【第1篇】中學(xué)教師崗位工作職責(zé)怎么寫950字
職責(zé)一:中學(xué)教師崗位職責(zé)——政治教師
1、擁護(hù)四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、中學(xué)政治教師必須按照《全日制中學(xué)政治教學(xué)大綱》的要求，向?qū)W生傳授政治思想基本理論知識，運用正確理論武裝學(xué)生頭腦，樹立正確的世界觀。
3、中學(xué)政治教師每周承擔(dān)16節(jié)的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。
4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任的職責(zé)。
5、按時參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教改活動，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。
職責(zé)二:中學(xué)教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真履行教師職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參與本學(xué)科教研的課題研究，切實落實課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。
2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，按時參加教研活動，踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。
3、精心備課，精心上課。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導(dǎo)等日常工作。
4、互相聽課、學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，做好記錄，及時完成評課反饋工作。
5、積極參加集體備課工作，每周進(jìn)行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。
6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮集體的力量，互相支持保障成績。
7、積極組織學(xué)生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學(xué)競賽活動，爭取獲得好的成績。
8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作，抓好高考復(fù)習(xí)工作，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
職責(zé)三:中學(xué)教師崗位職責(zé)——英語教師
l、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
2、工作上要顧全大局，服從分配，認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。
3、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)成績在原基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。
4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，做好備、上、批、輔、考等工作，要熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，作學(xué)生表率，為人師表。
5、每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，認(rèn)真填寫聽課記錄，意見反饋要有實效性。
6、加強口語訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力改進(jìn)教法，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高合格率和優(yōu)秀率。
職責(zé)四:中學(xué)教師崗位職責(zé)——中學(xué)三級教師
1、承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下，在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任初中班主任。
3、參加教學(xué)研究活動。
書寫經(jīng)驗44人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時候，得結(jié)合具體的崗位需求和工作環(huán)境。比如中學(xué)教師這個崗位，就該把教學(xué)任務(wù)、學(xué)生管理、課程開發(fā)這些都涵蓋進(jìn)去。一般來說，教學(xué)任務(wù)就是核心部分，要明確每天要上的課節(jié)數(shù)量，還有備課的要求。如果學(xué)校有教研活動，那這部分也得列清楚，是參加還是組織，具體負(fù)責(zé)哪塊兒。
學(xué)生管理也很重要，這包括課堂紀(jì)律維持、學(xué)生的日常行為規(guī)范監(jiān)督，還有就是跟家長溝通這方面。有些學(xué)?？赡苓€會要求老師參與學(xué)生的心理輔導(dǎo)，這就要看學(xué)校的具體規(guī)定了。要是學(xué)校有開展課外活動或者社團(tuán)活動，那指導(dǎo)這類活動也是老師的職責(zé)之一。
課程開發(fā)這部分有時候會被忽略，但實際上很重要。現(xiàn)在的教育越來越強調(diào)個性化，所以教師需要根據(jù)學(xué)生的實際情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。如果學(xué)校提倡創(chuàng)新教學(xué)法，那老師就得去學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，并且在實踐中摸索適合的方法。
有時候在寫這些職責(zé)的時候，容易因為時間緊就草草了事，導(dǎo)致描述得不夠細(xì)致。比如，只寫了“負(fù)責(zé)教學(xué)工作”，卻沒有具體到每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么。這樣就顯得比較籠統(tǒng)，執(zhí)行起來也會模糊不清。另外，有些細(xì)節(jié)很容易被忽視，像是教案的格式要求，雖然看似小事，但如果沒注意到，就會影響整個工作的效率。
再比如，有些學(xué)校的規(guī)章制度比較特殊，像有的學(xué)校要求老師定期寫教學(xué)反思，有的則強調(diào)家校聯(lián)系的重要性。這些都是崗位職責(zé)的一部分，但在寫的時候很容易忘記加上。尤其是那些不太起眼的小環(huán)節(jié)，比如每周例會的出席情況，也是需要記錄在內(nèi)的。
有時候為了圖方便，寫職責(zé)的時候會用一些比較寬泛的說法，比如“協(xié)助完成其他相關(guān)工作”。這種表述雖然看起來面面俱到，但實際上很模糊，到底哪些工作算相關(guān)？所以最好能具體一點，把可能涉及到的工作都列出來，這樣既能讓員工心里有數(shù)，也能提高工作效率。
要是學(xué)校有特殊的教學(xué)設(shè)備需要維護(hù)，那這部分也得納入職責(zé)范圍。比如說實驗室里的儀器設(shè)備，要是出了問題沒人管，肯定會影響到正常的教學(xué)秩序。還有就是學(xué)校的信息化建設(shè)，現(xiàn)在好多學(xué)校都在推廣電子化辦公，那老師就得學(xué)會使用相關(guān)的軟件系統(tǒng)，不然在實際工作中就會遇到麻煩。
有時候?qū)懧氊?zé)的時候，可能會因為經(jīng)驗不足而漏掉一些關(guān)鍵點。比如，有些學(xué)校要求老師在學(xué)期結(jié)束時提交一份詳細(xì)的學(xué)生成績分析報告，這其實也是考核的一部分。還有就是學(xué)校的一些突發(fā)事件處理，像學(xué)生突發(fā)疾病這樣的情況，也需要有明確的應(yīng)對措施。
【第2篇】中學(xué)教師-崗位職責(zé)怎么寫500字
中學(xué)的每科教師都有相應(yīng)的崗位職責(zé)，但為方便管理，學(xué)校會制定適合所有教師的一個規(guī)矩。以下為某中學(xué)教師崗位職責(zé)范文，僅供參考。
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重”，教書育人，管教管導(dǎo)，主動與班主任配合，加強對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實驗，認(rèn)真寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動，開拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時查漏補缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識，努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗;認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練;堅持互相聽課，取長補短，共同提高。
書寫經(jīng)驗70人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時候，得根據(jù)具體的工作性質(zhì)去想。中學(xué)教師這工作，主要就是教書育人，把知識傳給學(xué)生。每天站在講臺上，就得想著怎么讓學(xué)生明白知識點，還得琢磨著他們的心理狀態(tài)。比如備課這一塊兒，得提前把教材吃透，不然上課的時候就容易卡殼，有時候還會忘記重點。還有課堂管理，學(xué)生要是調(diào)皮搗蛋，老師就得想辦法讓他們安靜下來，不是說光靠嗓門大就行，得有點技巧。
作業(yè)批改也是重要的一環(huán)，這能反映出學(xué)生對知識的掌握情況。有時候改著改著，發(fā)現(xiàn)某個題很多同學(xué)都錯了，那可能就是講解的時候沒講清楚，這就得反思一下自己的教學(xué)方法了。跟家長溝通也是少不了的，有些家長特別關(guān)心孩子的成績，每次考試后都會問東問西，老師得耐心解釋，別嫌麻煩。要是碰到不配合的家長，也得想辦法讓他們重視起來，畢竟家校合作才能更好幫助孩子成長。
學(xué)校里的活動也得參加，比如運動會、文藝匯演什么的，這不是說非要上臺表演，但至少得組織學(xué)生參與進(jìn)去。有時候活動多的時候，就會覺得時間不夠用，這得合理安排自己的工作計劃。偶爾也會遇到一些突發(fā)事件，像是學(xué)生突然生病，或者跟同學(xué)鬧矛盾之類的事，這時候就得趕緊處理，不能拖著不管。
【第3篇】中學(xué)實驗教師員崗位職責(zé)怎么寫500字
中學(xué)實驗教師(員)崗位職責(zé)
一、實驗教師(員)要樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意為人師表，做到服務(wù)育人。
二、嚴(yán)格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度，廉潔奉公，厲行節(jié)約。
三、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)科大綱和教材，了解各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能及使用方法，并掌握一般的維修和保養(yǎng)技術(shù)。
四、編制教學(xué)儀器的購置計劃，負(fù)責(zé)做好新購儀器、實驗材料的驗收、登記、保管工作，并向有關(guān)教師介紹新購儀器設(shè)備的使用方法。建立和健全實驗室管理的各項臺帳。經(jīng)常核查教學(xué)儀器總帳和實物明細(xì)分類帳，確保帳、物、卡相符。
五、堅守崗位，及時為任課教師和實驗室提供實驗儀器、器材和藥品，確保教學(xué)實驗順利進(jìn)行。
六、積極參加本學(xué)科的教研活動和自制教具活動，主動做好實驗室的開放工作，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件，協(xié)助任課教師開展課外活動。
七、做好儀器室、實驗室的安全保衛(wèi)工作，熟知實驗中的安全操作規(guī)程和發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施。保持實驗室、儀器室的整潔。
八、定期向教導(dǎo)處和教研組匯報儀器管理、使用情況及存在問題，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高實驗室和儀器室的管理水平。
九、實驗教師(員)工作變動時，應(yīng)負(fù)責(zé)及時辦理手續(xù)。
書寫經(jīng)驗91人覺得有用
寫中學(xué)實驗教師的崗位職責(zé)，得先把這工作的具體需求摸清楚。這個崗位，說白了就是負(fù)責(zé)實驗室的日常管理，像是器材設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，還有確保學(xué)生做實驗的安全。不過有時候難免會遇到器材老化的問題，這時候就得及時上報學(xué)校，盡快更換新的設(shè)備。另外，每次實驗前都得提前檢查一遍儀器是否正常運轉(zhuǎn)，試劑有沒有過期，不然學(xué)生一做實驗就出狀況，那麻煩就大了。
除了這些基本工作，還得配合任課老師備課。比如，有的化學(xué)實驗步驟比較復(fù)雜，就需要提前試做一遍，看看會不會有意外情況發(fā)生。要是發(fā)現(xiàn)某些步驟操作起來難度太大，可能就需要調(diào)整方案，或者給學(xué)生準(zhǔn)備一些輔助材料。當(dāng)然，有時候也會碰到一些突發(fā)狀況，像試劑用量沒算準(zhǔn)之類的小問題，這就需要老師臨場應(yīng)變，及時解決。
實驗結(jié)束之后，還得收拾好場地，把器材歸位，試劑妥善存放。有時候忙起來，可能會忘記關(guān)掉電源，或者忘了鎖柜子，這就需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而且每天的工作量也不少，有時候剛整理完一個實驗室，下一個又需要準(zhǔn)備了，所以時間管理也很重要。
書寫注意事項：
跟其他同事的合作也少不了。比如和教務(wù)處溝通實驗安排，跟后勤部門聯(lián)系采購物資。要是哪個環(huán)節(jié)出了差錯，整個教學(xué)計劃都會受影響。所以，跟各部門的協(xié)調(diào)能力也是必不可少的。有時候事情太多，難免會有點手忙腳亂，但只要心里有個譜，按部就班地處理就好。
【第4篇】中學(xué)化學(xué)教師崗位職責(zé)怎么寫250字
中學(xué)化學(xué)教師 江蘇書人教育培訓(xùn)中心 江蘇書人教育培訓(xùn)中心，書人 1、男女不限，相關(guān)工作經(jīng)歷優(yōu)先，熟悉江蘇高考或各地區(qū)中考;
2、理解并認(rèn)同書人教育的教育理念和企業(yè)文化，具有良好的團(tuán)隊意識;
3、熱愛教師職業(yè)，擁有較強的責(zé)任心、富有愛心;舉止得體、自然、大方;
4、良好的個人素質(zhì)，專業(yè)基本功扎實;講課條理清楚有親和力，思路清晰有幽默感，普通話標(biāo)準(zhǔn)有氣質(zhì);
5、教師團(tuán)隊需要本科(含)以上學(xué)歷，專業(yè)對口更受青睞;持教師資格證;
6、家教、帶班經(jīng)驗，“優(yōu)先權(quán)”非你莫屬。
書寫經(jīng)驗43人覺得有用
寫中學(xué)化學(xué)教師的崗位職責(zé)時，得結(jié)合具體的工作環(huán)境和需求。比如，這份工作既要負(fù)責(zé)日常教學(xué)，還要參與教研活動。一方面，化學(xué)老師需要備課、上課，批改作業(yè)，解答學(xué)生的問題，這都是基本功。另一方面，還得關(guān)注學(xué)生的成長情況，定期和家長溝通孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這一點很重要。
在具體的教學(xué)任務(wù)之外，化學(xué)老師還需要參與實驗室的管理工作，確保實驗器材的安全使用。有時候，學(xué)校會組織一些科普活動或者競賽，化學(xué)老師就可能被要求準(zhǔn)備相關(guān)的材料，甚至親自指導(dǎo)學(xué)生參賽。這類事情雖然不是天天都有，但一旦接到任務(wù)，就得認(rèn)真對待，畢竟關(guān)乎學(xué)校的聲譽。
書寫注意事項：
教學(xué)資料的整理也是個重要的部分。有些化學(xué)老師喜歡把課堂上的重點難點記錄下來，形成自己的教案庫。這樣做不僅方便以后的教學(xué)，還能提升個人的專業(yè)水平。不過，有些人可能在這方面做得不夠細(xì)致，比如只顧著講課，卻忽略了對教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)歸納。其實，這樣長期下去，對自身的進(jìn)步不利。
化學(xué)老師還得具備一定的科研能力。學(xué)校鼓勵老師搞課題研究，尤其是跟化學(xué)教育相關(guān)的項目。這要求老師不僅要熟悉課本知識，還得了解最新的科研動態(tài)。不過有時候，老師們可能因為時間緊張，就把這部分工作擱置了。實際上，如果能抽出點時間參與進(jìn)來，對提高教學(xué)質(zhì)量是有幫助的。
學(xué)?？赡軙才乓恍╊~外的任務(wù)，比如帶學(xué)生去校外參觀化工廠之類的實踐活動。這種機(jī)會能讓學(xué)生更直觀地理解化學(xué)原理在實際生活中的應(yīng)用。作為化學(xué)老師，就需要提前做好規(guī)劃，確?；顒禹樌M(jìn)行。當(dāng)然，這期間也免不了遇到各種突發(fā)狀況，比如天氣不好導(dǎo)致行程變更，這時候就需要隨機(jī)應(yīng)變，妥善處理。
【第5篇】中學(xué)理科教師崗位職責(zé)怎么寫100字
1.負(fù)責(zé)授課、與教研，15-25人的小班課堂，氛圍容易掌控;
2.針對具體學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，做課輔;
3.組織階段測驗，檢查學(xué)生掌握知識的情況;
4.掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好記錄并與家長進(jìn)行溝通。
書寫經(jīng)驗67人覺得有用
中學(xué)理科教師這個崗位，說起來挺復(fù)雜的。既得教書，還得管學(xué)生，還得跟學(xué)校其他部門打交道。寫崗位職責(zé)的時候，就得先把教學(xué)這一塊交代清楚。比如，備課這事，得把教材吃透，還得琢磨怎么讓學(xué)生聽懂，不能光自己在那講得眉飛色舞，結(jié)果學(xué)生一臉懵。
再就是上課這塊兒，課堂紀(jì)律很重要。有些老師可能就會忽略這一點，覺得只要講完知識點就行，其實不然。要是課堂亂哄哄的，再好的教學(xué)設(shè)計也白搭。還有作業(yè)布置，不能太難也不能太簡單，得讓學(xué)生既能學(xué)到東西又不至于太挫敗。
管理學(xué)生也是份內(nèi)之事?，F(xiàn)在的孩子個性都強，有時候難免會調(diào)皮搗蛋。作為老師，得有耐心，不能動不動就發(fā)火。遇到問題了，得想方設(shè)法去解決，而不是一味地批評指責(zé)。
跟學(xué)校其他部門的合作也很關(guān)鍵。比如跟后勤部門溝通設(shè)備維修的事，跟教務(wù)處核對考試安排之類的。這些看似小事，其實關(guān)系到教學(xué)工作的順利開展。要是配合不好，很可能會影響教學(xué)進(jìn)度。
還有個細(xì)節(jié)容易被忽視，就是和家長的溝通。家長有時候?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)情況不了解，老師得及時反饋，別等到出了大問題才說。不過有時候因為工作忙，可能會忘了跟家長聯(lián)系，這就不太好。
書寫注意事項：
教學(xué)研究也不能落下。理科，更新?lián)Q代快，老師得不斷學(xué)習(xí)新知識，提升自己的專業(yè)水平。要是只顧著教書，不提升自己，時間久了就容易落后。
【第6篇】中學(xué)教師崗位職責(zé)怎么寫300字
崗位要求:
1. 本科及以上學(xué)歷，英語相關(guān)專業(yè)，需提供專四或?qū)０俗C書;非英語相關(guān)專業(yè)，需提供toefl/ielts/toeic/bec/gre/gmat或其他考試的成績;
2. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語功底扎實，具備對試題的研究分析，提煉規(guī)律能力;
3. 有相關(guān)家教或授課經(jīng)驗、熟悉佛山市中學(xué)英語教材和考試、高考英語曾取得高分、曾有英語口語比賽獲獎經(jīng)歷或有國外/港澳臺留學(xué)背景，具備其一者優(yōu)先考慮;
4. 性格開朗，思維條理清晰，有創(chuàng)造力，善于調(diào)動學(xué)生的積極性，富有影響力和感染力;
5. 有耐心和責(zé)任心，執(zhí)行力強;
6.具有教師資格證;
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)優(yōu)能中學(xué)部初高中英語課程及新概念英語的班級課程教授;
2. 參與部門和學(xué)校的教學(xué)研討活動，積極配合本部門的招生及其他行政工作。
書寫經(jīng)驗88人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時候，得根據(jù)具體的崗位去想，像中學(xué)教師這個，就要知道教學(xué)是核心工作。上課、備課、批改作業(yè)這些肯定是少不了的，還有就是跟學(xué)生溝通，這很重要，因為學(xué)生要是有什么問題，老師得及時發(fā)現(xiàn)并解決。另外，學(xué)校里搞活動的時候，教師也得參與組織，這不是額外的事，而是幫助營造良好的校園氛圍。
當(dāng)然了，除了日常的教學(xué)任務(wù)，中學(xué)教師還要關(guān)注學(xué)生的成長，包括思想品德方面的教育。有的時候，學(xué)生可能會出現(xiàn)一些情緒上的波動，這時候就需要老師去觀察，去引導(dǎo)，而不是只盯著分?jǐn)?shù)看。其實，每個班都有幾個特別的學(xué)生，他們可能比較調(diào)皮或者成績不太好，這類學(xué)生更需要老師的耐心，而不是簡單的批評。
有時候，學(xué)校的教學(xué)計劃會調(diào)整，這時候老師就得配合新的安排去修改自己的教學(xué)方案。比如，某個知識點原來安排在一節(jié)課講完，后來覺得時間不夠，那就得重新規(guī)劃。這中間就涉及到跟其他同事交流，有時候還會開個會討論下具體的做法。不過開會的時候，有些話可能說多了點，有時候還可能扯到別的事情上去，這就有點偏離主題了。
還有一點需要注意，就是和家長保持聯(lián)系?，F(xiàn)在家長都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，尤其是到了初中階段，孩子開始進(jìn)入青春期，很多問題就出來了。所以定期給家長反饋學(xué)生的表現(xiàn)，這也是中學(xué)教師的一項重要職責(zé)。不過有時候?qū)懛答佉庖姷臅r候，可能會因為時間緊，就把話說得比較籠統(tǒng)，這樣家長可能不太滿意，這就需要注意改進(jìn)了。
有時候?qū)W校還會安排一些公開課之類的活動，這對老師來說既是展示也是鍛煉的機(jī)會。準(zhǔn)備公開課的時候，要花不少心思，從選材到設(shè)計環(huán)節(jié)，再到試講，每一個步驟都不能馬虎。有時候為了一個環(huán)節(jié)的設(shè)計，可能要反復(fù)琢磨好幾天，甚至晚上睡不著覺都在想這事。但這些都是值得的，畢竟能讓自己的教學(xué)能力得到提升。
【第7篇】中學(xué)實驗教師崗位工作職責(zé)怎么寫2500字
職責(zé)一:中學(xué)實驗教師崗位職責(zé)
一、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，全心全意為教學(xué)服務(wù)。
二、熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材對演示實驗、學(xué)生實驗以及探究性實驗的基本要求。
三、要認(rèn)真保管專用教室的全部教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，健全帳目，建立健全教學(xué)活動(實驗)檔案，認(rèn)真做好專用教室的各項管理記錄。
四、要做好教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)，保持教學(xué)設(shè)施、設(shè)備經(jīng)常處于完好、可用狀態(tài)。
五、按照教學(xué)大綱和教材規(guī)定的實驗內(nèi)容，根據(jù)任課教師填寫的《教學(xué)活動(實驗)登記表》及時做好教學(xué)活動(實驗)準(zhǔn)備工作。協(xié)助、配合任課教師完成各類教學(xué)活動(實驗)。
六、熟悉《北京市中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)》的使用，按要求及時、準(zhǔn)確的錄入主管專用教室的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)(或報表)按時上傳、報送主管部門。
七、嚴(yán)格執(zhí)行、認(rèn)真遵守專用教室的各項規(guī)章制度。
八、采取嚴(yán)格的安全防范(防火、防中毒、防盜、防觸電等意外事故)措施，切實加強危險品的管理，保障師生的人身安全。
九、要不斷總結(jié)開展教學(xué)活動(實驗)的經(jīng)驗，積極開展教學(xué)活動(實驗)研究和教學(xué)設(shè)備研制，不斷改進(jìn)管理辦法、探索新的管理模式，使專用教室管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。
十、工作調(diào)動時，必須按照規(guī)定認(rèn)真做好交接工作。經(jīng)清查、盤點、對帳，帳卡(證)相符、帳帳相符、帳實相符后，交接雙方手續(xù)辦理清楚，方可調(diào)離。
職責(zé)二:中學(xué)實驗教師崗位職責(zé)
一、物理實驗教師在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，為完成實驗教學(xué)任務(wù)開展工作。
二、按教學(xué)內(nèi)容制訂實驗教學(xué)計劃，編制學(xué)期實驗經(jīng)費預(yù)算。
三、熟悉教材內(nèi)容，掌握儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理，熟練掌握實驗操作技能。
四、對分配和配置的儀器設(shè)備要及時入帳，做到帳物相符、分類存放、擺布合理，保持實驗室清潔整潔。
五、對分管的教學(xué)儀器要定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)故障要及時維修，始終使儀器設(shè)備處于良好狀態(tài)。儀器設(shè)備的年耗損率不得大于千分之五。
六、配合任課教師做好實驗。學(xué)生分組實驗是要到場巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并做好實驗教學(xué)情況記載
七、積極創(chuàng)造條件，組織學(xué)生課外科技活動。
八、做好儀器設(shè)備的防盜、防火、防塵、防銹等工作，嚴(yán)防事故發(fā)生，確保儀器設(shè)備和人身的安全
九、堅守工作崗位，按時上下班。
十、及時總結(jié)經(jīng)驗，開展實驗教學(xué)研究，做好期末工作小結(jié)。
十一、隨時檢查所管實驗室設(shè)備的使用情況，能排除常見的設(shè)備故障，遇有不能解決的故障應(yīng)及時上報教導(dǎo)處，以便安排修復(fù)。
十二、上班時要及時打開門窗，下班時要關(guān)閉門窗和關(guān)閉所有電源，檢查實驗室設(shè)備的完好情況，遇有問題應(yīng)做好記錄并及時上報教導(dǎo)處，以便作相應(yīng)處理。
十三、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，準(zhǔn)時到崗，要堅守崗位，不準(zhǔn)隨意離崗串崗。
十四、服從安排，做好相應(yīng)的崗?fù)夤ぷ鳌?/p>
職責(zé)三:中學(xué)實驗教師崗位職責(zé)
一、實驗教師負(fù)責(zé)本學(xué)科實驗室、儀器室內(nèi)設(shè)備及儀器的管理使用，負(fù)責(zé)演示實驗和學(xué)生實驗的準(zhǔn)備工作。
二、實驗教師要熱愛本職工作，要有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。主動配合任課教師，為上好實驗課創(chuàng)造條件。
三、熟悉掌握儀器的分類、編號、型號、規(guī)格、性能、用途和使用方法。應(yīng)不斷提高業(yè)務(wù)能力，會簡單的維修技能。
四、掌握各年級的教學(xué)進(jìn)度，按任課教師提出的演示實驗和分組實驗計劃，認(rèn)真安全準(zhǔn)備好實驗課所需儀器、藥品。
五、做好儀器的管理工作，掌握保管儀器的技術(shù)要求和陳列原則。儀器擺放要按教學(xué)儀器配備目錄順序，柜外貼分類標(biāo)簽，柜內(nèi)設(shè)卡，列出儀器名稱、規(guī)格、數(shù)量，儀器上貼序號簽。
六、對破損儀器平時要做好記載，學(xué)期末配合會計做好儀器的核對清點工作，并負(fù)責(zé)填寫儀器報損單(即學(xué)校儀器減少憑證)。
七、妥善保管好貴重儀器和化學(xué)危險品，嚴(yán)格遵守危險使用規(guī)定，加強日常安全工作，有權(quán)制止師生違章操作。
八、收集和保存實驗室有關(guān)資料。包括實驗室計劃、儀器說明書、帳簿、實驗記錄等，長期保存，以備建檔存查。
九、要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到窗明幾凈，儀器一塵不染。切實做好儀器室的防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁工作。
十、熟悉儀器配備標(biāo)準(zhǔn)、實驗概況和儀器裝備情況。要開展自制教具活動，動手制作教具，以補充現(xiàn)有教具的不足。
職責(zé)四:中學(xué)實驗教師崗位職責(zé)
1、實驗教師必須愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《貴州省中小學(xué)校實驗教師和實驗技術(shù)人員職責(zé)》;模范遵守和執(zhí)行實驗室的一切規(guī)章制度;并嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)生實驗守則。
2、實驗教師應(yīng)協(xié)助教研組，擬訂實驗?zāi)夸?配合任課教師上好實驗課。實驗前認(rèn)真準(zhǔn)備，密切配合并作好實驗開設(shè)、儀器使用、實驗過程等情況記錄。
3、實驗完畢，檢查清點儀器，填好各種實驗記錄檔案。
4、實驗教師要熟悉本實驗室所開實驗，掌握每個實驗基本要求、輔導(dǎo)注意事項、參考數(shù)據(jù)，能較熟練指導(dǎo)學(xué)生。
5、我校分組實驗實行一班兩室、一人一組，故實驗教師和任課教師各負(fù)責(zé)一個室的學(xué)生分組實驗指導(dǎo);
6、實驗課上，實驗教師和任課教師都要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，要有處理突發(fā)性意外事故的能力。
7、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守《貴陽一中學(xué)生實驗安全管理制度》、《貴陽一中實驗室學(xué)生分組實驗管理制度》。
8、在實驗教學(xué)過程中從嚴(yán)執(zhí)教，引導(dǎo)學(xué)生建立'嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新'的學(xué)風(fēng)，要關(guān)心學(xué)生德智體全面發(fā)展，做好教書育人工作。
9、要嚴(yán)格執(zhí)行儀器損壞賠償制度。
10、實驗教師應(yīng)積極參加實驗室的教學(xué)研究;深入鉆研教學(xué)內(nèi)容，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，積極改進(jìn)實驗教學(xué)方法，不斷提高實驗教學(xué)質(zhì)量。
11、不得任意刪減實驗內(nèi)容。并認(rèn)真做好實驗課開設(shè)記錄。
12、定期征求學(xué)生對教學(xué)工作的意見，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
13、實驗教師對分管的設(shè)備、儀器和藥品實行科學(xué)化、規(guī)范化、數(shù)字化管理;做到按科分室;依類定柜、柜內(nèi)定點、件件有標(biāo)簽，柜有目錄卡;危險藥品有專室、專柜保管;帳物清楚。
14、對危險化學(xué)藥品要根據(jù)其性質(zhì)不同分類、分區(qū)進(jìn)行管理;每學(xué)期期末要對庫存藥品進(jìn)行檢查，廢棄藥品要統(tǒng)一存放，統(tǒng)一處理，并做好記錄。
15、實驗教師應(yīng)編制實驗儀器的購置計劃;做好實驗儀器的使用、管理工作;做好各種相關(guān)統(tǒng)計;并引導(dǎo)學(xué)生開展教具自制、研究活動。
16、實驗教師要遵守操作規(guī)程，定期保養(yǎng)儀器設(shè)備。嚴(yán)防火災(zāi)、觸電、中毒、銹蝕、盜竊等事故發(fā)生。
17、實驗教師要加強學(xué)習(xí)、探究、交流;不斷提高科研、創(chuàng)新、指導(dǎo)能力。
書寫經(jīng)驗76人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時候，得先搞清楚這個崗位具體要做哪些事。中學(xué)實驗教師，肯定跟實驗室離不開關(guān)系，像是準(zhǔn)備實驗器材，檢查儀器設(shè)備什么的。比如，每次上課前都要確保那些試管、燒杯之類的都擺放整齊，還能正常運作，要是發(fā)現(xiàn)有問題，就得趕緊修好或者換新的。
還有就是，老師得熟悉教材里的實驗內(nèi)容，這樣才能提前準(zhǔn)備好材料。有時候教材上的實驗可能需要調(diào)整一下，方便學(xué)生操作，這都需要動腦筋想想辦法。比如某次化學(xué)實驗需要用到氫氧化鈉溶液，濃度得控制好，不然實驗結(jié)果可能就不準(zhǔn)了。所以，老師得提前計算好用量，再配制出來。
書寫注意事項：
安全管理也很重要。實驗室內(nèi)可能存在危險品，像酒精燈、強酸強堿這些，必須得提醒學(xué)生注意安全事項。還有就是，實驗結(jié)束后，要教會學(xué)生如何正確處理廢棄物，別亂丟亂放，以免造成污染或者安全隱患。
有時候忙起來，可能會忘記一些細(xì)節(jié)。比如說有一次，我臨時接到通知要給學(xué)生做演示實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)忘了帶某個關(guān)鍵的小零件，只能臨時找人幫忙去拿。這種事挺尷尬的，以后得養(yǎng)成習(xí)慣，提前清點一遍所需物品。
還有個需要注意的地方，就是記錄工作。每次實驗后，要把實驗情況做個記錄，包括成功的地方和遇到的問題。這樣以后再做類似的實驗時就能有所借鑒，避免重蹈覆轍。不過有時候?qū)懼鴮懼团茴}了，寫成了流水賬似的，這就不太好了。
【第8篇】高中學(xué)科教師崗位職責(zé)怎么寫200字
1.針對每位學(xué)生情況，進(jìn)行課程輔導(dǎo);
2.講課條理清晰，能夠因材施教，靈活教學(xué);
3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法;
4.緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補缺，幫助學(xué)生盡快提高成績;
5.在授課期間定時組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
6.與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究;
7.完成校方安排的其它工作任務(wù)。
書寫經(jīng)驗68人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時候，得結(jié)合實際工作情況來描述。比如說高中學(xué)科教師這份工作，一開始就得把教學(xué)任務(wù)明確下來，這可是核心部分。平常要備課、上課，還得批改作業(yè)，這些都是日常必須完成的任務(wù)。還有，教學(xué)計劃也得提前做好，因為每個階段的教學(xué)目標(biāo)都不一樣，得讓學(xué)生跟著進(jìn)度走。
書寫注意事項：
學(xué)生管理也是重要一環(huán)。老師不僅要關(guān)注課堂紀(jì)律，還要關(guān)心學(xué)生的成長。遇到問題的時候，及時跟家長溝通，這是家校合作的關(guān)鍵。有時候，學(xué)生表現(xiàn)不好，可能是因為家庭環(huán)境的影響，這時候就需要多花點心思去了解情況。
除了這些，學(xué)校里組織的各種活動也不能落下。像是教研會、公開課之類的，都是提升教學(xué)水平的機(jī)會。當(dāng)然，偶爾也會有些突發(fā)狀況，比如臨時調(diào)課什么的，這就需要靈活應(yīng)對了。記得有一次我接了個新班，頭幾天有點手忙腳亂，后來慢慢適應(yīng)過來，這才算是上了正軌。
有時候，教案寫得再好，實際操作起來也可能有偏差。比如上次準(zhǔn)備了一堂生動的物理實驗課，結(jié)果發(fā)現(xiàn)實驗室設(shè)備出了點小問題，只能臨時調(diào)整方案。這種情況下，就得隨機(jī)應(yīng)變，盡量保證教學(xué)質(zhì)量不受影響。
還有就是，跟同事之間的協(xié)作也很重要。有時候一個知識點講不明白，可以和其他老師討論一下，說不定能找出更好的辦法。不過有時候交流起來也會遇到分歧，畢竟每個人的教學(xué)方法不一樣，這個時候就需要耐心溝通，找到大家都認(rèn)可的辦法。
