【第1篇】小學(xué)生西游記讀書心得感想600字怎么寫700字
這次我又懷著極大的興趣閱讀了吳承恩的《西游記》。書中主要講的是唐僧奉觀音菩薩之命西天取經(jīng)。路上先后收下了孫悟空、豬八戒和沙僧三位徒弟。師徒一行四人一路上闖過了九九八十一道難關(guān)，保護師傅順利來到西方的大雄寶殿，并取得了真經(jīng)的故事。
書里的每一個故事都非常有趣，尤其是孫悟空“大鬧天宮”、“三打白骨精”和“三借芭蕉扇”的故事讓我讀起來津津有味。從故事中我對四個主人公的印象特別深刻。
虔誠智慧的唐僧是一個有著堅定信念的人。在西天取經(jīng)的路上，他帶領(lǐng)徒弟“上刀山，下火?！保鎸o數(shù)妖魔鬼怪鎮(zhèn)靜自若，睿智安然，堅信能夠克服重重困難，取到真經(jīng)。
武藝高強的孫悟空雖然有些頑皮，有時還惹師傅生氣，但他一直盡職盡責(zé)，寸步不離唐僧。在“女兒國”唐僧受騙，被囚禁的時候，孫悟空絞盡腦汁降妖捉怪，用神奇的七十二變，歷盡千辛萬苦救出師傅，令人贊嘆。
挺著大肚子的豬八戒，走起路來搖搖擺擺，像一只剛學(xué)會走路的鴨子。盡管他貪吃貪睡，有時會誤事兒，但是每當出現(xiàn)困境的時候，他都會挺身而出，與妖魔鬼怪拼命打斗一番，頑強地保護師傅。從中可以看出豬八戒可愛的一面。
而憨厚老實的沙僧總是默默無聞地在后面背著一大坨行李，不管有多重，他都任勞任怨，一直跟隨著唐僧。
從吳承恩塑造的這四個人物身上，我看到了：堅持信念的意志;機智勇猛的力量;默默無聞地付出;不求回報的精神……更加感受到了：“人心齊，困難移。”的無窮力量!
評語：讀《西游記》的孩子很多。小作者從獨特的視角談自己對作者塑造的四個主人公的感受：虔誠智慧的唐僧的堅定信念;武藝高強的孫悟空的盡職盡責(zé);貪吃貪睡的豬八戒的憨厚可愛;默默無聞的沙僧的任勞任怨……看一本書，能產(chǎn)生一些感受，這就是收獲!
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寫小學(xué)生西游記讀書心得感想其實挺有意思，關(guān)鍵是要把自己看這本書的感受寫出來。剛開始得想想書里講了什么，唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上遇到不少妖怪，孫悟空特別厲害，能打又能變。這故事告訴我們堅持很重要，不管遇到什么困難都不能放棄。
記得寫心得的時候，可以從幾個地方入手。比如你最喜歡誰？是機智的孫悟空還是善良的唐僧？還有那些有趣的情節(jié)，像三借芭蕉扇就特別精彩。不過寫的時候別光復(fù)述故事，要把自己的想法寫進去。要是覺得孫悟空很勇敢，就說說為什么勇敢讓你印象深刻，這樣才不是單純講書里的事。
我有時候?qū)憱|西會不小心漏掉一些詞，比如本來想寫“他變成小蟲飛走了”，結(jié)果寫成“他變成小蟲飛走”，看起來就有點怪。還有一次寫到“白龍馬馱著唐僧過河”，本來是想強調(diào)白龍馬的作用，但寫完發(fā)現(xiàn)好像沒說清楚，后來又改了幾遍才滿意。這些小問題其實不用太擔心，只要多檢查幾遍就行。
要是覺得自己寫得不夠好，可以先列個提綱，先把想說的點都記下來。像開頭可以簡單介紹下書名和作者，接著聊聊印象最深的部分，最后說說從中學(xué)到了什么。不過這都是我個人的習(xí)慣，不一定每個人都適用。
寫心得的時候還可以結(jié)合生活實際，想想書里的道理怎么用到自己身上。比如唐僧團隊合作得很好，每個人都有自己的任務(wù)，那我們在學(xué)校里是不是也該學(xué)會分工協(xié)作？當然，寫心得不是為了應(yīng)付老師，而是讓自己真正理解書本內(nèi)容。
【第2篇】小學(xué)生西游記讀書心得500字左右怎么寫600字
一說到《西游記》，沒有一個人不知道它的內(nèi)容，它畢竟是四大名著之一嘛。但是，沒有一個人比我更了解它，因為它是我的最愛。
《西游記》主要寫了唐三藏、孫悟空、豬悟能、沙悟凈師徒四人一起上西天如來佛那兒取真經(jīng)的事。師徒四人經(jīng)過了重重磨難，取回了經(jīng)，唐三藏脫了凡胎。
唐三藏一心向佛，對佛十分忠心，可是，他卻昏庸無能，人家說什么，他就聽什么，信什么。最讓人奇怪的是，他總是不信正確的孫悟空，卻信錯誤的豬悟能，而而每次相信，都讓他吃虧。
孫悟空，我很欣賞他的反抗精神。他有一對火眼金晴，能看清一切妖魔鬼怪。他對師父忠心耿耿，怎么能讓師父少受一點苦，他就怎么做?？墒牵麉s讓師父厭煩。只有在唐三藏遇難時，才想起他。
豬八戒，他可是個好吃鬼，見了吃的，什么都忘了。豬八戒還是個花花公子，沒有一點毅力，動不動就嚷著散伙回高老莊。他因為自己的缺點受了不少的罪，可他依然是老樣子。
沙僧，一生老老實實，很忠心，一心想著唐三藏，無論遇到什么困難，他總是那么冷靜。這是值得我學(xué)習(xí)的。
我多么希望自己能夠成為沙僧和孫悟空那樣的人呀!做人要老實，做事要不怕困難。同時，這本書讓我明白了一個小道理：
要想成功，就必須努力。俗話說：天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。
《西游記》教給了我好多好多的知識，讓我知道了，在學(xué)習(xí)中，要有毅力，要有迎難而上的精神。
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寫讀書心得其實挺講究的，尤其是像《西游記》這樣的經(jīng)典書，得有自己的想法才行。先說說怎么開頭，你可以從書里的某個情節(jié)講起，比如孫悟空大鬧天宮那段，寫寫自己的感受，為什么覺得他那么厲害呀，是不是特別勇敢之類的。接著就該聊聊唐僧師徒四人一路上的經(jīng)歷了，他們遇到那么多妖怪，每次都是怎么克服困難的，你得動腦筋想想他們的品質(zhì)，比如堅持、團結(jié)什么的。
說到讀書心得，最好能聯(lián)系下自己的生活。比如，當你在學(xué)校里跟同學(xué)鬧別扭的時候，能不能學(xué)學(xué)豬八戒，有時候得學(xué)會低頭認錯，不然就像他一樣老被孫悟空笑話。還有，別忘了說說書里的細節(jié)，像白骨精那章，她變來變?nèi)ハ氤蕴粕猓@個故事提醒我們不能被表面現(xiàn)象迷惑，要學(xué)會分辨好壞。
寫東西的時候可能思路會亂一點，有時候?qū)懼鴮懼团茴}了。比如說剛才說唐僧師徒的品質(zhì)，突然想到自己家里的事情，這也沒什么大不了的，只要記得回過頭來再說回書本就行。還有就是，有些句子寫出來可能有點啰嗦，比如“唐僧是個很善良的人，他總是愿意幫助別人，不管對方是誰?！逼鋵嵖梢院喚汓c，“唐僧很善良，樂于助人?！?/p>
要是想讓心得顯得更有深度，可以試著提一些假設(shè)，如果我是孫悟空的話，我會不會也像他那樣調(diào)皮搗蛋？或者是，如果讓我選一個角色做朋友，我會選誰，為什么呢。不過寫這些的時候，要注意別太跳躍，不然讀者會跟不上你的思路。另外，別光顧著抄書里的臺詞，要加上自己的理解，這樣才算是真正的心得嘛。
寫完之后，記得多檢查幾遍，看看有沒有漏掉什么重要的點。不過有時候忙起來，可能會忘記檢查，這時候就只能下次再補充了。
【第3篇】小學(xué)生讀西游記的心得體會怎么寫700字
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，總是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時候，常問媽媽:“我是從哪里來的?”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的?！蔽蚁耄蟾琶總€孩子都得到過這樣的答案,而且信以為真。因為我們每個人那時都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續(xù)當他的齊天大圣，我們就為他鳴不平;但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。因為我知道，當時的我就是孫悟空。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利。“工夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功 。 在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎;有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實;有的像孫悟空，機靈活潑，足智多謀;而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習(xí)上能個個都是唐僧、孫悟空、沙僧，對學(xué)習(xí)有不懈努力的信念，那一定會取得成功。
我有時也像豬八戒一樣會偷懶，就像今年的寒假作業(yè)，許多難題不去思考，沒有完成。但我現(xiàn)在決心向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，把所有的缺點都改正過來，要勤學(xué)好問，不僅要解決問題還要準確，不疏忽任何一個問題，以后比孫悟空更聰明。
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寫心得體會，特別是給小學(xué)生看的，像《西游記》這樣的書，得有點講究。像我以前輔導(dǎo)過一個孩子，他看完《西游記》，寫出來的感受特別干巴，就像嚼蠟一樣。后來我告訴他，讀完一本書，不是光記下故事梗概就行，得想想書里的角色對你有什么啟發(fā)。
就說孫悟空，他多厲害，有七十二般變化，還能一個筋斗十萬八千里。但你看他剛出來的時候，老愛跟人打架鬧事，后來才慢慢明白要聽師父的話。這就好比咱們在學(xué)校里，有時候也會跟同學(xué)起爭執(zhí)，但要學(xué)會控制脾氣，不然就麻煩了。
寫的時候，別光抄書里的內(nèi)容。像“大鬧天宮”這部分，你可以寫寫自己如果遇到困難會怎么辦。當然，有些小朋友可能不會表達，寫著寫著就跑題了。像有個學(xué)生，寫到一半突然開始講自己養(yǎng)的小狗有多可愛，這就不太好。不過有時候也可能是不小心，寫著寫著就想起別的事了。
再比如唐僧，他雖然沒什么本事，但很堅持自己的目標。這一點很重要，寫心得的時候，也可以提一下。要是只盯著孫悟空打妖怪，就太片面了。還有沙和尚，他一直默默干活，也很值得學(xué)習(xí)。不過有些人寫的時候就容易忽略掉這個角色，覺得他太普通了，這其實不對。
寫心得的時候，最好把自己當成故事的一部分。像八戒貪吃懶做，但也不是一無是處，他也有優(yōu)點。寫的時候就可以從這里入手，說說自己有沒有類似的地方。當然，有的小朋友可能寫的時候會搞混情節(jié)順序，比如把“三借芭蕉扇”寫成“二借芭蕉扇”，這樣就會讓別人看不懂。
【第4篇】小學(xué)生暑假西游記心得600字怎么寫650字
《西游記》是吳承恩所創(chuàng)作的經(jīng)典小說，不朽之作。在《西游記》中，很多朋友最喜歡的一個人物就是齊天大圣孫悟空了。在這部小說里，孫悟空有著樂觀向上的精彩，而且他嫉惡如仇，看到路上的妖魔鬼怪都會去打跑他們。而且，孫悟空也不畏艱險，護送唐僧取經(jīng)的旅途有著九九八十一難，但他都不害怕，用自己的聰明機智解決這些困難，走出險境。
說起豬八戒，我們都會想到他的憨厚與貪吃。曾經(jīng)為天蓬元帥，后被貶入凡間成為了豬八戒。但是他并沒有因為自己丑陋的相貌而自卑，依舊十分自信。在西天取經(jīng)路上，他知錯能改也是我們可以學(xué)習(xí)的地方。
沙和尚則原本是天宮中的卷簾大將，但因打碎了琉璃盞被王母娘娘貶入凡間，在流沙河畔當了妖怪，后來也成為了西天取經(jīng)的一員。沙和尚任勞任怨、忠心耿耿，是《西游記》中不可或缺的一個成員。在我們現(xiàn)實生活中，也有很多這樣的普通人，正是像沙和尚一樣默默工作的這些人才讓社會各個地方都正常運轉(zhuǎn)。
唐僧則是孫悟空、豬八戒、沙和尚的師傅。他對佛法悟性很高，因此被如來佛祖選中去西天取經(jīng)。在西天取經(jīng)的路上，不論歷經(jīng)了多少磨難，唐僧都依舊不改他的目標，向著西天雷音寺的方向前進，最終取得了真經(jīng)。我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)唐僧這種為達目的不罷休的精神，樹立起自己的目標，堅定地朝著目標的方向前進，我們才能夠像唐僧一樣到達成功的彼岸?！段饔斡洝分械乃膫€主角：孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧，他們都各有各的性格與特點，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
認真閱讀《西游記》，我們總能夠?qū)W習(xí)到很多東西。
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寫心得這種事情，其實每個人都有自己的路子。比如寫《西游記》這樣的書，要是給小學(xué)生布置暑假作業(yè)，就得讓他們先把書看明白。光看書還不行，得邊看邊想，這唐僧為什么非要去取經(jīng)，孫悟空為什么老被念緊箍咒。這事，不能光靠背故事，得琢磨人物性格，不然寫出來的東西就空了。
有時候，孩子可能寫著寫著就跑題了。像有的孩子寫到孫悟空三打白骨精，結(jié)果寫成了孫悟空怎么厲害，打得白骨精灰飛煙滅。這不是重點，重點是為什么他打死妖怪后還要挨罵。這就需要孩子們多想想背后的原因，別光顧著寫熱鬧場面。
再說了，寫心得的時候，也不能太死板。像有些孩子，他們覺得豬八戒好吃懶做，就一直說他壞話。其實換個角度想想，豬八戒也有可愛的地方，比如他有時候還挺幽默。要是能把這些想法寫進去，文章就會有趣不少。
還有哦，有些孩子可能寫心得時喜歡堆砌華麗的詞藻，這反而不好。記得有個孩子寫到火焰山那段，用了好多形容詞，什么“熊熊烈火”“熱浪滾滾”，看著倒是熱鬧，但讀起來總覺得少了點真實感。其實，只要把事情講清楚，把心里的感受表達出來就行，沒必要非得弄些復(fù)雜的句子。
說到感受，孩子們也可以試著從生活里找聯(lián)系。比如，唐僧師徒四人一路上遇到各種困難，最后都克服了，這跟咱們平時遇到難題一個樣。要是能這樣去寫，不僅能讓老師看到他們的理解力，還能讓文章更有深度。
小編友情提醒：
寫心得最好能有點小創(chuàng)意。像有的孩子會畫一些簡單的插圖，把書里的場景畫下來，再配上自己的感受。這樣既好玩又能吸引注意力，說不定還能讓老師眼前一亮呢。
【第5篇】小學(xué)生讀西游記有感作文600字以上怎么寫850字
我國有四大古典文學(xué)名著，分別是《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》和《三國演義》，但我最喜歡的是《西游記》?！段饔斡洝分v述的是孫悟空、豬八戒、沙僧護送大唐高僧玄奘去西天取經(jīng)，師徒四人一路搶灘涉險，降妖伏怪，歷經(jīng)九九八十一難，取回真經(jīng)，終修正果的故事。
孫悟空是個聰明伶俐，調(diào)皮任性和天真的一只猴子，而且精通法術(shù)，還稱自己為“美猴王”。唐僧是個誠實善良，心懷天下蒼生的人，但有時也會犯錯誤。豬八戒是個好吃懶做，但如果師父遇到危險就會奮不顧身的去救師父。沙僧卻是個心地善良，對師父忠心耿耿的人。他們師徒四人經(jīng)過打倒妖怪，在路途中還不斷地幫助他人，經(jīng)歷千辛萬苦才到達西天取得真經(jīng)。
看完《西游記》這個故事后，我的啟示是：聯(lián)想到唐僧師徒四人經(jīng)歷過的磨難和那契而不舍，不畏困難，堅強勵志和永不放棄的精神。這些精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不像有些人遇到困難，從不想辦法解決，卻選擇逃避或者自甘墮落，這樣的人一點堅強的意志都沒有。在學(xué)習(xí)的過程中也是如此，若一個人沒有一點精神，總是想如何應(yīng)付考試的人，全都是沒有磨礪過堅強意志的。總想著半途而廢，混蒙過日子，難道這就是你想要的生活嗎?還有在家里總是跟父母頂嘴或者沖撞父母的人，從不懂得如何尊重父母，感恩父母和學(xué)會知恩圖報。而父母為了我們做出了多大的貢獻，給了我們多少的溫暖，而我們卻如此對待父母，你覺得這是對的嗎?再想想在生活中就是因為一點小事情，卻把別人打了一頓，難道你就想永遠過著提心吊膽的日子嗎?
我們不應(yīng)該和平相處，以和為貴嗎?為什么還要苦苦相逼呢?在每個人的身邊也會出現(xiàn)過這樣的人，無論是現(xiàn)在還是未來，我們應(yīng)該讓自己的內(nèi)心變得更加寬闊。讓生活從此變得無邊無際，使日子過得更好。不因為社會的約束而改變自己的內(nèi)心，從而滿足自己的利益。我們應(yīng)該學(xué)會放下心中的怨恨，像孫悟空一樣，無論面對多大的困難都能想出辦法解決。
總而言之，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，從而改正自己的缺點。還要擁有一顆善良和感恩的心，學(xué)會知恩圖報和學(xué)會包容他們。如此以來，人人都做得到，我們的未來將會變得更美好。
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寫小學(xué)生讀《西游記》有感的作文，得從孩子讀這本書的感受入手。孩子們看《西游記》，大多會被孫悟空的神通廣大吸引，尤其是那根如意金箍棒，能大能小，能輕能重，簡直太酷了。不過有時候孩子們會把孫悟空當成無所不能的大英雄，忽略了他一路上遇到的困難和挫折。我見過不少孩子的作文里寫到孫悟空一路打妖怪，好像特別輕松，其實不然，那些妖怪可不是擺設(shè)，很多都有背景，比如牛魔王，他背后還有鐵扇公主撐腰呢。
寫讀后感時，除了講孫悟空的故事，也可以提提唐僧。唐僧雖然看起來沒什么本事，但他是個堅定的信仰者。有些孩子覺得唐僧啰嗦，其實他是那種認準目標就絕不回頭的人。有一次，我輔導(dǎo)一個孩子寫作文，他就說唐僧太傻，被妖怪騙都不知道。我當時沒直接反駁，只是讓他想想如果換成自己，能不能做到像唐僧那樣始終如一。
說到作文結(jié)構(gòu)，不一定非要按照故事順序來寫?？梢韵攘牧淖约合矚g的角色，再談?wù)劄槭裁聪矚g，最后簡單說說自己的感悟。不過有時候孩子寫的時候容易搞混，比如把感悟?qū)懙搅碎_頭，結(jié)果后面又重新介紹角色，這就有點亂了。當然，這樣的小問題不會影響整體效果，只要表達清楚就好。
寫這類作文時，還可以適當加入一些成語或者四字詞語，這樣顯得更有文采。比如形容孫悟空的本領(lǐng)，可以用“騰云駕霧”“變化無窮”。但要注意別堆砌太多，不然讀起來會顯得生硬。有時候孩子為了用成語，硬塞進去，反而弄巧成拙，比如把“火眼金睛”用錯了地方，成了“火眼金睛一看就知道答案”。
小編友情提醒：
記得讓孩子多讀幾遍自己的作文。有時候?qū)懲旰笞约涸倏匆槐?，會發(fā)現(xiàn)一些意想不到的問題，比如句子不通順，或者某個詞語用得不太恰當。當然，這種小問題是難免的，只要不影響理解就行。
【第6篇】小學(xué)生西游記的讀書心得怎么寫4850字
小學(xué)生《西游記》的讀書心得
小學(xué)生《西游記》的讀書心得1
《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容，藝術(shù)上也取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語言，構(gòu)筑了一座獨具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。但我認為，《西游記》在藝術(shù)上的最大成就，是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒這兩個不朽的藝術(shù)形象。孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神，著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。在孫悟空身上，反映了廣大人民群眾反抗專制壓迫、戰(zhàn)勝邪惡和征服自然力的強烈愿望;孫悟空積極樂觀、勇敢無畏、不怕困難、敢于斗爭的精神，深深地植根于富有斗爭傳統(tǒng)的中國人民歷史生活的土壤之中，是中國廣大人民群眾長期斗爭生活的藝術(shù)概括。它是理想和現(xiàn)實相結(jié)合的產(chǎn)物。斬妖除怪成為書中的突出內(nèi)容，取經(jīng)的目的在整個藝術(shù)描寫中退居到次要地位，甚至僅僅具有象征的意?！皾Х鑫?，恤孤愈寡”，嫉惡如仇，為民除害。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，;他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習(xí)?？煽偟恼f是十分真實可愛。唐僧的形象寫得也不錯，但比起孫悟空、豬八戒來，則要遜色得多。沙僧則是忠厚老實，任勞任怨。
吳承恩塑造的孫悟空，嫉惡如仇，神通廣大，一切稱兇逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都推動失去了往日的威風(fēng)，或一命嗚呼，或束手就擒，這都反映了吳承恩掃蕩社會丑惡現(xiàn)象和丑惡勢力的強烈愿望，也是《西游記》民主性精華之所在。
《西游記》的語言生動流利，尤其是人物對話，富有鮮明的個性特征，富有濃烈的生活氣息，表現(xiàn)了一種幽默詼諧的藝術(shù)情趣。吳承恩善于提煉人民生活中的口語，吸收它的新鮮有力的詞匯，利用它的富有變化的句法，加工成為一種優(yōu)美的文學(xué)語言。
小學(xué)生《西游記》的讀書心得2
初次看《西游記》是在六歲時，那時只覺得很好看，里面的人物活靈活現(xiàn)，情節(jié)曲折，使我回味無窮。后看《西游記》是在十歲時，那時已懂事了，明白這故事里的真道理了也更加欣賞這本書了。這本書的作者是吳承恩，他是明朝有名的小說家。書中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四師徒經(jīng)過了重重磨難和各種考驗，仍堅持到底，不屈服，頑強的與妖魔鬼怪斗智斗勇，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)成佛的神話傳說?！段饔斡洝肥刮腋惺艿绞篱g的正與惡，和只有敢于拼搏，堅持不懈才能取得成功的道理。
書中的.四師徒各有各的特點，各有各的本領(lǐng)，為這本小說平添了幾分魅力。唐僧是這本小說中最主要的角色，他膽小、嘮叨、不分善惡，但他卻始終是善良的，一心向佛，在困難面前不放棄，成為了旃檀功德佛;孫悟空是個性急、淘氣，但始終忠于師傅，即使是被趕走了，也很關(guān)心師傅，每次總是又回來了，他英勇善戰(zhàn)，火眼金睛，面對妖精總也不退縮，終成斗戰(zhàn)勝佛;豬八戒原是天上的天蓬元帥，后因犯色，而被貶下凡間成豬，也隨唐僧取經(jīng)，途中經(jīng)常說要各奔東西，還老是貪戀美色，好吃懶做，卻始終對師傅不離不棄，武功雖不如孫悟空，但著實也是一個好徒弟，最終成為了凈壇使者;沙僧原是天上的卷簾大將，因為打破了王母的硫璃盞，后將功贖罪，隨唐僧取經(jīng)，他的功夫是三個徒弟中最差的一個，也是唯一一個對師傅的話言聽計從的徒弟，他水下功夫卻是三師徒中最好的一個，也成了金身羅漢。
讀完這本書是我真真正正體會到了原來要想做成功一件事是多么的不容易，是要付出很多心血，也是需要堅持到底的，只有肯下功夫，肯花時間，認真的做就一定能夠事半功倍。
小學(xué)生《西游記》的讀書心得3
去年寒假，我讀了中國古代四大名著。使我映象最深得數(shù)《西游記》了。相信大多數(shù)人已經(jīng)都看過好幾遍了吧，這本書我們應(yīng)該細細品位!
《西游記》的主要內(nèi)容是：唐僧和他的三個徒弟――神通廣大的孫悟空，力氣強大的豬八戒，忠誠老實的沙僧，他們克服了種種困難，歷盡了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。在取經(jīng)過程中，三個徒弟他們互相合作，打敗了一個又一個的妖魔鬼怪。這使我懂得了:團結(jié)就是力量!
這本書中的一個故事我記得很清楚:他們師徒四人離開烏雞國后,唐僧叫豬八戒區(qū)找吃的,豬八戒遇到了花豹精,被孫悟空救了?？墒秦澬牡幕ū屓齻€小妖分別引走了唐僧的三個徒弟,自己抓走了唐僧。當豬八戒發(fā)現(xiàn)妖怪變出來的唐僧,信以為真,便痛哭流涕?？吹竭@里,我感覺到豬八戒平時好吃懶惰,可他對師父是多么的忠心啊!正當豬八戒的沙僧哭的非常傷心時,孫悟空救出了真的師父.豬八戒和沙僧又驚又喜.最后,他們?nèi)艘黄鸫驍×嘶ū＿@使我想七了一句話:正義能戰(zhàn)勝邪惡。
看完整本書,我深深地明白了一個道理: 什么時一開始都很難,可只要有足夠的信心和勇氣,不受誘惑,堅持不懈,勇往直前,就能成功.這也使我深信了一件諺語: 勤于思考,勤于跋涉的人,又更多成功的機會。每當我看到這本書時,就會想起這個道理。這本書會讓你看不厭的,沒看過的同學(xué)來看看吧,你一定不會后悔的!
《西游記》是我國古代四大名著之一，也是我國偉大的神魔小說。雖然已經(jīng)讀了好幾遍，但是每次拿起這部小說還是舍不得放下。最近又讀了一遍，深有感觸，體會也更為深刻，文中虛幻的神魔世界、人物形象、曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷，給我留下了深刻印象。
《西游記》主要講述了唐僧師徒一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，我每次閱讀都無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會的反映，都是一定社會的縮影。當然，《西游記》也不例外。從《西游記》的魔幻世界中，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。在《西游記》中的人物，我最喜歡的是孫悟空，喜歡他的善良、調(diào)皮、機智、靈活、法力無邊，對各天神說話時的直率，打妖怪時的執(zhí)著和對兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。孫悟空是《西游記》中的第一主人公，是一個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，總是第一個發(fā)現(xiàn)妖怪。在現(xiàn)實社會中，孫悟空代表了一種正義的力量，他的精神反映了人民的愿望和要求。就像當今現(xiàn)實社會中的紀檢部門和反貪局一樣，而妖魔鬼怪就像當今現(xiàn)實社會中的貪*污吏一樣。孫悟空降妖除魔，就像紀檢部門和反貪局清查并挖出貪*污吏正法一樣。孫悟空是一個善惡是非觀念十分鮮明的人物形象，和唐僧形成了鮮明的對比。唐僧雖然說是取經(jīng)隊伍中的領(lǐng)導(dǎo)，但是常常人妖不分，善惡不明，而且還常常冤枉孫悟空，就像一個沒有主見、昏庸無能的領(lǐng)導(dǎo)一樣。
豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔做斗爭，是孫悟空的得力助手但他又有一身的毛病，貪吃，愛占小便宜，而且好女色，怕困難，常常打退堂鼓，心里總是想著高老莊的媳婦;他有時還愛說謊，經(jīng)常挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭，正像現(xiàn)實社會中一個單位里喜歡搬弄是非的小人一樣。沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但是都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風(fēng)頭，現(xiàn)實社會中這樣的人占大多數(shù)，他們兢兢業(yè)業(yè)，對工作負責(zé)任，只懂付出，不求回報。
總之，從《西游記》中可以體會到當時社會思潮和社會生活的折射，更能讓人體會到當今社會存在的一些問題。從孫悟空的身上，體會到了一種越戰(zhàn)越勇，勇敢機智，積極樂觀，愛憎分明，見義勇為的高尚品格。從孫悟空的身上也反映出了超時代的精神，淋漓盡致的反映出了我們民族高尚品格精華。
小學(xué)生《西游記》的讀書心得4
《西游記》是一部長篇古典神魔小說，它與《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》一并被稱為古代四大名著。
《西游記》中講述唐僧師徒不畏艱險西天取經(jīng)的故事，表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題，書中寫著有趣的神話故事，比如大鬧天宮，偷吃人參果，三打白骨精等。
文章突出了四個人物，一心只想到西天取經(jīng)的唐僧，機智聰明、敢闖敢拼的孫悟空，還有貪吃、笨拙而在關(guān)鍵時刻挺身而出的豬八戒。一向憨厚老實的沙和尚，這幾個人物成了西游記里的最讓小朋友喜愛的人物。我從這本書里學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，我還要讀許許多多的書，學(xué)習(xí)有用的知識，長大報效國家。
西游記的讀書心得（四）
《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問世以來，不脛而走，風(fēng)靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。如此之宏著怎一個“夢”字解決呢？不錯，《西游記》它的藝術(shù)成就，人物塑造，思想內(nèi)容等是多方面，多角度的。而在這兒，我只從弗洛伊德的“夢”論入手，用精神分析的方法來解析《西游記》。
為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢聯(lián)系上，我們先來看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析學(xué)說創(chuàng)立初期，由于他得天獨厚的文學(xué)素養(yǎng)，他選擇了與“語言”有密切聯(lián)系的“談療法”來救治他的精神病人。在他看來，精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙，可以經(jīng)由語言交談而得以宣泄或凈化?？梢姡穹治鰧W(xué)說在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。
從重視，考察病人的語言反應(yīng)到對正常人在日常生活中發(fā)生的語誤，筆誤，讀誤的心里分析，在向前跨出一步，就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實際上在標志著精神分析學(xué)說誕生的《夢的解析》（1900）一書中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來的一個重要前提就是：將作家與精神病患者聯(lián)系在一起，而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢”.弗洛伊德認為，作家的寫作也是在做夢，只不過是在非睡夢狀態(tài)下作夢，因而他的作品也是他內(nèi)心無意識本能的變形顯現(xiàn)，欲望的替代滿足。我們往往會說自己作的夢是混亂，荒謬的，完全是一種變了形的東西。
小學(xué)生《西游記》的讀書心得5
“你挑著擔，我牽著馬?”每當聽到這首歌時，我們就會想起那婦孺皆知，膾炙人口的神話小說《西游記》了。這部小說主要描寫了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于去西天取回真經(jīng)的故事 .讀著它，我仿佛看到了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧取經(jīng)路上的身影。
孫悟空可是一位了不起的大英雄，他英勇無畏，具有強烈的反抗精神。他敢與玉皇大帝斗，敢與如來佛祖斗，敢與妖魔鬼怪斗。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種天不怕地不怕 頑強不屈的精神，敢與一切惡勢力斗，敢與一切不良現(xiàn)象斗，敢與一切困難斗，不戰(zhàn)勝它，誓不罷休!另外，孫悟空神通廣大，更叫人贊嘆不已。他會七十二般變化，還有騰云駕霧的本輪，火眼金睛更是厲害!為唐僧保駕護航立下了赫赫戰(zhàn)功。我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，掌握各項本領(lǐng)，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年，將來為國家做出巨大貢獻。
唐僧是個善良之人，以慈悲為懷，一路上灑下了愛的種子。但是他凡人俗眼，人妖不分，總是一而再，再而三地錯怪孫悟空打死白骨精先后變成的 年輕女子、老婆婆、老翁。以致于將孫悟空驅(qū)走，自己多次落入妖怪手中的可悲下場。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他富有愛心，幫助那些需要幫助的人。可是不能像他那樣不辨是非，冤枉好人，上壞人的當啊!
豬八戒好吃，好占小便宜，貪圖美色。不過，八戒也滿可愛哦 !關(guān)鍵時挺身而出，一路上與孫悟空一同作戰(zhàn)，降妖除魔，可以說是孫悟空的得力助手，為保護師傅?。ā堆惨暲麆Α酚^后感及心得）經(jīng)也立下了汗馬功勞。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其優(yōu)點，克服其不足。 沙僧憨厚老實，一路上牽馬挑擔，從不叫一聲苦，從不喊一聲累。我們一定要向沙僧學(xué)習(xí)，老老實實做人，勤勤懇懇做事。在勞動中任勞任怨，搶重活臟活干。
總之，師徒四人個性鮮明。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，克服其不足。正如孔子所說：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”。力爭做一個十全十美的人。
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寫讀書心得其實挺有感觸的，尤其是像《西游記》這樣的書。這本書里邊的人物特別生動，像孫悟空機靈古怪，豬八戒懶洋洋的，唐僧又有點固執(zhí)。寫心得的時候，可以從這些角色入手，說說自己最喜歡誰，為什么喜歡他。要是覺得孫悟空厲害，就可以寫寫他那些神奇的本領(lǐng)，比如一個筋斗十萬八千里，還有那七十二變。不過有時候?qū)懙臅r候會不小心把“七十二變”寫成“七十四變”，這樣雖然不會影響大意，但還是要注意一下。
書寫注意事項：
書里的故事也很精彩，像三打白骨精、大鬧天宮之類的，都可以挑一個自己印象最深的講講。寫的時候，別忘了加上自己的感受，比如說覺得孫悟空很勇敢，敢于反抗權(quán)威。當然，有時候?qū)懶牡每赡芩悸窌y，寫著寫著就跑題了，這就得重新整理一下，把注意力拉回到主題上來。
還有一點，寫心得時也可以聯(lián)系生活實際。就像唐僧師徒四人歷經(jīng)磨難才取得真經(jīng)，我們平時做事情也是一樣，遇到困難不能輕易放棄。不過有時候?qū)懙臅r候會忘記這點，光顧著講故事情節(jié)了，那就得回頭補充一下。
書里的詩詞也不少，有些地方還挺押韻的，像什么“花果山福地，水簾洞洞天”。如果能記住幾句，寫心得時引用一下，會讓文章看起來更有文化氣息。不過有時候?qū)懙臅r候會記錯一些字，比如把“水簾洞”寫成“水簾洞天”，這就會讓句子顯得不太通順，所以寫的時候要多檢查幾遍。
【第7篇】關(guān)于西游記讀書心得小學(xué)作文怎么寫750字
每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。我曾經(jīng)一遍又一地看那令人著迷的電視連續(xù)劇——《西游記》。而最近，我把《西游記》一書認真地看了一遍，才真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來的魅力。
《西游記》以孫悟空、諸八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線素，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事?！段饔斡洝愤@部名著主要體現(xiàn)了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)カ，團結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七土二般変化，還有一雙火眼金晴，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了替天，最終歷經(jīng)千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
其中，孫悟空被壓在五指山的情景最讓我感動，他并非抗拒，努力的等待著他師傅來救他，不管是春夏還是秋冬，是干旱還是下雨，他依然等著，等著。有一天，唐僧他終于來了，把孫空從石縫里救了出來。在這件事中，讓我讀懂了堅持就是勝利。
在《西游記》中，最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”，只見孫悟空用火眼金晴看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，八戒去花果山向?qū)O悟空求放的時候，他毫不擾豫地答應(yīng)了，最后唐僧獲救了。是啊，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的那種不計較，知思途報的精神。在我們的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該像他們那樣齊心協(xié)カ，團結(jié)一致。這樣才能取得勝利。
《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神，以及應(yīng)齊心協(xié)力，團結(jié)一致。
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《西游記》這樣的名著，寫心得的時候得有點講究。要是小學(xué)生寫的話，最好別太復(fù)雜，先把書里的主要人物搞清楚，像唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚，這四個可是主線。他們一路上遇到不少妖怪，那些妖怪有的挺狡猾，有的又特別笨，這就跟生活一樣，有聰明人也有傻瓜。
寫心得的時候，可以從自己的感受出發(fā)。比如，看到孫悟空那么厲害，自己也想變成他那樣，能騰云駕霧多好啊?；蛘哂X得唐僧太啰嗦，一路上嘮嘮叨叨的，可是沒有他，大家可能早就散了。這些都是心里話，寫下來會顯得真實。
不過，有些人可能會把重點放錯地方。有的人光顧著描述那些妖怪有多可怕，結(jié)果把故事的關(guān)鍵給忽略了。還有些人喜歡長篇大論地講道理，好像非要證明自己很懂似的。其實，寫心得不用搞得那么正式，把自己讀完后的第一感覺寫出來就好。
有時候，寫心得也會遇到瓶頸。比如不知道該怎么開頭，或者找不到合適的詞來形容自己的心情。這時候不妨先隨便寫點什么，說不定寫著寫著就找到方向了。就像我小時候?qū)懽魑?，剛開始總是抓耳撓腮，后來寫著寫著就順暢多了。
還有一點需要注意，就是不要把所有的情節(jié)都復(fù)述一遍。如果照搬書里的內(nèi)容，那就不叫心得了。心得是要表達自己的想法，而不是單純地復(fù)述故事。當然，適當提一下情節(jié)也是可以的，但不能太多，不然就喧賓奪主了。
【第8篇】小學(xué)生西游記讀后感心得500字怎么寫600字
夕陽西下，微風(fēng)拂面，晚風(fēng)輕輕地吹動著樹葉，金色的余暉照在書的封面上，我不禁又翻開了這本書——《西游記》。
這本書的作者是元末明初的吳承恩。本書大概分為三個故事，一是《猴王出世》，二是《孫悟空大鬧天宮》，三是《師徒四人取經(jīng)》。書中人物栩栩如生，情節(jié)一波三折。
書中的孫悟空深受讀者喜愛，他吃了仙桃可長生不老，吃了丹藥可刀槍不入，因為偷吃而被太上老君放入煉丹爐中，煉了七七四十九天，煉成了火眼金睛。后來他又去東海向老龍王借寶，老龍王帶他看了許多寶物，他卻都覺得太輕了。后來老龍王帶他去看了定海神針，那是太乙真人用玄鐵打造的，又稱“如意金箍棒”。正如其名，它可以由人操控，變大，變小，變粗，變細。這便是孫悟空的隨身武器——金箍棒。
相比孫悟空，豬八戒就差多了。孫悟空有72變，而豬八戒只有36變，而且還好吃懶做，但他去幫唐僧取經(jīng)的路上，任勞任怨，雖然總會耍一點小聰明來偷懶，但還是挺可愛的。
我跟孫悟空比也差太多了，我平時看見一只長長的蟲子就害怕得要命，而孫悟空看見那么大一條龍都不怕。比起這，豬八戒就顯得更貼近我們?nèi)祟惲恕Ｒ驗槲覀內(nèi)祟愐矔Ｐ÷斆?，有惰性，有貪念?/p>
夕陽漸漸消失，我把這本讓我愛不釋手、百讀不厭的書輕輕合上，抱在懷里?；叵朊棵孔x到時，就仿佛自己和師徒四人一起走在西天取經(jīng)的路上，一路斬妖除魔，驚心動魄……
精選用戶撰寫心得80人覺得有幫助
寫讀后感，尤其是給小學(xué)生看的，得先把書好好看一遍?！段饔斡洝愤@書，內(nèi)容挺多的，光是看一遍可能不行，得多翻幾遍才行。像孫悟空那種機靈勁兒，還有唐僧的執(zhí)著，豬八戒的懶散，沙和尚的穩(wěn)重，都得細細琢磨。特別是那些打妖怪的情節(jié)，每個妖怪都有自己的背景故事，得想清楚為什么他們要攔路，這樣寫起來才會有話說。
寫的時候，可以從自己印象最深的地方開始。比如，看到孫悟空三借芭蕉扇那段，就覺得特別有意思。當時我就在想，要是我有那樣的本事該多好啊。不過，有時候會把“借”寫成“要”，雖然意思差不多，但總覺得不太對勁。再比如，唐僧師徒四人遇到困難時，那種互相幫助的精神也值得學(xué)一學(xué)。我小時候就老想著，要是能跟他們一起去冒險就好了。
寫讀后感呀，還得結(jié)合自己的生活實際。像書里的那些妖怪，其實就像生活中的困難一樣。遇到困難不能怕，得想辦法解決。就像我在學(xué)校里做數(shù)學(xué)題，剛開始不會做，急得直撓頭，后來慢慢琢磨，終于做出來了。這種感覺就跟孫悟空打敗妖怪差不多。
寫讀后感也不是說非得長篇大論，簡單點就行。比如可以寫寫自己喜歡的角色，說說為什么喜歡他。也可以寫寫書里的某個情節(jié)給自己留下了什么印象。要是實在不知道寫什么，就想想書里的道理，把這些道理用到自己的生活里去。不過有時候會忘記標點符號的位置，導(dǎo)致句子讀起來有點別扭，但這不影響表達的意思。
