奸。這部分內(nèi)容抨擊了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級的昏聵與殘暴,歌頌了起義英雄的反抗行為。后三十回,主要寫的是招安與招安后的事情,這部分讓我看得有些郁悶,不再贅述。
在看這本書時(shí),我被其生動(dòng)的情節(jié)所吸引,腦中不禁浮現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫面……想象著武松在'三碗不過崗'酒肆喝酒時(shí)的豪邁,想象著酒后上景陽崗打虎的霸氣,蕩氣回腸,心向往之。書中還有很多玄幻的東西,像公孫勝的師傅羅真人被李逵斧劈了數(shù)斧頭,居然不死。還有入什么入云龍斗法破高廉等等,都讓我目眩神迷。當(dāng)然,最讓我佩服的不是宋江的忠義,而是梁山泊的眾好漢的兄弟情深。他們出身不同,不是親兄弟,卻勝似親兄弟。
這不由地讓我想到,在現(xiàn)實(shí)生活中,人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)利益,爾虞我詐,翻臉成仇。君不見,網(wǎng)絡(luò)上到處充斥著這些新聞:某某公司職員私自使用權(quán)力,挪用公款;某某官員不顧黨紀(jì)國法,接受賄賂被雙開……不勝枚舉啊。
當(dāng)然,有些人黯淡了人性的光輝,總有些人再次點(diǎn)亮人性的光輝。杭州最美媽媽吳菊萍毅然張開手臂接下從 0樓墜落的嬰兒,自己卻失去了一條臂膀,在記者訪問時(shí),卻只是安然地回答著:'這只是下意識(shí)地動(dòng)作,若是換了別人也會(huì)這么做的。'她失去了一條臂膀,換回了一條生命,她也是幸福的,但為何上面的路人連一通電話也不愿意打,更何談最美二字。不錯(cuò),吳菊萍是名副其實(shí)的最美媽媽,她的人性是美好的,絢麗的。若是水滸傳之中的人物也一定會(huì)這么做的。
合上《水滸傳》,書中的章節(jié)似壯美的圖畫在眼前徐徐浮現(xiàn),忘不了那些人物所表達(dá)出對世間弱小的同情憐憫。水滸傳,又何嘗不是一個(gè)詮釋真善美、假丑惡的傳奇。
《水滸傳》,確實(shí)是一本好書,值得一讀再讀!
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讀《水滸傳》這類經(jīng)典小說,心里總有許多感觸。每次翻閱,總覺得書里的故事好像就在身邊發(fā)生。這書里的人物形象鮮明,比如魯智深,他性格豪爽又重情義,為朋友兩肋插刀的事干了不少。他拳打鎮(zhèn)關(guān)西那段寫得特別生動(dòng),仿佛能看到那個(gè)場景就在眼前。還有林沖,他的遭遇讓人同情,從剛開始忍氣吞聲到最后不得不反抗,這一路走來太不容易了。
寫讀書心得的時(shí)候,可以從人物入手,描述一下他們給你留下的印象。像武松,他打虎那章節(jié)就值得好好琢磨,能感受到他的勇氣和力量。不過寫的時(shí)候,得把看到的東西用自己的話說出來,別光抄書里的原話。要是只照搬原文,那就沒什么意義了。記得要結(jié)合自己的理解,把書中情節(jié)用自己的話重新組織一遍。
說到寫心得,還可以談?wù)剷械那楣?jié)發(fā)展?!端疂G傳》里梁山好漢聚義的過程挺復(fù)雜的,每個(gè)人都有自己的故事。把這些故事串聯(lián)起來,看看它們是怎么推動(dòng)整個(gè)劇情發(fā)展的。比如宋江這個(gè)人,他招安的態(tài)度一直很糾結(jié),這對他后來的命運(yùn)影響很大。寫的時(shí)候可以多想想這些關(guān)鍵點(diǎn),這樣文章才不會(huì)顯得空洞。
有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)遇到一些困難,比如不知道怎么開頭。其實(shí)可以先隨便寫點(diǎn)感受,然后再慢慢整理思路。不過要注意的是,開頭最好簡短一點(diǎn),別啰嗦太多。如果開頭寫得太復(fù)雜,后面可能就不好收尾了。寫的過程中,可以隨時(shí)調(diào)整順序,想寫哪里就寫哪里,不用拘泥于某種格式。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候,別忘了加入自己的想法。就像對書中某些情節(jié)的看法,或者對人物行為的理解。這樣的內(nèi)容會(huì)讓文章更真實(shí),更有說服力。當(dāng)然,寫完之后最好檢查一下,看看有沒有明顯的錯(cuò)誤。不過有時(shí)候也會(huì)漏掉一些小問題,比如標(biāo)點(diǎn)符號沒打?qū)?,或者個(gè)別字寫錯(cuò)了,這種事情誰都有可能碰到。
【第4篇】高中水滸傳讀書心得600字怎么寫3750字
《水滸傳》是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一?!端疂G傳》問世后,在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的影響,成了后世中國小說創(chuàng)作的典范。以下是小編整理的高中水滸傳讀書心得600字,歡迎閱讀分享。
高中水滸傳讀書心得600字1
讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,忠義兩全?!端疂G傳》一書記敘了以宋江為首的108條好漢從被逼無奈聚義梁山泊,到被朝廷招安,再到為宋大破遼兵,最后遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,在我腦海中印下了兩個(gè)字:忠、義。
一個(gè)“忠”字就包含了對自己的國家、親人、朋友的盡心竭力,鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下,仍然只效忠于自己的國家,可謂是忠心耿耿;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,面對高俅之子的調(diào)戲、羞辱寧死不屈,最后上吊自殺,這也是忠的表現(xiàn)。
“義”字包含了很多內(nèi)容,108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是義;為人民、國家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個(gè)英雄中,我認(rèn)為最能做到“義”的是一個(gè)黑大漢,他雖生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,但是他路見不平就拔“斧”相助的精神,令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。他有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在,所以我們也應(yīng)該有義氣,擁有強(qiáng)烈的正義感,為了正義,為了真理能奮不顧身。
高中水滸傳讀書心得600字2
《水滸傳》是我國古代四大名著之一,以農(nóng)民戰(zhàn)爭為主要題材,生動(dòng)描繪出一百零八個(gè)好漢,非常值得一讀。
在這本書里,像及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深,都人如其名,心懷正義,常常劫富濟(jì)貧。書中的描寫生動(dòng)細(xì)致,每個(gè)人都個(gè)性鮮明,善、忠、謀、勇都清晰展現(xiàn)在了讀者面前,一下子讓我和這些好漢成了好朋友。這本書讓我看到了正義、勇敢、陰險(xiǎn)和狡猾,并明白了許許多多的道理。在這么多故事中,我最喜歡的就要數(shù)“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”了。
《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》講的是魯達(dá)在喝酒時(shí),聽到一個(gè)女子在哭泣,詢問后得知鄭屠仗勢欺人,心中火冒三丈,三拳打死了他。文中想象力豐富,生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)描寫,讓人身臨其境,就像是在旁邊圍觀的其中一人一樣。就拿第一拳來說吧,“只打得鮮血迸流,鼻子歪在一邊,卻便似開了個(gè)醬鋪:咸的、酸的、辣的,一起都淌出去?!眴螁芜@一段描寫,魯達(dá)的武藝高強(qiáng)、沖動(dòng)便一下子躍然紙上,打出的鮮血,經(jīng)這么一描寫,也生動(dòng)傳神,好像真的各有味道似的。加上整篇描寫,顯現(xiàn)出了他正義的為人,真是“如聞其聲、如見其人”。
《武松景陽岡打猛虎》也很引人入勝,武松在“三碗不過岡”酒店喝醉了酒,上山時(shí)遇到了猛虎。那老虎又饑又渴,又是抽又是撲,雖沒打中武松,但武松的哨棒卻在亂斗中打在樹干上,斷了。武松跳到它身后,抓住它頭頂?shù)钠?,一頓亂打,打了五六十拳,老虎眼里、嘴里、鼻里、耳里都留著鮮血。武松殺死了老虎,成了打虎英雄。全文反差很大,一連串的動(dòng)作很傳神,武松在那種危急的情況下,冷靜地將自己化被動(dòng)為主動(dòng),最終殺死老虎的精神也很值得學(xué)習(xí)。
《水滸傳》不愧是我國四大名著之一,看完后,我真想成為一百零八將中的一員,同他們一起并肩作戰(zhàn)!
高中水滸傳讀書心得600字3
“只見墻缺邊立著一個(gè)官人,三十四五年紀(jì),頭戴一頂青紗抓角兒頭巾,腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán),身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍,腰系一條雙搭尾龜背銀帶,穿一雙磕瓜頭朝樣皂靴,手中執(zhí)一把折疊折疊紙西川扇子,生得豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,八尺長短身材?!?/p>
在《水滸傳》中,林沖這一形象給我留下深刻的印象。
林沖本為初宋宋徽宗時(shí)期東京八十萬禁軍教頭,逼上梁山后,他是36位天罡星之一,號稱天雄星豹子頭。
為教頭時(shí),他忠君愛國,本應(yīng)過著安定的生活??珊镁安婚L,高俅義子高衙內(nèi)看中林沖妻子,林沖開始沒有反抗,不愿背叛朝廷,觸怒上司。緊接著,他便被高衙內(nèi)霸占妻室,并被設(shè)計(jì)誤入白虎堂。在眾人的求情之下,他幸免一死,充軍滄州。到了滄州,因拿銀子稍慢,便被差撥百般辱罵。林沖逆來順受,一直在忍耐。一個(gè)武藝高強(qiáng)的八十萬禁軍教頭,在一些無名小輩面前,低聲下氣地賠笑臉,這是多么可氣又可悲啊。
林沖也有寬容大度的一面,在充軍路上,林沖被薛霸董超百般折磨,險(xiǎn)些吊在樹上被一棒打死,最后幸好被魯智深所救。當(dāng)魯智深正想殺死兩個(gè)小人時(shí),林沖卻選擇原諒。林沖的“仁”值得稱贊。
林沖結(jié)交了魯智深,柴進(jìn)等正義之人,吐露出“男子漢空有一身本事,不遇明主,屈沉于小人之下,受這般腌氣!”的怒吼。滄州牢營安排他到草料場,這是個(gè)陰謀,林沖渾然不知,還以為給他一個(gè)好的差事,到那兒去過得比較安穩(wěn)。他心念著“待天晴到城中換個(gè)泥水匠修補(bǔ)”,“神明庇佑,改日來燒紙錢”。最后,他負(fù)責(zé)的草料場被大火燒毀。當(dāng)他在山神廟里面,聽見陸謙他們?nèi)齻€(gè)人叫囂,要把他的骨頭揀回去到高俅那兒去領(lǐng)賞,他終于忍無可忍了。
草料場的烈火,使林沖看清了官場的黑暗腐敗。林沖滿腔怒火一下子爆發(fā)出來,一腳踹開山神廟的大門沖出去把幾個(gè)人殺了,然后造反上山。
“……荷天地之蓋載,感日月之照臨,聚弟兄于梁山,結(jié)英雄于水泊,共一百八人,上符天數(shù),下合人心……但愿共存忠義于心,同著功勛于國,替天行道,保境安民。神天鑒察,報(bào)應(yīng)昭彰?!边@是林沖與梁山好漢的誓言,回蕩天際。
梁山好漢雖然取得了一次又一次的勝利,可最后依然敗在了招安之下。林沖雖死,但他的忠義精神永在。
高中水滸傳讀書心得600字4
《水滸傳》中所描繪的108位英雄好漢,雖說是曾經(jīng)盛極一時(shí),可由于他們分別來自各種不同的階層,彼此上梁山的目的和動(dòng)機(jī)也各有不同,加上梁山的老大宋江希望能憑借梁山這股力量,作為和朝廷討價(jià)還價(jià)的資本,以實(shí)現(xiàn)自己“升官發(fā)財(cái),光宗耀祖”的人生追求。盡管梁山也有少許如李逵、阮氏三雄這樣的貧苦農(nóng)民出身的好漢,反對“招安”,希望能夠有朝一日改朝換代,可由于沒有掌握主要的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),起不了很大的作用。因此,被朝廷“招安”利用,最后落個(gè)“兔死狗烹”的悲劇結(jié)局就可想而知了。
宋江率梁山眾好漢接受朝廷的招安后,為了表達(dá)忠心,竟然充當(dāng)了鎮(zhèn)壓另一支農(nóng)民武裝——方臘農(nóng)民起義軍的急先鋒,幾經(jīng)鏖戰(zhàn),可嘆那一百零八位好漢,只余下27人隨他班師回朝。即使這樣,滿以為從此可以論功行賞,向朝廷乞討到個(gè)一官半職的宋江,盡管如愿得到了皇帝賞賜的官位,由于當(dāng)權(quán)者擔(dān)心他們“賊心不死”,有朝一日還會(huì)再度造反,以賞賜御酒為名,將他和吳用等主要頭領(lǐng)毒殺。即使像盧俊儀這種地主豪紳出身的頭領(lǐng)也不放過,也以賞賜“御膳”為名暗下水銀以其中,使他因水銀中毒而“溺水身亡”。
盡管這本書的作者是站在封建地主階級的立場上來寫這本小說的。小說對宋江的招安,極盡美化渲染,對宋朝的主要當(dāng)權(quán)者一力庇護(hù),把一切責(zé)任都?xì)w咎于蔡京、童貫、高俅、楊戩這“四大奸臣”。我們從小說的字里行間,還是能看到封建統(tǒng)治的無能和罪惡。試想,如果沒有皇帝的默許并充當(dāng)這“四大奸臣”的后臺(tái),這四大奸臣何以能如此橫行?我覺得,要想不再被“逼上梁山”,要想改變自己的生活命運(yùn),“招安”顯然是沒有出路的,只有推翻那種腐朽的統(tǒng)治制度才是農(nóng)民起義的唯一出路。
高中水滸傳讀書心得600字5
今天,我又讀了《水滸傳》第四十七回,其題曰:撲天雕雙修生死書,宋公明一打朱家莊。
本回主要講述的是:杜興介紹祝、扈、李三莊誓盟共拒梁山以及李家莊莊主李應(yīng),李應(yīng)修書去朱家莊取時(shí)遷,被朱氏三杰臭罵一頓,扯了書札。李應(yīng)與祝彪在獨(dú)龍岡交鋒,被射中臂膀,楊雄、石秀回梁山搬救兵。宋江帶兩路人馬到獨(dú)龍山安寨,派石秀、楊林探路,石秀在酒店遇到鐘離老人,問了盤陀路,方知白楊樹便轉(zhuǎn)彎才是活路,否則都是死路。楊林不知盤陀路被捉。宋江不見石秀、楊林,急于救人,殺奔祝家莊中計(jì)被圍。
雖然石秀綽號“拼命三郎”,可從本回中我們可以看出,石秀并不是一個(gè)只會(huì)用蠻力的人。他不僅武藝高強(qiáng),且通曉人情世理,是個(gè)頭腦靈活,會(huì)運(yùn)用智慧思考問題,解決問題的人。他不像楊林一樣只知道自己琢磨路徑,卻因此露出了破綻,被人捉住。他懂得問知情人,問好人,能用最簡單的方法最快得到答案,既不傷害自己,又不破壞大局,這樣一個(gè)石秀,是不是很聰明很厲害呢?難怪連金圣嘆都不禁贊嘆道:“石秀,機(jī)警之極?!逼鋵?shí),在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)過程中,當(dāng)自己苦思冥想一道難題卻始終不知方法,不曉答案時(shí),不妨虛心地向身邊知情人士請教,再加以理解鞏固。這樣,不僅避免了錯(cuò)誤的發(fā)生,還能在得到答案的同時(shí),學(xué)會(huì)這種類型的題目,保證下一次的成功,何樂而不為呢?
看完這本書,我覺得只有一個(gè)字形容:義。這108位好漢從陌生人走到一起,一起起義,可謂是出生入死的好兄弟。他們?yōu)樾值軆衫卟宓?,我為他們身上的這種忠義精神而感動(dòng)。
反觀我們社會(huì)上,有多少個(gè)人能夠做到“義”這個(gè)字?
義,可以說是正義。但這社會(huì)上還有多少正義的存在呢?許多的人眼睛都被金錢所蒙蔽。受賄賂的貪官,只是為了錢,正義在哪里?自己跌在街道上的老人,被好心人扶一把卻誣賴對方推他,只是為了錢,正義在哪里?
如今,這個(gè)社會(huì)上的正義感真是太少太少,人情太過涼薄。
現(xiàn)在的社會(huì)正義感太少了,我希望人們能把那僅存的正義感給守護(hù)好,并且能夠把這“義”一字給發(fā)揚(yáng)光大。
高中水滸傳讀書心得600字
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寫讀書心得這事,說實(shí)話挺費(fèi)腦子的,尤其是像《水滸傳》這種書,里面的人物多,故事線也復(fù)雜。要是想寫好心得,得先把書好好看一遍,不然寫出來的東西就像沒吃飽飯似的,空洞得很。
剛開始讀的時(shí)候,最好拿個(gè)本子記筆記,看到哪個(gè)人物特別有意思就記下來。比如林沖,他開始的時(shí)候忍氣吞聲,后來被逼上梁山,這種轉(zhuǎn)變就值得琢磨。記筆記的時(shí)候別光抄書里的句子,試著用自己的話去總結(jié),這樣寫心得的時(shí)候能省不少勁兒。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)把“林沖”寫成“林深”,這事誰都有可能犯,但只要不影響理解就行。
寫心得的時(shí)候,不要一上來就夸這本書有多好,而是可以從自己的感受出發(fā)。比如,剛開始看的時(shí)候覺得魯智深太沖動(dòng)了,但越往后越覺得他是個(gè)真性情的人。這樣的表達(dá)比直接說“魯智深是個(gè)英雄”要生動(dòng)得多。不過有時(shí)候會(huì)不小心把“魯智深”寫成“魯大師”,這其實(shí)是無心之失,只要不影響意思就好。
寫心得還得有點(diǎn)自己的想法,不能光是復(fù)述書里的內(nèi)容。像武松打虎那段,很多人寫都說是勇敢,其實(shí)也可以從另一個(gè)角度想想,是不是武松運(yùn)氣好,或者他當(dāng)時(shí)的狀態(tài)正好適合對付老虎。寫到這里,有時(shí)候會(huì)忘記加標(biāo)點(diǎn),導(dǎo)致句子看起來有點(diǎn)亂,但這不是大問題,讀者能懂就行。
書寫注意事項(xiàng):
書里有些情節(jié)可能不太好理解,比如宋江為什么非要招安,這時(shí)候可以查查資料,看看別人是怎么分析的。找到答案后,把自己的理解寫進(jìn)去,這樣既增長見識(shí)又能讓心得更有深度。但有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)把“宋江”寫成“宋將”,這也不是什么大事。
【第5篇】精選有關(guān)水滸傳讀書心得感悟怎么寫4200字
《水滸傳》是一部描寫古代農(nóng)民起義的長篇小說,形象地描繪了一場農(nóng)民起義從發(fā)生至失敗的全過程。下面是小編為大家分享的幾篇關(guān)于水滸傳讀書心得的范文!
精選有關(guān)水滸傳讀書心得感悟篇一
不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
雖然說現(xiàn)在仍離內(nèi)行很遠(yuǎn),不料卻也看出一點(diǎn)門道。
魯達(dá)何以成五臺(tái)山和尚?
俗話說不在高,有仙則名。五臺(tái)山是四大佛教名山之一,五臺(tái)山的和尚當(dāng)然并不是什么人都能做得的,何況象魯達(dá)這樣有命案在身兇犯?看過《水滸》的人都知道魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺(tái)山的故事,至于他如何做了名山古剎的大和尚,不細(xì)心看還未必看得明白。
魯達(dá)三拳打死鄭屠之后便 亡命天涯,一日,在代州雁門縣的十字街頭正好遇上了他曾搭救過的金老,金老的女兒嫁給了雁門的大財(cái)主趙員外,趙員外既然取金老的女兒,魯達(dá)自然成了他的大恩人,受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。這趙員外和五臺(tái)山的關(guān)系非同一般,寺里的智真長老是他的弟兄,而且他祖上便曾舍錢在寺里,是寺里的大施主。趙員外還曾向寺里買了一個(gè)名額,寺里曾許過愿讓他剃度一僧。于是,趙員外就把這名額給了魯達(dá),有了名額還不夠,趙員外還向寺里繳納一筆'集資費(fèi)',那集資費(fèi)便是趙員外帶魯達(dá)上山見智真長老時(shí)特意準(zhǔn)備的一擔(dān)'段匹禮物'。如果沒有趙員外的一個(gè)名額和一擔(dān)集資費(fèi),魯達(dá)便有天大的本事也進(jìn)不了五臺(tái)山山門,更不會(huì)成為后來大名鼎鼎的花和尚魯智深了。
精選有關(guān)水滸傳讀書心得感悟篇二
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱'中國四大名著'.《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生, 發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是'官逼民反'.
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取'生辰綱'的行動(dòng),從而上了梁山.解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的.魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草.武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊.他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的.
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是'智多星吳用'和 '天孤星花和尚魯智深'.'智多星吳用'幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊.宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深.一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功.受招安被封為武勝軍承宣使.宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起.真不愧為'智多星'呀! '天孤星花和尚魯智深' 是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物.他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻.可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵.
讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面.這的確是一本非常耐人尋味的一本書.
精選有關(guān)水滸傳讀書心得感悟篇三
讀完《水滸傳》,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。 忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)忠字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)義字。 一個(gè)義字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)義字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)義字。
由此可見,一個(gè)義字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。 義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但義字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝。 一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信神圣。
當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份神圣,用自己的雙手去維護(hù)這一份神圣。
精選有關(guān)水滸傳讀書心得感悟篇四
《水滸傳》是我國的四大名著之一,想必大家都讀過吧!
在《水滸傳》里的人物有魯達(dá)(魯智深).武松.宋江.柴進(jìn).李逵......
在《水滸傳》當(dāng)中的魯達(dá),武藝高強(qiáng),粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次,魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來學(xué)自己晦氣。不愿干,魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達(dá),魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來,魯達(dá)就順勢按住他的左腳把他踢倒。
魯達(dá)踏住他胸脯罵道:“你一個(gè)操刀屠戶,竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒有進(jìn)氣了。
武松是一個(gè)硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見一塊大青石,便在那大石上休息了一會(huì),這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來。武松心疑,又聽得背后撲的一聲,回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí),雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半。大蟲咆哮,再次撲來,武松丟了半截棒,赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部,終于把“大蟲”打癱了。
李逵是沂水縣人,再戴宗手下當(dāng)小牢子?!墩婕倮铄印肥且粋€(gè)很好的例子。李逵那天路過樹林子,忽見有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說是“李逵”。李逵大笑,操起樸刀去戰(zhàn)假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說:“老爺才是黑旋風(fēng)!”然后挺著胸脯走了。
讀了《水滸傳》這部長篇小說,我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好:勿已善小而不為,勿以惡小而為之。
精選有關(guān)水滸傳讀書心得感悟篇五
這個(gè)暑假雖然忙著實(shí)踐活動(dòng),但也留出點(diǎn)時(shí)間看了看《水滸傳》 這本名著。這是我第二次看,也算作是一次溫習(xí)吧。我又有了新的感 受,特寫下。
記得《水滸傳》有個(gè)關(guān)鍵人物宋江,作為梁山泊領(lǐng)袖的宋江,他 的思想和行動(dòng),關(guān)系著整個(gè)梁山事業(yè)的興衰和存亡。宋江出身于小地 主家庭,“自幼曾攻經(jīng)史”,養(yǎng)成“忠孝”觀念,后來在縣里作了押司, 對于衙門里公事和官府的應(yīng)酬,十分熟悉。他雖是官府中人,卻又喜 歡結(jié)交江湖上得好漢,對下層人民也富有同情心,在江湖上享有“及 時(shí)雨”的美名。這種特殊情懷,形成了他思想性格的兩面性,一方面 他要作個(gè)忠臣孝子;另一方面,在同江湖人士的接觸中,使他較多地 了解下層人民的苦難和愿望,又成為仗義扶危、同情勞動(dòng)人民對官府 的反抗行為的人物。在宋江上梁山之前,他對人民的造反,只是抱著 同情態(tài)度,或在某種程度上,在行動(dòng)上作一點(diǎn)有限的支持。從他思想 精神上說,他是不愿投身到造反行列里,后來上梁山是諸多原因造成 的。他是一個(gè)深有謀略的人物,決不甘心長久屈居于下僚,他原本希 望靠他的才能能夠“為國立功”,作出一番事業(yè)來。但當(dāng)時(shí)朝政黑暗, 奸臣當(dāng)?shù)?,一些能人之士無法施展自己的抱負(fù)。恰在這時(shí)宋江又犯了 殺人罪,流配到江州,又因醉后題了反詩,被江州知府拿住,問成死 罪, 靠梁山好漢的搭救, 才得以保全性命。
此時(shí), 宋江才決意上梁山。
宋江有組織才能,善于團(tuán)結(jié)人,加上他在江湖上的聲譽(yù),這樣就 有大批好漢隨他上山,壯大了山寨力量,給山寨事業(yè)帶來了一番興旺 發(fā)達(dá)的氣象。
梁山起義軍在他的領(lǐng)導(dǎo)和指揮之下, 接連打了許多勝仗, 給予一些貪官污吏以嚴(yán)重的打擊和懲罰,并且震動(dòng)了朝廷,這些勝利 都是和宋江的功勞分不開的。但由于他忠孝觀念根深柢固,雖造了反 而這種觀念并未改變,這就伏下了他日后接受招安的契機(jī)。在與官軍 對陣中,他總是想到如何為日后的招安預(yù)留地步。就這樣,梁山起義 軍的力量越強(qiáng)大,梁山的事業(yè)越興旺,也就越為宋江的受招安積累了 資本。他終于在兩贏童貫、三敗高俅,打得朝廷軍隊(duì)大敗之后,光榮 體面地受了招安,而把梁山起義事業(yè)斷送。宋江投降之后,又奉朝廷 之命去鎮(zhèn)壓方臘起義軍。
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讀《水滸傳》的時(shí)候,很多人會(huì)想怎么寫出自己的感受。這書里的故事多,人物也復(fù)雜,所以寫心得時(shí)得好好琢磨。先想想書里哪個(gè)情節(jié)打動(dòng)你,比如林沖被逼上梁山,那場景特別讓人揪心。你可以從這里開始,說說為什么覺得林沖可憐,他本來生活挺好的,結(jié)果被陷害,一步步走到山上。
接著可以聊聊宋江這個(gè)人,他很聰明,也很講義氣。不過有時(shí)候他的決定也讓人有點(diǎn)納悶,像接受招安這件事。當(dāng)時(shí)大家都快過上好日子了,他卻突然決定投降朝廷。你可以寫寫自己怎么看這個(gè)選擇,是不是覺得他背叛了兄弟們,還是認(rèn)為這是條出路。用點(diǎn)書里的例子,這樣更有說服力。
還有就是那些打斗場面,寫心得時(shí)別忘了提一提。像武松打虎那段,多精彩??!可以描述下當(dāng)時(shí)的緊張氣氛,說說武松為什么能成功,是他力氣大還是運(yùn)氣好?其實(shí)這些都跟性格有關(guān),武松膽子大,敢冒險(xiǎn),所以才能活下來。
寫心得不是光復(fù)述故事就行。要加上自己的想法,就像看別人下棋,你覺得哪步走錯(cuò)了,為什么錯(cuò)。寫心得也一樣,看到某個(gè)人物做事情,你心里有什么看法就大膽寫出來。要是覺得某個(gè)人太沖動(dòng)了,也可以分析下他為什么這么急躁,是不是環(huán)境逼的。
不過有時(shí)候?qū)懶牡脮?huì)遇到麻煩,比如記不清某些細(xì)節(jié)。這時(shí)候可以翻翻書,找到原話,照著抄一段也沒關(guān)系,關(guān)鍵是用自己的話說說理解。比如寫魯智深倒拔垂楊柳,可以說說為什么覺得他這么厲害,是不是因?yàn)榱獯螅€是因?yàn)樗愿窈浪?/p>
【第6篇】水滸傳2025讀書心得500字左右怎么寫3750字
《水滸傳》____讀書心得500字左右1
最近,我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》,本書主要寫了梁山一百零八將好漢豪情壯義的故事。
《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物:如蔡京等一批像吸血鬼一樣的統(tǒng)治者,具有反抗精神的黑旋風(fēng)李逵,性格剛烈的武松,逆來順受、最后走上反抗道路的林沖等等,都給我們留下了深刻的印象。
其中,讓我印象最深刻的人物是武松。武松到了一個(gè)“三碗不過崗”的酒店喝了十八碗酒,當(dāng)他付完錢要往崗上去的時(shí)候,店小二攔住他并好心告訴他崗上有一只老虎,武松并不聽他的話,硬要往崗上走,當(dāng)他走到了一個(gè)廟門時(shí),看到了告示,上面還蓋著紅色大印,這才信那崗上真有虎,可回去又怕有失自己的顏面,便繼續(xù)向上走。他的酒力發(fā)作,看到一塊大青石,剛一躺下,突然,前面出現(xiàn)了一只老虎,武松想著著急也不是個(gè)辦法,只好硬碰硬了。老虎張著饑餓的大嘴,見了武松,急不可耐地使出捉捕獵物的那三招:一撲、一掀、一剪。而武松卻是機(jī)靈的躲過去了,老虎轉(zhuǎn)過身來,武松拿起梢棒,猛地劈了下去,只聽一聲巨響,一棵枯樹被劈斷了,沒想到老虎沒打到,梢棒卻斷了,老虎兇性發(fā)起來,看著又饑餓又兇猛的老虎,我不禁為武松擔(dān)憂,沒想到武松大顯身手,打死了老虎。
讀完《武松打虎》這個(gè)小故事,讓我明白了一個(gè)道理:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遇到許多的困難,我們躲不過它,就要勇敢的去面對它。
《水滸傳》____讀書心得500字左右2
這個(gè)假期,我一眼瞟到了書架上的那本陳舊的《水滸傳》,書肋上“一百單八將的英雄演義忠義俠骨,蕩氣回腸”吸引了我的注意,我回想起了兩三年前,我讀過一遍,只是囫圇吞棗,就是看個(gè)熱鬧。這個(gè)假期,我結(jié)合這電視劇,好好的深讀了一遍《水滸傳》。
之前讀《水滸傳》,只是看好漢們打斗的情節(jié)。這次,我深度了一下,發(fā)現(xiàn),作者還有一層想表達(dá)的意思。那就是當(dāng)時(shí)朝廷官府的風(fēng)氣,昏庸無能,讓很多本來忠心耿耿對朝廷的忠臣到梁山落草。我翻書仔細(xì)看了看,才發(fā)現(xiàn),梁山的五虎上將:豹子頭林沖、小李廣花榮、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、大刀關(guān)勝曾經(jīng)都是官軍。豹子頭林沖曾經(jīng)是東京八十萬禁軍教頭。小李廣花榮曾經(jīng)是清風(fēng)寨的武知寨,國家功臣之子。雙鞭呼延灼曾經(jīng)是汝寧郡的統(tǒng)治,開國將軍呼延贊之后。霹靂火秦明曾經(jīng)是青州軍馬總管。大刀關(guān)勝曾經(jīng)是蒲東的巡檢,關(guān)云長的后代。這些大將,要不然是被政府逼上梁山,要不然是被梁山上眾好漢感化上山。
五虎上將里,我最喜歡林沖。曾經(jīng)對國家、朝廷忠心耿耿的東京八十萬禁軍教頭。本想報(bào)效祖國,平定國家動(dòng)亂,讓百姓過上好日子,可是被那可惡的高俅太尉給陷害,瞬間變成了“反賊”。這讓以為本對國家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!
仔細(xì)讀這本書,發(fā)現(xiàn)作者不僅僅想表達(dá)好漢們的英雄故事,而是批判當(dāng)時(shí)朝廷的黑暗。
《水滸傳》____讀書心得500字左右3
在這個(gè)暑假期間,我讀了《水滸傳》這本書,它的作者是施耐庵,他以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),塑造的108位英雄好漢個(gè)個(gè)都豪氣沖天,特別是性格豪爽、勇敢的武松,他在景陽岡打虎這一段,讓我百讀不厭,越讀越喜歡。打虎這一段,我非常佩服武松的“三大”:第一是酒量大。景陽岡酒家的旗子上寫的是“三碗不過岡”,因此店主人賣酒給客人喝,只肯賣三碗,從來不多賣。然而武松卻吵著店家多賣酒給他喝,而且一共喝了十八碗,是平常人的六倍左右,可見他的酒量之大。第二是膽量大。當(dāng)武松喝完酒,提著哨棒出門時(shí),店主人從后面追上來,告訴他景陽岡上有一只吊睛白額大蟲,已經(jīng)傷了三十人的性命,縣里正組織獵戶捕捉,過往行人必須在巳、午、未三個(gè)時(shí)辰,結(jié)伴過岡,不能單獨(dú)行走的時(shí)候,武松聽后不相信,卻說:“就是有大蟲我也不怕,”可見他的膽量之大。第三是力量大。面對兇猛的大蟲,武松竟然雙手緊緊揪住大蟲的花皮,把它活生生地按在地上,不得動(dòng)彈。之后一陣拳打腳踢,硬是把大蟲給打死了,這是要多少獵戶合起來才能干完的事,武松卻獨(dú)自一人干完了??梢娝牧α恐蟆?/p>
許多年來,武松打虎的形象一直被人們深深的記在心里,讓人讀了熱血沸騰。今后我要學(xué)習(xí)武松“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,掃除前進(jìn)路上的“攔路虎”。
《水滸傳》____讀書心得500字左右4
施耐庵所著的《水滸傳》是我國古典小說四大名著,它講述了北宋徽宗年間,以宋江為首的一百零八位好漢被逼上梁山,打起“替天行道”的旗號除暴安良起義的故事。但可惜,他們只反權(quán)奸不反皇權(quán)和朝廷。宋江,雖是頭領(lǐng),卻不顧眾人反對,最后受朝廷招安。一百零八位好漢最后歸隱的歸隱,出家的出家,慘死的慘死。
合上這本書,我的心情,是悲痛和憤懣。
我最大的感受是:做任何事情,應(yīng)該針對不同的情況作出正確的選擇。
是啊,不正確的選擇讓昔日威風(fēng)凜凜的梁山泊毀于一旦。設(shè)想,如果當(dāng)初宋江沒有錯(cuò)誤地決定受朝廷招安,而是繼續(xù)做著除暴安良的事業(yè),雖然草莽名聲,但一百零八位好漢的結(jié)局也許不會(huì)這樣悲慘?
《水滸傳》這本書,其實(shí)也對我們的現(xiàn)實(shí)生活有著智慧啟示。
小朋友面對糖果的誘惑,選擇不正確,可能被拐騙,導(dǎo)致家庭破碎;青少年面對電腦的吸引,選擇不正確,致使沉溺其中不能自拔;老年人面對騙子的花言巧語,選擇不正確,可能讓自己省吃儉用一輩子積攢起來的錢物被騙一空……這些,足以說明人們在社會(huì)生活中做出正確的選擇多么重要。
小鳥不貪嘴,可以免去多少危險(xiǎn);人類不大興土木,可以存活多少森林;科學(xué)家不研究毀滅性武器,可以讓地球減少多少危機(jī)……正確地選擇很重要,這是《水滸傳》給我最深刻的啟示。
《水滸傳》____讀書心得500字左右5
水滸傳可為是我國小說史上第一部農(nóng)民起為題材的長篇章回小說。宋江一行人給我最大的震憾是義和忠兩個(gè)字,一百零八名好漢從聚義梁山伯,到朝廷招安,再大破遼兵,哪一次都不濃濃的透出他們的忠、義?忠即是對自己國家,對自己身邊的朋友盡心竭力,宋江在種種威逼利用之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上之后,惹辱負(fù)重,寧死不屈,最后上吊自殺,這更是忠。而義更是要用自己的生命來換取的。一百零八個(gè)好漢情同手足,能為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就算是失去了自己最寶貴的生命也再所不辭,而這只是為了一個(gè)“義”字;推翻暴權(quán),為人民過上一個(gè)美好的生活,不斷地奮斗著;除暴安良,出生入死,也正是為了那個(gè)義字??梢韵胂?,這個(gè)義字需要付出多少,更是需要相當(dāng)?shù)挠職?,甚至一命換一命的決心。但是一百零八好漢他們卻都做到了,我想試問一正現(xiàn)實(shí)社會(huì)誰能做到這一點(diǎn),以自己的性命來保全他人?義,可以理解為正義,一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。一個(gè)沒有正義感的人是不會(huì)懂得“義”這個(gè)字的,因?yàn)樗恼x感已經(jīng)麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),他的靈魂已經(jīng)被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了,他不知道什么是值得用生命去奮斗的,他只是一個(gè)自私的小人。在這里,我們一起發(fā)誓:一定要成為像梁山好漢一樣既忠又義的人。
《水滸傳》____讀書心得500字左右6
我閱讀過了許多書籍,其中最讓我喜歡的那就是我國古代四大名著一——《水滸傳》,它的作者是施耐庵。也是我國第一部反映農(nóng)民起義的長篇小說。
提起了這本書,我是百看不厭,看了一遍,還想再看第二遍,真的非常喜歡。想到那一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事。一位為行俠仗義的好漢,真的是令我贊嘆不已。這本書描寫了宋代波瀾壯闊的農(nóng)民起義,塑造了武松,林沖,宋江一百零八位英雄人物的形象。
我喜歡大名鼎鼎的魯智深,江湖綽號花和尚。魯智深原名叫魯達(dá),魯智深原名叫魯達(dá),因?yàn)樗麣⑺懒随?zhèn)關(guān)西,她就上了五臺(tái)山做了和尚。做了活和尚之后,他就不能再叫他的原名了,所以改名叫法號魯智深。我也喜歡赫赫有名的李逵,他也有一個(gè)江湖綽號叫黑旋風(fēng),他啊,是梁山上一位有英雄本色的好漢。他這個(gè)人魯莽正直,愛憎分明,作戰(zhàn)勇猛。他不但是一個(gè)大孝子,而且還十分同情那些窮苦大眾。不過我更喜歡聞名遐邇的武松,他武藝高強(qiáng),行俠仗義,曾經(jīng)在景岡上赤手空拳打死老虎,也大鬧過快活林,醉打蔣門神,后來在梁山上成為第十四條好漢。
這些人告訴了我們,時(shí)刻要保持一顆充滿智慧,正義,勇敢的心。也要牢記并發(fā)揚(yáng)揚(yáng)善除惡的精神。雖然現(xiàn)在是法治社會(huì),但是也要盡自己的每一份力做好自己的每一件事情。
《水滸傳》____讀書心得500字左右7
最近,我校有好書漂流的活動(dòng),我們班拿到的是《水滸傳》這本名著,這本書讓我明白了許多歷史知識(shí)、也讓我明白了以后如何做人。
在這本名著中,每一回都離不開忠和義。忠每個(gè)人都做得到,但義卻很少人做得到。
面對金錢的誘惑,有人背叛了義字,義字是人生中的目標(biāo),在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,有的人因?yàn)橐粋€(gè)義字而取得成功,也有人因?yàn)橐粋€(gè)義字,而錯(cuò)失良好的機(jī)會(huì)。雖然義字只有三畫,但卻是用一生來譜寫的這三畫,一個(gè)不留神,就會(huì)寫錯(cuò)。
在這本名著中,有許多人物,有性情急躁、為人豪爽的魯智深;有逆來順受、安于現(xiàn)狀的林沖;有不拘一格、性格剛烈的武松......
魯智深雖然性情急躁,為人卻很豪爽,但總是不分青紅皂白就打人,我讀了那些魯智深打人的文字,不禁毛骨悚然。現(xiàn)實(shí)生活中,在我們班上有不少像魯智深這樣的人。記得有一次,一位同學(xué)看見有兩位同學(xué)在“打人”,他就立刻跑上去,不分青紅皂白就打人,事后,他才知道原來他們是在玩游戲,他真是后悔不已啊,但他過后,馬上就向他們道歉。
在我們的生活中,我們也要向書中的一百零八個(gè)好漢一樣,吸取他們的好漢精神,這樣我們的生活才有意義。與其一生都平平常常,不如擦出一些火花。
讀了這本書讓我受益匪淺。
精選用戶撰寫心得46人覺得有幫助
《水滸傳》是中國古典文學(xué)的經(jīng)典之作,很多人都想通過寫讀書心得來表達(dá)自己的感悟。不過寫這樣的東西可不容易,特別是像“2025版”的解讀,這需要結(jié)合現(xiàn)代視角和原著內(nèi)涵,還得有自己的理解。有些人一上來就想著套用固定的格式,什么開頭引言、中間分析、結(jié)尾總結(jié)之類的,這樣寫出來的文章可能顯得死板,缺乏生氣。
我有個(gè)朋友寫這類心得時(shí),習(xí)慣先理清幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。比如,他覺得《水滸傳》里的人物形象特別鮮明,像宋江這樣的角色,既有領(lǐng)導(dǎo)力又有復(fù)雜性格,就很值得琢磨。他還會(huì)留意到書中那些細(xì)節(jié),比如梁山好漢們聚義的方式,這背后其實(shí)藏著當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些規(guī)則。把這些想法梳理出來后,他就開始下筆了。不過他有時(shí)會(huì)把“梁山泊”寫成“梁山泊湖”,雖然不影響大意,但確實(shí)是有點(diǎn)隨意。
寫心得的時(shí)候,有些人喜歡從故事的發(fā)展入手,像林沖被逼上梁山的過程,就能反映出很多社會(huì)矛盾。但要注意的是,如果只盯著某一個(gè)人物或者情節(jié)展開,容易忽略整體。就像我有個(gè)同事寫的時(shí)候,太專注于武松打虎這一段,結(jié)果整篇文章都圍繞這個(gè)展開,顯得單薄了些。他倒是沒注意到這個(gè)問題,還覺得自己寫得挺帶勁。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得時(shí)可以適當(dāng)引用一些書中的原話。像“該出手時(shí)就出手”這樣的話,既能增強(qiáng)說服力,也能讓文章看起來更有深度。不過引用多了反而會(huì)顯得堆砌,這就需要掌握個(gè)度。我記得有個(gè)同學(xué)寫的時(shí)候,用了太多原文,結(jié)果自己反倒沒什么新見解,讀起來像是在復(fù)述故事,而不是表達(dá)個(gè)人感受。
還有就是,寫心得時(shí)別忘了聯(lián)系現(xiàn)實(shí)?!端疂G傳》雖然是古代小說,但里面的人性和沖突在今天依然存在。像書中講的兄弟情義,放到現(xiàn)代社會(huì)里,也可以用來思考人際關(guān)系的問題。但我有個(gè)朋友寫到這里時(shí),突然跳到另一個(gè)話題,說起了科技發(fā)展對傳統(tǒng)價(jià)值觀的影響,雖然也算相關(guān),但銜接上就有點(diǎn)突兀了。
【第7篇】有關(guān)水滸傳的讀書心得感想怎么寫3300字
《水滸傳》是一本人盡皆知的小說,寫的是元末明初的一個(gè)農(nóng)民起義開始、發(fā)展到結(jié)局中的歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。下面是小編給大家整理的幾篇關(guān)于水滸傳的讀書心得范文!
有關(guān)水滸傳的讀書心得感想篇一
讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財(cái)。
先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉,轟動(dòng)了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙,做下這樁彌天大案,背后的真實(shí)動(dòng)機(jī)又是什么?是為了劫富濟(jì)貧?還是說為了準(zhǔn)備“農(nóng)民革命”?顯然都不是。黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬貫金珠,而后大概經(jīng)過坐地分贓,晁蓋、吳用等回了晁家莊園,三阮則“得了錢財(cái),自回石碣村去了?!彪S后并沒聽說他們有濟(jì)貧的打算,也沒見他們準(zhǔn)備扯旗造反(或曰起義),如果不是東窗事發(fā),保不準(zhǔn)他們真的就此安心做了富家翁,一世快活。因此,這樁大案,打劫的固然是不義之財(cái),但其實(shí)質(zhì),說穿了,就是一次黑道行動(dòng)。
再看鴛鴦樓上那幕血案,武松連刃十?dāng)?shù)人后,一片血泊之中,從容地將桌上銀酒器踏扁,揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵,沂嶺之上殺了假李逵后,也沒忘進(jìn)房中搜看,“搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)”,都拿了李逵雖極端厭煩女色,但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢換酒,照拿不誤。而后,還去李鬼身邊,搜回了那錠被騙去的小銀子,在這種事兒上,黑旋風(fēng)也足夠細(xì)心。
有關(guān)水滸傳的讀書心得感想篇二
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命。這種精神誰能媲美,當(dāng)今世界誰能與之相比較。忠和義兩個(gè)字是對于水滸傳這本書最好的詮釋。正因?yàn)檫@兩個(gè)字。人們才深深喜愛這本書。
書中一個(gè)黑色大漢相信有很多人都知道。他就是花和尚魯智深。他性情急暴,為人很豪爽。他行俠仗義,幫助一對父女,三拳就打死了鄭關(guān)西。在逃離官府的追捕中,他又認(rèn)識(shí)了楊志,林沖等英雄好漢。他這一生既有忠情,又有義氣,稱得上是《水滸傳》中的頭號人物。
書中最后以悲劇收場,不得不讓人回味無窮啊。
有關(guān)水滸傳的讀書心得感想篇三
《水滸》這部書,自成書以來,在我國廣為流傳,是廣大人民所喜聞樂見的一部文學(xué)作品,影響極大且深。因此,正確評價(jià)《水滸》,對于批判地繼承祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn),有著重要的意義。
用無產(chǎn)階級的觀點(diǎn)來看,《水滸》這部書存在著一些問題,但就其主流而言,《水滸》不管是在思想內(nèi)容上,還是在藝術(shù)水平上,都是成功的。
首先,《水滸》全書貫穿了這樣一條線,就是: 宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民革命軍,在以宋江為首的投降叛賣集團(tuán)的控制下,是如何向他們的敵人━━封建帝王投降的,以及投降以后宋江一伙投降叛賣集團(tuán)的可恥下場和李逵等農(nóng)民革命戰(zhàn)士的悲慘結(jié)局。使投降路線的產(chǎn)生和發(fā)展的全過程在人民的面前展現(xiàn),從而增強(qiáng)了人們認(rèn)識(shí)投降路線的能力。其間還穿插了李逵等農(nóng)民革命戰(zhàn)士同以宋江為首的投降叛賣集團(tuán)的尖銳激烈的斗爭。《水滸》的作者,通過這一條主線,闡明了一個(gè)真理: 投降主義路線是絕對行不通的! 革命的人民,絕對不可以對于自己的敵人存有任何幻想和僥幸心理,革命必須進(jìn)行到底! 同時(shí)通過對宋江一心想著為宋帝當(dāng)走狗,而經(jīng)過千辛萬苦地為宋帝效勞賣命,成功之后朝廷卻賜御鳩將他毒死的經(jīng)過的描寫,又對宋江一伙投降叛賣集團(tuán)的自討苦吃的可恥下場進(jìn)行了尖銳刻薄的譏諷和嘲笑。
《水滸》的作者,通過對梁山英雄一個(gè)一個(gè)是怎樣被逼迫上山的經(jīng)過的描寫,又揭示了另一個(gè)真理: 亂自上作,官逼民反,哪里有壓迫哪里就有反抗。這對于鼓動(dòng)我國明清農(nóng)民革命戰(zhàn)爭,不能說是沒有作用的。
作者又通過對宋江等人“被逼”上山的經(jīng)過和他們上山時(shí)的心理的描寫,又為后來投降路線的產(chǎn)生和發(fā)展埋下了伏筆。
兩種“被逼”上山,動(dòng)機(jī)全然不同,這就闡明了圍繞著造反與投降兩條根本不同的路線所進(jìn)行的激烈的斗爭的社會(huì)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。
《水滸》通過梁山人馬攻官府、打惡霸的攻無不克、戰(zhàn)無不勝的描寫,暴露了封建統(tǒng)治階級的腐敗無能,歌頌了農(nóng)民革命軍的力量偉大。
《水滸》抽象地、表面地肯定宋帝,說他是“有道明君”,而把國家政治的黑暗和腐朽、官府的無能說成是一伙“奸臣”作亂。那么,既然宋帝是一個(gè)“有道明君”,那為什么不理朝政,而去鉆李師師的暗道? 國家政權(quán)為什么會(huì)被禍國殃民的“奸臣”把持,而忠于皇帝的“良臣勇將”反而被逼上梁山去造反? 這些情況,他既是“有道明君”,為什么又沒發(fā)現(xiàn),又沒制止? 通過這些具體內(nèi)容的描寫,卻又具體地、實(shí)質(zhì)性地否認(rèn)了宋帝。
有關(guān)水滸傳的讀書心得感想篇四
《水滸傳》是四大名著之一,能夠列為四大名著之一,必定有它出彩的地方,之前只是囫圇吞棗的看過一點(diǎn)點(diǎn),但不知所云。這個(gè)暑假我再一次投入到這本書,更深刻的體會(huì)梁山泊中的綠林英雄的勇猛和謀略……
《水滸傳》這篇長篇小說不但故事情節(jié)曲折生動(dòng)、很有吸引力,而且人物的塑造更出神入化,小說中人物刻畫得十分傳神,性格鮮明生動(dòng)。
一說到梁山好漢勇猛,打虎行者武松就浮現(xiàn)在腦子里,《武松打虎》這是家喻戶曉的名篇了,它就細(xì)致入微的刻畫出了武松打虎的勇猛過程:武松遇虎時(shí),正直酒力發(fā)作,大蟲來勢洶洶,武松匆匆閃避,待得大蟲一撲、一掀、一剪之后,武松猛然反擊,舍棄短棒,徒手打死大蟲。場面描寫十分精彩,尤其是武松的動(dòng)作描寫,細(xì)致生動(dòng),展現(xiàn)了武松英雄好漢的形象,亦見神勇,接下來在斗殺西門慶、醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓等故事中也無不顯示出他的勇武。
梁山伯中的英雄好漢無一不勇武,足智多謀的也不勝枚舉,這就不得不讓我想到梁山伯的神機(jī)軍師——“智多星”吳用。
吳用這個(gè)人滿腹經(jīng)綸、胸懷韜略,是智慧的化身,書中多有論及,我們就來看看吧,如戴宗傳假信;劫法場救了宋江;用雙掌連環(huán)計(jì),攻破了祝家莊;宋江鬧華州時(shí),他又出計(jì)用宿太尉金鈴吊掛,救出了史進(jìn)和魯智深;扮算卦道人,預(yù)留下反詩,智賺了“玉麒麟”(盧俊義);趁著鬧元宵節(jié),城中埋伏,城外進(jìn)兵,里應(yīng)外合,用計(jì)取了大名府,救了盧俊義;更借用郁保四,以誘敵之計(jì)打破了曾頭市……他這位在梁山伯山寨上掌管機(jī)密的軍事,宋江也曾夸獎(jiǎng)他是“賽諸葛”。
《水滸傳》中英雄們的勇猛讓人過目不忘,他們的足智多謀也讓我敬仰。這只是《水滸傳》一百零八英雄好漢的冰山一角,他給我們展現(xiàn)出古代英雄豪邁的氣概和性格,這是一本值得一看的文學(xué)名著!!
有關(guān)水滸傳的讀書心得感想篇五
《水滸傳》是我國四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情,塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。
武松是《水滸傳》中杰出的人物,他是山東清河縣人,人稱二郎。他身高八尺,渾身上下有千百斤力,是個(gè)頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的人,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過人。在景陽岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的正義理想。
如今我們在學(xué)習(xí)和生活過程中,也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,通常有許多人都會(huì)臨陣退縮或者逃避不敢應(yīng)對,自從我學(xué)習(xí)了《武松打虎》這篇課文之后,使我懂得做人遇到困難時(shí)要臨危不懼,我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神。要無論在學(xué)習(xí)上或是生活上遇到了困難時(shí)都要不慌張、不退縮,勇于挑戰(zhàn),勇敢應(yīng)對,勇往直前。憑著自我的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)和生活上的“打虎英雄”。
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《水滸傳》這本書很多人都讀過,它是中國古典文學(xué)的一塊瑰寶。每次看這本書,都感覺像是在聽一段段精彩的故事。那些英雄好漢們的故事,就像一顆顆珍珠,串起了整本書的主線。不過剛開始讀的時(shí)候,可能覺得有點(diǎn)復(fù)雜,因?yàn)槿宋锒?,故事線也多,但只要用心去讀,慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
我第一次讀《水滸傳》的時(shí)候,印象最深的就是林沖的故事。他本是個(gè)安分守己的人,卻因種種原因被逼上了梁山。他的遭遇讓我感觸很深,也讓我明白了很多道理。后來再讀的時(shí)候,我就開始留意其他人物了,像武松這樣的豪爽俠客,還有魯智深這樣性格直率又仗義的人物,他們的形象都很鮮明。每次讀到他們的故事,總覺得特別帶勁兒。
其實(shí)寫關(guān)于《水滸傳》的心得,可以從自己的感受入手。比如讀完后腦海里浮現(xiàn)出來的畫面,或者某個(gè)角色讓你印象深刻的地方。如果能結(jié)合一下生活中的經(jīng)歷,就更好了。比如,看到宋江招安那段,可能會(huì)想到現(xiàn)實(shí)生活中的一些妥協(xié)和選擇。當(dāng)然,寫的時(shí)候不用太拘泥于形式,想到什么就寫什么,只要能表達(dá)出自己的真實(shí)想法就行。
不過有時(shí)候?qū)憱|西會(huì)遇到瓶頸,比如不知道從哪里下手。這種情況的話,可以先列個(gè)簡單的提綱,把想到的內(nèi)容大致分分類。像我以前寫的時(shí)候,就把重點(diǎn)放在幾個(gè)主要人物身上,然后再圍繞他們展開敘述。這樣寫起來就不會(huì)顯得太亂。當(dāng)然,寫的時(shí)候也不用太糾結(jié)于細(xì)節(jié),大體方向?qū)α司托小?/p>
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候,最好能引用一些書里的原話。這不僅能增加可信度,還能讓文章更有說服力。不過引用的時(shí)候要注意,別太多,不然容易顯得堆砌。比如說提到林沖的時(shí)候,就可以適當(dāng)引用他被迫上梁山時(shí)的心理描寫,這樣讀者就能更好地理解他的處境。
【第8篇】水滸傳讀書心得體會(huì)分享怎么寫600字
《水滸傳》是中國四大名著之一,今年暑假,也播出了《新水滸傳》,暑假里,我也看了《水滸傳》?!端疂G傳》主要講了以宋江為首的108人,在梁山結(jié)義,等待朝廷招安,后又為朝廷效力的整個(gè)過程。雖然好多故事我還無法理解,可是第一次看這本書,就讓我喜歡上了。
水滸傳中,我最喜歡像黑旋風(fēng)李逵、花和尚魯智深、行者武松一類的人,他們力大無窮,武功高強(qiáng),但很容易被暗算。我最喜歡的章節(jié)是108人結(jié)義的那一章,那一張108人來了個(gè)大集合真是夠爽的。我覺得這水滸傳里一首一首的詩寫得很生動(dòng),把人物外貌、場景都描寫的很透徹了。只要一看這短詩,就似乎看到了當(dāng)時(shí)的場景。
讀了水滸傳讓我覺得貪官、腐敗把宋朝給毀滅了,像蔡太師還有昏庸無能宋徽宗,他們就是貪官。我覺得像方臘這樣的農(nóng)民起義軍才是正確的,抗擊腐敗打擊貪官。水滸傳一書講的就是兩個(gè)字,一個(gè)“忠”,一個(gè)“義”,梁山泊上的好漢都效忠于宋江,都愿意為宋江兩肋插刀的。
讀了水滸傳,讓我聯(lián)想到了我們現(xiàn)在社會(huì),現(xiàn)在也有許多貪官,接受賄賂。這種可恥的行為是人人都不喜歡的,這不就像高俅、蔡太師他們這一類人嗎?水滸傳里也有一些陷害的案子,像林沖本來是去和高太尉比刀法的,但卻被陷害要謀殺太尉,被發(fā)配到了別的地方;水滸傳里的人物都是熱情豪邁的,對人對事都很慷慨激昂,而我們現(xiàn)在的社會(huì)都冷漠化了。
看了水滸傳,給我了很多啟發(fā),也讓我明白了許多道理。喜怒哀樂都在其中,心情隨著這本書在變化著。
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讀《水滸傳》這類經(jīng)典書籍,其實(shí)挺有意思。書里頭那些江湖好漢的故事,每個(gè)人都有自己的性格,林沖那脾氣,宋江的義氣,李逵的直爽,都寫得活靈活現(xiàn)。寫心得體會(huì)的時(shí)候,得先把自己看這本書的感受理清楚。像我剛開始看的時(shí)候,覺得里面打打殺殺的挺熱鬧,后來才慢慢體會(huì)到其中的深意。
記得當(dāng)時(shí)我在一家書店翻閱《水滸傳》,看到魯智深倒拔垂楊柳那一段,覺得特別帶勁。所以寫心得時(shí),可以從這些印象深刻的情節(jié)入手。不過,有時(shí)候會(huì)因?yàn)榍榫w激動(dòng),寫下來的東西顯得有點(diǎn)亂,比如我就曾把“魯智深”寫成“魯大壯”,雖然是筆誤,但回頭看看還挺有意思的。
還有就是人物塑造這部分,每個(gè)角色都有自己的故事線。寫心得的時(shí)候,可以試著從幾個(gè)主要人物的角度去分析,比如武松為何要為兄報(bào)仇,吳用如何運(yùn)籌帷幄。這需要花點(diǎn)時(shí)間琢磨,不然很容易漏掉一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)。像我第一次寫的時(shí)候,就差點(diǎn)忽略了晁蓋這個(gè)重要人物,后來重讀才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很重要。
書中很多地方都涉及江湖規(guī)矩和人情世故,這些都是值得思考的地方。像林沖被逼上梁山的過程,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些矛盾。寫心得時(shí),可以把這些內(nèi)容融入進(jìn)去,結(jié)合自己的理解來談。不過有時(shí)候思路太雜,寫著寫著就跑題了,比如我曾想寫林沖,結(jié)果越寫越扯到宋江那邊去了。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得時(shí)別忘了加入一點(diǎn)個(gè)人感悟。比如看完《水滸傳》,我覺得做人還是要講義氣,但也不能一味沖動(dòng)。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙锰饔^,可能會(huì)顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),比如我說“江湖義氣最重要”,這話要是給研究歷史的人看到,估計(jì)得搖頭嘆氣。
小編友情提醒:
寫心得的時(shí)候最好多查資料,確保引用的典故和人物背景都準(zhǔn)確。像我曾經(jīng)為了寫柴進(jìn)那段,沒好好查資料,結(jié)果把他的身份寫錯(cuò)了,鬧了個(gè)笑話。但這樣的小失誤反而讓我更加謹(jǐn)慎,下次再寫的時(shí)候就格外注意了。














