【第1篇】警示教育基地參觀心得體會(huì) 警示教育基地參觀心得怎么寫5400字

廉政作為黨政建設(shè)的一個(gè)重要方面,一直以來都被高度重視,緊抓不放。前些日子,局里組織我們參觀。今天的小編為您精心挑選了幾篇關(guān)于警示教育基地參觀心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，感興趣的快來和小編一起學(xué)習(xí)吧!希望小編的整理能夠?qū)δ阌袔椭?

警示教育基地參觀心得體會(huì)一

反腐__常抓不懈，拒腐防變警鐘長鳴。近日，按照青島市的部署和即墨市紀(jì)委辦的安排，我單位參觀了位于青島市城陽區(qū)的青島市反腐__教育基地。

警示教育基地以“反腐__、警鐘長鳴”為主題，分為“風(fēng)正帆揚(yáng)、從嚴(yán)治黨、貪腐鑒錄、拒腐防變、風(fēng)清氣正”五個(gè)展廳。走進(jìn)一個(gè)個(gè)展廳，仔細(xì)觀看展覽，認(rèn)真聽取講解。一幅幅圖片，一張張圖表，一件件實(shí)物，一段段視頻，觸目驚心，發(fā)人深省。從改革開放初期的王仲案到近年的腐敗窩案，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)、主政一方的黨政高官，卻因把握不住私欲的膨脹，經(jīng)受不住權(quán)力、金錢和美色的誘惑，拜倒在金錢主義和享樂主義的腳下，淪為痛哭流涕的階下囚，經(jīng)濟(jì)上傾家蕩產(chǎn)，政治上身敗名裂。教訓(xùn)慘痛，代價(jià)巨大。落馬貪官哭訴與懺悔的聲音響徹耳畔,深深警示著每一位參觀者：“手莫伸，伸手必被捉，前車之鑒切記”!置身其中，不但心靈上得到了強(qiáng)烈的震撼和共鳴，精神上也得到了凈化和升華，腦海中獲得了更多深層次的啟示和警醒。

一、堅(jiān)定信念、固本強(qiáng)基。物必先腐也,而后蟲生之。剖析這一宗宗腐敗案例，根源就在于這些失足落馬的領(lǐng)導(dǎo)干部忽視了黨性修養(yǎng)、動(dòng)搖了理想信念。xxx___指出，理想信念是思想和行動(dòng)的總開關(guān)、總閥門。黨員干部動(dòng)搖理想信念就會(huì)迷失方向、精神懈怠，作風(fēng)消極;缺乏理想信念，就會(huì)喪失立場，精神空虛，走向墮落。因此，必須矢志不移地把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為終身必修課，常補(bǔ)理想信念之“鈣”，培養(yǎng)優(yōu)良政治品格，提高政治敏銳性和甄別力，在政治上、思想上、行動(dòng)上始終和___保持高度一致，堅(jiān)定對(duì)黨的信仰、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的信心，做到在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)面前無所畏懼，在名利誘惑面前立場堅(jiān)定，夯實(shí)抗腐防變的思想基礎(chǔ)。

二、以案為鑒、防微杜漸。貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天。這些政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，走上了歧途的腐敗分子，他們聲淚俱下的懺悔、痛悔莫及的警醒和對(duì)自由生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘，追求驕奢浮華，終將逸豫亡身。很多“落馬”干部都曾深受黨教育培養(yǎng)多年，可以說他們?cè)谧非笫聵I(yè)的道路上，都曾有過艱辛的跋涉，他們身后也都留有一串奮斗的足跡。只是曾經(jīng)攀升的艱辛可能異化了位居人上的平常心態(tài)，已有的成功及榮譽(yù)可能沖昏了他們的頭腦，不再有望的升遷也可能動(dòng)搖了他們一貫堅(jiān)持的信仰，加上因?yàn)樯硖幰毐汶y以避免地受到更多機(jī)會(huì)更大分量的“糖衣炮彈”的反復(fù)侵襲，放松警惕甚至心存僥幸，口貪得餌，從此開始過上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的日子，直至東窗事發(fā)，“終為釣者所虐”，悔尤晚矣!“前車后車，殷鑒不遠(yuǎn)”。與其后悔于已然，不如防患于未然。我們每一名黨員干部必須時(shí)刻保持清醒頭腦，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì);慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)。防微杜漸，自覺抵制名利、金錢、美色的誘惑，做到一塵不染，兩袖清風(fēng)，永葆共產(chǎn)黨人的革命氣節(jié)。

三、牢記宗旨、嚴(yán)守底線。要樹立正確的權(quán)力觀，我們手中的權(quán)力是人民賦予的，職務(wù)是組織委任的。切記用權(quán)當(dāng)如履薄冰，不慎乃殃;縱欲似飲鴆止渴，無節(jié)則殤。時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗作風(fēng)。堅(jiān)持立黨為公，司法為民，自覺做到權(quán)為民所用、利為民所謀，就能始終保持拒腐蝕、永不沾的政治本色。黨無紀(jì)不立，國無法不治，從嚴(yán)治黨和依法治國是我們黨和國家的基本方略，也是中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)保障。對(duì)于法院的每一名黨員干部來說，要不斷增強(qiáng)黨紀(jì)意識(shí)、法治觀念，堅(jiān)守法紀(jì)底線，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)、國法、政令。穩(wěn)得住心神，管得住身手;抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)。切實(shí)做到從政有品格、用權(quán)講原則、做人重形象。

四、厚德自省、知足感恩。面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和腐敗，誰都沒有天生的免疫力。一個(gè)干部要增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)、抗拒腐蝕的能力，除了靠接受群眾和組織的監(jiān)督，再就是靠日常堅(jiān)持不懈提升品德修養(yǎng)和自省覺悟。在思想浮躁、物欲橫流、誘惑紛呈的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，厚德是立身之本、從政之基，自省是克欲之法、養(yǎng)廉之要。要善于居安思危、修身立德，常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常戒非分之想。同時(shí)，還應(yīng)該看到，一個(gè)干部的成長，固然有自身努力的因素，但更離不開同事的關(guān)心、組織的栽培、領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、家人的支持。仔細(xì)分析，這些失足落馬的領(lǐng)導(dǎo)干部至少有三個(gè)“對(duì)不起”：一是對(duì)不起組織。組織培養(yǎng)一個(gè)干部要花費(fèi)很多時(shí)間和心血，將心比心，不應(yīng)該見利忘義。二是對(duì)不起家人。一人落馬，父母痛心，子女痛苦，有的甚至家破人亡。三是對(duì)不起自己，一二十年的工作，好歹干了不少事，也有辛苦之時(shí)，一旦落馬成績?nèi)繗w零。因此，要倍加珍惜幸福，不要等失去了個(gè)人自由、社會(huì)名譽(yù)、事業(yè)前途和家庭幸福這些遠(yuǎn)比金錢更加珍貴的東西，才幡然醒悟，追悔莫及。要常懷知足感恩，更要努力做好工作，回報(bào)組織，報(bào)答社會(huì)。

“人生的道路雖然漫長，但緊要的關(guān)頭只有幾步”，因此，要要學(xué)會(huì)算“人生大賬”，把自己的人生規(guī)劃好，時(shí)刻注意防微杜漸，勿使小節(jié)成大惡;切實(shí)做好反腐__，常將警鐘鳴心頭。最后借用警句自勉：“載舟覆舟，民意難違，從來當(dāng)官須勤謹(jǐn);前車后車，殷鑒不遠(yuǎn)，自古為政要清廉”。

警示教育基地參觀心得體會(huì)二

10月22日集中區(qū)管委會(huì)統(tǒng)一組織了全體干部參觀xxx廉政警示教育基地，基地展出了尚德篇、法律篇、案例篇、懺悔篇四大板塊3與品德模范、法規(guī)宣傳、犯罪案列、懺悔心得相關(guān)內(nèi)容，其中涉及模范人物***、周恩來的艱苦樸素、廉潔奉公的生活細(xì)節(jié);涉及開國功臣及優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的蛻變、奢靡腐敗;涉及鎮(zhèn)村干部的中飽私囊，損害群眾利益及與瀆職、貪污、受賄等相關(guān)的法律知識(shí)。通過本次參觀使我聯(lián)想到古代對(duì)讀書人及官員“修身、齊家、治國、平天下”的要求，是我想到歷代王朝治國理念都離不開“民為本、德為先、法為治”的思路，重在親民、愛民，負(fù)責(zé)終將被民所棄。

一、堅(jiān)定了對(duì)黨和國家理想信念

改革開放以來，為了營造寬松的社會(huì)發(fā)展環(huán)境，確保經(jīng)濟(jì)的快發(fā)展，在片面追求gdp大環(huán)境背景下，在漫長的過程中，部分黨員干部中不可避免的出現(xiàn)官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)?！八娘L(fēng)”是使部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)以為常，甚至樂此不彼，損害群眾利益，最終違反黨紀(jì)國法，一步一步走向犯罪的道路。自以來，___蓋度重視發(fā)腐敗工作，從群眾路線教育的思想改造到“三嚴(yán)三實(shí)”的行為改造，到加強(qiáng)黨紀(jì)建立巡查常態(tài)化機(jī)制，到司法體制改

革，加強(qiáng)依法治國理念，老虎蒼蠅一起打等治國只當(dāng)策略抵制腐敗。同時(shí)還采取了加大新聞媒體公益廣告、整頓媒體、個(gè)人不良言論;進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)選賢任能、打擊任人為親;進(jìn)步一明確社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步規(guī)范群眾監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制，積極傳遞正能量，進(jìn)一步明確弘揚(yáng)社會(huì)正氣、呼吁全民抵制歪風(fēng)邪氣，并提出涵蓋富國、強(qiáng)民各個(gè)方面的“中國夢(mèng)”設(shè)機(jī)構(gòu)想等一些列治國良策得到實(shí)施，使得整個(gè)官場風(fēng)氣、民風(fēng)社俗逐步得到改良，使更多的有識(shí)之士，更多的人民群眾重新對(duì)我黨的執(zhí)政地位，對(duì)我們國家繁榮富強(qiáng)看到了更大的希望，樹立起了堅(jiān)定的信心，更加擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和國家的發(fā)展政策。

二、增強(qiáng)了以民為本的思想認(rèn)識(shí)

看到毛主席的艱苦樸素，周恩來的不拿群眾一針一線，是我想到偉人們的大格局、高境界思想，使我想起中華民族有五千多年的悠久歷史，自古無論朝代如何更替，制度如如改革，統(tǒng)治者都是必須圍繞以民為本，重在親民、愛民，為民解憂，方能國泰民安，江山持久。為了人類社會(huì)的發(fā)展，從盤古開天辟地、女媧補(bǔ)天、神農(nóng)嘗百草的原始社會(huì)，到唐堯舜禪讓、周文王伐紂的奴隸制，到秦統(tǒng)一六國的車同軌、書同文封建體制的建立，法制思想的推廣;到漢朝前期的老莊“有所為有所不為”與民休養(yǎng)生息、蕭規(guī)曹隨，到漢中期的“獨(dú)尊儒術(shù)，罷黜百家”的“民為本，社稷次之、君為輕”;

到半封建班資本主義時(shí)代的中華民國孫中山的“天下為公”，到社會(huì)主義新中國的“為人民服務(wù)”，“發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神”“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”等，無一不是圍繞著以民為本而使得天下統(tǒng)一，國泰民安的。

三、加深了對(duì)社會(huì)價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)

社會(huì)價(jià)值觀體現(xiàn)著當(dāng)代精神文明與社會(huì)物質(zhì)文明發(fā)展相適應(yīng)需求，體現(xiàn)著一個(gè)完美社會(huì)、和諧社會(huì)的人文風(fēng)貌，對(duì)社會(huì)的平穩(wěn)、快速發(fā)展起著至關(guān)重要作用。國家提倡的、個(gè)人追求的和當(dāng)前存在的不同價(jià)值觀對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不同的作用力、影響力。縱觀古有老莊“無為而治”，注重自身及內(nèi)在修養(yǎng)提高，不受外無干擾，順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律;孔孟的“仁義禮智信”進(jìn)步一進(jìn)明確了做人標(biāo)準(zhǔn)，新中國鄧小平提出了“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人，胡錦濤時(shí)提出“八榮八恥”“社會(huì)公德”、“職業(yè)道德”等規(guī)范性要求;時(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀概括為“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”進(jìn)一步明確了當(dāng)代中國共產(chǎn)黨對(duì)國家層面的目標(biāo)，對(duì)社會(huì)層面的價(jià)值取向和對(duì)公民的個(gè)人要求，進(jìn)而提升了國人的思想境界，與道德品質(zhì)，使古今中國文化體系始終處于世界領(lǐng)先，模范人物，名人事跡層出不窮，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)效仿。廉政警示教育心得體會(huì)三、強(qiáng)化了對(duì)黨紀(jì)國法敬畏之心

中國古代從韓非子提出法治思想，到秦國“商鞅變法”，推崇法制，不論身份，有法必依、違法必究，建立起了公正的社會(huì)賞罰體系，而成就強(qiáng)大的秦國。自以來，習(xí)不斷總結(jié)古今中外的治國良策，取其精華，去其槽粕，采取一系列手法全面建設(shè)小康社會(huì)，全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨，對(duì)黨章黨紀(jì)、法規(guī)等條文均按當(dāng)前時(shí)代發(fā)展作了修改，其目的只為打造一個(gè)立黨為民、執(zhí)政為公、司法正義、文明和諧、民主富強(qiáng)的社會(huì)局面，為新中國的繁重富強(qiáng)下猛藥，治重疾。因此我們作為一名黨員干部理應(yīng)擇善而從，緊跟時(shí)代步伐與黨的號(hào)召做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。在其位就當(dāng)盡其職，清正連接的為黨、為民、為國多干實(shí)事，多謀發(fā)展。

警示教育基地參觀心得體會(huì)三

前段時(shí)間有幸被單位安排去州委黨校參加黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的學(xué)習(xí)，收獲頗多。特別是每個(gè)展廳里的那些圖片、文字記錄，有知道的領(lǐng)導(dǎo)、干部，還有一些是不知道的，看到這些黨的領(lǐng)導(dǎo)、特別是那些中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，在人生最后階段喪失了世界觀，人生觀，價(jià)值觀，最終鋃鐺入獄。特別是人生的那七筆賬，是那樣的深刻。但是有多少人能夠明白，能夠明白的也許早就功成身退了。作為一名參觀者，我深深體替他們感到惋惜，特別是那些領(lǐng)導(dǎo)的親屬、朋友們沒有監(jiān)督好自己的人，他們也是失職的。

就參觀學(xué)習(xí)情況結(jié)合本人目前的工作崗位，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、世界觀、人生觀、價(jià)值觀要筑牢。作為國家黨政機(jī)關(guān)的工作人員，要樹立好自己正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，這是很重要的。若沒有明確的方向，人生的坐標(biāo)隨時(shí)都會(huì)偏離社會(huì)發(fā)展的軌道，就如船只、汽車等交通工具在行駛過程中一定得遵守路標(biāo)，否則，產(chǎn)生的后果、輕則被驚嚇、擦傷;重則，就家破人亡，這些例子比比皆是。特別是黨員干部，時(shí)刻筑牢自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是必須的、是必要

的。在一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)科室里，如果黨員、特別是黨員干部都不帶好頭，做好示范、當(dāng)好表率，那一般工作人員能服從嗎。

二、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，是適應(yīng)目前社會(huì)發(fā)展的

需求。古人曰：學(xué)無止境。經(jīng)過近十年多的工作，崗位也換了幾個(gè)，本人的體會(huì)就是“書到用時(shí)方恨少”。在工作中，確實(shí)也是如此，現(xiàn)在的工作標(biāo)準(zhǔn)要求越來越高，社會(huì)人員文化素質(zhì)同樣是越來越高，各個(gè)行業(yè)的知識(shí)、政策等都趨于公開化、透明化，這就要求我們這些在行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作的公職人員要具備較好的政策理論水平、很專的業(yè)務(wù)能力，而要具備這些基本的條件，學(xué)習(xí)是必不可少的，除了學(xué)習(xí)這一階段、時(shí)期的黨政、方針、路線等等理論知識(shí)外，還需加強(qiáng)自己相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)，真正把學(xué)習(xí)陪養(yǎng)成自己的一種習(xí)慣，這樣的習(xí)慣一旦形成，那樹立學(xué)習(xí)型人格就不遙遠(yuǎn)了。而且，學(xué)習(xí)能讓人明理、講儀。

三、 樹立責(zé)任感，是每一位國家公職人員的一項(xiàng)職責(zé)。責(zé)任觀看警示教育片心得體會(huì)感，是人這類高等動(dòng)物必須具備的，也是人區(qū)別于其他動(dòng)物的顯著標(biāo)志之一。但事實(shí)上，很多人，特別是一些做具體工作的人，都不把責(zé)任二字當(dāng)回事，他們認(rèn)為，責(zé)任是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，因?yàn)闄?quán)力也只有他(她)有，其實(shí)恰恰相反，我認(rèn)為，凡是國家公職人員，老百姓都賦予了我們大小不一的權(quán)力。那我們?cè)诠ぷ髦?，就?yīng)該樹立一種責(zé)任感，這是對(duì)別人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，是對(duì)家庭負(fù)責(zé)等的體現(xiàn)。

四、 要建立自己一生人的做人底線，及原則。曾經(jīng)多年前讀

過一部書，書名叫做《中年底線》，千多頁的小說，是以銀行這個(gè)金融機(jī)構(gòu)做背景來敘述人物故事的，男主人公是某一線城市某銀行的高層主管，年齡僅在四十歲以下，家庭美滿，從主人公口里講述，能在他們那供職的不是背景就是實(shí)力，特別記憶深刻的是：在柜臺(tái)做業(yè)務(wù)的女孩子們，都是名牌大學(xué)高才生，所以這些剛參加工作的女孩們、男孩們，為了目的，使盡手段的想拉這位領(lǐng)導(dǎo)“下水”，但他是清醒的，講原則的，到后來，有人使用綁架其家人的做法來要挾他，也沒有達(dá)到目的，實(shí)施者最終鋃鐺入獄。通過這不小說，我個(gè)人認(rèn)為，主人公最終能成功，是他的價(jià)值觀，人生觀沒有問題，再次他是一位責(zé)任感很強(qiáng)的人，最重要的是他樹立了自己人生的底線才得以成功。所以，我們?nèi)?，都?yīng)該有自己的原則，自己人生的底線。不違法亂紀(jì)、違反社會(huì)公德，不損害別人的合法權(quán)益是每個(gè)人最起碼的底線。

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【第2篇】黨員反腐倡廉警示教育心得怎么寫5300字

黨員反腐__警示教育心得

腐敗，是一個(gè)歷史問題，也是一個(gè)世界性的社會(huì)問題，范文之心得體會(huì):反腐警示教育心得體會(huì)。腐敗不除，則國無生機(jī)，民無寧日。反腐敗，向來是歷屆朝代和各國政府都曾三令五申，嚴(yán)令倡導(dǎo)，也是民心所向。在我國，腐敗和反腐敗是關(guān)系到黨和國家生死存亡的嚴(yán)肅政治斗爭。1920xx年黨內(nèi)第一份反腐敗文件誕生，即《關(guān)于清洗貪污腐化分子的通告》。1952年，天津地委的劉青山和張子善因?yàn)樨澪郾惶幰詷O刑，震驚全國上下。xx大以來全國從嚴(yán)治黨、懲處腐敗，胡長清、成克杰等一批腐敗分子相繼被依法嚴(yán)懲，湛江、廈門遠(yuǎn)華特大走私案被公開審理，如雷霆，如風(fēng)暴，又一次震撼了大江南北，充分顯示了黨和政府懲治腐敗的堅(jiān)強(qiáng)決心。”鋤一害而眾苗成，刑一惡而萬民悅”，對(duì)腐敗分子的嚴(yán)厲懲處，純潔了干部隊(duì)伍，挽回了巨額經(jīng)濟(jì)損失，振奮了黨心民心，使黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)，腐敗現(xiàn)象蔓延的勢(shì)頭得到遏制，民心大快。

這些典型案例使我們認(rèn)識(shí)到，個(gè)人權(quán)力不受約束，是產(chǎn)生腐敗的溫床，而個(gè)人權(quán)力過于集中不能得到制衡，一個(gè)重要原因是制度不夠完善，權(quán)力被濫用，使腐敗分子有機(jī)可乘。成克杰手中最大的”王牌”不是別的，正是他所掌握的對(duì)手下官員的升遷予奪的權(quán)力?！睋P(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”，成克杰的腐化墮落警示我們，清除腐敗，必須標(biāo)本兼治，通過改革體制、機(jī)制、制度，規(guī)范行政行為，完善現(xiàn)行制度，從源頭上防止腐敗行為的發(fā)生。近幾年來，我們看到___國務(wù)院通過深化改革，從源頭上治理腐敗的力度不斷加大：有形建筑市場建立，金融系統(tǒng)管理體制改革、政務(wù)公開、政府采購、領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和會(huì)計(jì)委派制度、國家公務(wù)員公開招聘等制度的推行，取得了明顯成效，使我們對(duì)黨和國家對(duì)懲治腐敗充滿信心，如果說查辦腐敗案件好似”揚(yáng)湯止沸”，那么體制改革就是”釜底抽薪”，心得體會(huì)《反腐警示教育心得體會(huì)》。相信在以xx為首的___領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)正氣必將得到弘揚(yáng)，腐敗將如過街老鼠，人人得而誅之。

通過這次警示教育，使我們深刻地認(rèn)識(shí)到：這些反面典型人物的腐化墮落的根本原因是自身的理想信念動(dòng)搖了，失去了正確的個(gè)人行為準(zhǔn)則，導(dǎo)致私欲膨脹，必然抵御不了種種利欲的誘惑。只有堅(jiān)定理想信念，才能抵御一切誘惑，因此我們首先要以這些反面典型為鏡鑒，像古人說的那樣”見賢思齊焉，見不肖而內(nèi)自省”，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，牢固樹立思想道德防線，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑。要時(shí)刻用反面典型警醒自己”手莫伸，伸手必被捉”。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要把人民群眾的利益高于一切，用理想信念的燦爛陽光去殺滅私欲的病毒。其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自盛自律和行政的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)xxxx”三個(gè)代表”的重要思想，加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，知紀(jì)知法、守紀(jì)守法，防范于前，防微杜漸。只要我們嚴(yán)格執(zhí)行國家公務(wù)人員的行為準(zhǔn)則，勤政廉潔，自覺置于黨組織和人民群眾的管理和監(jiān)督之下，時(shí)時(shí)自省，事事自警，牢記宗旨，就能__拒變，做一個(gè)對(duì)黨和人民、對(duì)社會(huì)有用的人。

關(guān)于黨員反腐__警示教育心得

我參加了由縣紀(jì)委組織的到臨滄監(jiān)獄的警示教育活動(dòng)。走進(jìn)臨滄監(jiān)獄的大門，面對(duì)高墻電網(wǎng)，心情感到壓抑了許多，在監(jiān)獄參觀了“警鐘長鳴，拒腐防變”案例剖析展，聽取了服刑人員現(xiàn)身說法。這些犯罪人員，他們?cè)S多都是國家機(jī)關(guān)干部，都曾經(jīng)身居領(lǐng)導(dǎo)崗位，曾經(jīng)有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭，曾經(jīng)為國家和人民做出過一些工作成績、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任，然而卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步，把自己送進(jìn)了監(jiān)獄大門。他們辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，也讓自己陷入了心靈的泥淖。他們因?yàn)樨澪刍蚺灿霉?，造成了國家?cái)產(chǎn)的損失而要面對(duì)漫長的刑期。高墻隔開的是自由，不再是美麗的藍(lán)天;電網(wǎng)攔住的是一顆顆已經(jīng)失去自由的心，是被禁錮的身體。服刑人員的現(xiàn)身懺悔和參觀，使自己真切體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)的反差，一幕幕、一出出，觸目驚心;一聲聲、一句句，發(fā)人深思，受益非淺，感慨良多，極大的震撼了我的心靈。

在警示教育報(bào)告會(huì)上，通過原滄源縣教育局局長張文富、原耿馬縣林業(yè)局局長李文彬等幾位服刑人員現(xiàn)身說法，他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對(duì)自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。究其原因，主要是放松了對(duì)世界觀和人生觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，其次是監(jiān)督機(jī)制的不完善給他們?cè)斐闪丝沙酥畽C(jī)。那些腐敗分子也曾做出過貢獻(xiàn)，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴(kuò)大，逐漸淡忘了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄。從中我也清醒的認(rèn)識(shí)到，只有不斷地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，才能堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，才能提高自我約束能力，堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的各種誘惑，才能面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)大潮保持警省、保持冷靜、保持操守，立于不敗之地。

作為一名黨員干部，我將牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，提高拒腐防變能力。通過警示教育，在今后工作中我要做到：

一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力

只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn)。活生生的事實(shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒?！耙允窞殓R，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。因此，在價(jià)值觀上，我們也必須要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，要時(shí)刻按照社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)法則辦事，既要講貢獻(xiàn)，也要講回報(bào)，樹立正確的價(jià)值觀。要不斷提高自身決策水平和執(zhí)政能力，把握時(shí)代脈搏，時(shí)時(shí)刻刻與___和上級(jí)保持一致，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。自覺實(shí)踐過好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)、監(jiān)督管理關(guān)和廉潔自律關(guān)，要時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，處處加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀(jì)國法和道德意識(shí)防線。

二、要堅(jiān)定信念

始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想：只講索取，不講奉獻(xiàn)：只講錢財(cái)，不講原則”等現(xiàn)象。在市場經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

三、要以案為鑒

通過他們的現(xiàn)身說法，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思，得出了“三點(diǎn)警示”：警示一：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨(dú)慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。警示二：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時(shí)，自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益，反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一 步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三：法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性，必然導(dǎo)致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。通過警示教育報(bào)告會(huì)上幾位現(xiàn)身說法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對(duì)自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名黨員干部，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了，會(huì)出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。如果是這樣，怎么能對(duì)得起黨組織的精心培養(yǎng)教育，對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任和重托，對(duì)得起給予無限關(guān)愛的家人。通過學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。

四、要以身作則，作好表率

在清正廉潔、勤政為民方面，要求大家做到的，自己首先帶頭，做到心不貪、手不長、嘴不饞，忠實(shí)地代表人民利益，自重、自省、自警、自勵(lì)，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)，在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。對(duì)以權(quán)謀私的違紀(jì)現(xiàn)象決不姑息遷就，敢于動(dòng)真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民。

關(guān)于黨員反腐__警示教育心得體會(huì)

在沙河市教育局組織的教育系統(tǒng)警示教育活動(dòng)中，5月22日，我觀看了廉政警示教育片《親情錯(cuò)位釀悲劇》，對(duì)于張克孝的****行為，使自己真正在思想上受到了震憾和教育，一位曾經(jīng)熱血方剛、躊躇滿志的同志淪為階下囚，是因?yàn)樗麤]有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的修養(yǎng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據(jù)頭腦，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，墮落為犯罪分子。觀看結(jié)束后，內(nèi)心久久難以平靜，自身感觸頗深，結(jié)合自身工作實(shí)際，下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法和觀點(diǎn)。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì). 警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，莫不是提到自己放松了學(xué)習(xí)，思想上信念動(dòng)搖，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，才導(dǎo)致走上了犯罪的道路?？梢娫谑袌鼋?jīng)濟(jì)的大潮中，面對(duì)金錢和名利的誘惑，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小接受共產(chǎn)主義理想信念教育長大的，是聽著黃繼光、董存瑞這些革命英雄為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義犧牲自己生命的故事長大的，他們那種無私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)影響著我。如今，在和平的幸福年代，時(shí)刻為教學(xué)服務(wù)應(yīng)是我們牢記的宗旨，鄧小平同志的“三個(gè)代表”重要思想，xx同志的“八榮八恥”都應(yīng)是我們學(xué)習(xí)和遵照?qǐng)?zhí)行的行為準(zhǔn)則。俗話說“活到老，學(xué)到老”，我將做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感,首先確保思想上過關(guān)，并在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn),做到學(xué)以致用.

二、堅(jiān)持防微杜漸,防范上過關(guān)。通過案例我們可以感受到****付出的代價(jià)是很大的，自由乃至性命，后果是極其嚴(yán)重的?！耙皇ё愠汕Ч藕蕖?，我想這些一定也是追悔莫及者的內(nèi)心感受，然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔自律的警示防線,是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。我作為橋西學(xué)區(qū)財(cái)務(wù)人員，平時(shí)多與金錢打道，處于勤政廉政的風(fēng)口浪尖，平時(shí)更要義不容辭的加強(qiáng)廉潔自律的學(xué)習(xí)，增加廉政的意識(shí)，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對(duì)我的實(shí)際情況，一定要提高認(rèn)識(shí)，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，以發(fā)展的思路和改革的辦法，推動(dòng)我學(xué)區(qū)的反腐__工作。順應(yīng)形式的發(fā)展,強(qiáng)化保廉意識(shí)，做到廉潔自律,從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

三、嚴(yán)格按照制度辦事，行動(dòng)上過關(guān)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動(dòng)。針對(duì)今年財(cái)務(wù)股下發(fā)的財(cái)務(wù)制度，報(bào)賬員崗位職責(zé)，我一定按制度辦事，嚴(yán)格要求自己，低調(diào)作人，高調(diào)做事。我不僅要自己按章辦事，也要帶領(lǐng)各校報(bào)賬員共同遵守制度。我一定拉緊勤政廉政的準(zhǔn)繩，做到對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)良心負(fù)責(zé)的“三負(fù)責(zé)”原則，謙虛樸實(shí),嚴(yán)于律己,廉潔奉公。將自己的工作時(shí)刻跟教師聯(lián)系在一起, 以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍的教職工，爭做模范的帶頭人，爭做教師的貼心人，干好本職的工作。

總的說來，通過這次警示教育學(xué)習(xí),我更深切體會(huì)到了全心全意為教學(xué)服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會(huì)到只有老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,才能快快樂樂生活。做好廉政建設(shè)和反****工作意義重大，關(guān)系到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。我要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，為加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè)和反****工作，腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、促進(jìn)橋西學(xué)區(qū)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn).

【第3篇】觀看腐敗案件警示教育宣傳片心得體會(huì)怎么寫1500字

9月30日下午，公司組織大家對(duì)xxx、xxx等案件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，觀看了“警示教育”宣傳片，受益非淺，感慨良多。在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)期，有些黨員干部在個(gè)人欲望和利益的的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，忘記了一個(gè)共產(chǎn)黨員的宗旨，在權(quán)力、金錢面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員的原則的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了監(jiān)獄之門。通過觀看電教片和學(xué)習(xí)案件材料，我認(rèn)為：教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。我認(rèn)為：就單純?cè)S、林等人敗問題的主要原因是其放松了對(duì)自己世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求。其次是監(jiān)督機(jī)制的不完善給他們?cè)斐闪丝沙酥畽C(jī)。他們?cè)驹诠ぷ饕苍鵀槲覀儫煵菔聵I(yè)的發(fā)展做出過貢獻(xiàn)，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴(kuò)大，逐漸淡漠了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄。因此，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做到以下幾個(gè)方面：一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn)。學(xué)習(xí)不能單單走過場，要講究實(shí)效?；钌氖聦?shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。通過這次教育活動(dòng)，通過對(duì)這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學(xué)習(xí)討論，使我心靈受到極大震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。因此，黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部，為煙草行業(yè)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

二是堅(jiān)定信念始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月桑詈笞呦蚍缸?。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四要自覺接受監(jiān)督。要嚴(yán)于自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。作為黨員干部無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，大家都要正確對(duì)待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn)，及時(shí)加以改進(jìn)和糾正，對(duì)自己的成長有好處。小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部，越要自覺監(jiān)督，任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。

【第4篇】紀(jì)檢監(jiān)察案例警示教育心得體會(huì)怎么寫650字

通過這次警示教育專題組織生活會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到開展警示教育的重要性和必要性，深刻地認(rèn)識(shí)到“邱、楊”嚴(yán)重違紀(jì)違法案件的深刻教訓(xùn)，深刻領(lǐng)會(huì)到各級(jí)干部加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)的重要性。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，提高自我警醒能力

要按照中央、省委提出的貫徹落實(shí)要求，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)及黨性修養(yǎng)，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，進(jìn)一步深化對(duì)全面從嚴(yán)治黨重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略的自覺性和堅(jiān)定性。深刻領(lǐng)會(huì)施克輝書記提出的“10種表現(xiàn)、9個(gè)問題”的具體內(nèi)容和內(nèi)在本質(zhì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署及省委具體安排上來。

二、以案為鑒，警鐘長鳴，筑牢拒腐防變防線

“邱、楊”二人忘記政治立場，忘記初心，走向墮落，發(fā)人深省，令人深思。以案為鑒，警鐘長鳴。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，要時(shí)刻清醒地明白自己該做什么，不該做什么?！笆帜?，伸手必被捉”，“人莫貪，清貧為官是正道”，將不愿意被監(jiān)督的思想轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)自愿接受監(jiān)督，并把組織和群眾的監(jiān)督當(dāng)作是一面鏡子，經(jīng)常照一照，檢查一下，及時(shí)加以改進(jìn)和糾正。在日常工作中要常懷律已之心，常思為民之責(zé)，在自己面前筑起一道__防變的鐵籬笆。

三、堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”

要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，持續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè)，自覺按照“五個(gè)帶頭”要求(即帶頭遵規(guī)守紀(jì)、帶頭擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、帶頭團(tuán)結(jié)協(xié)作、帶頭錘煉作風(fēng)、帶頭清正廉潔)，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作貫徹落實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，為建設(shè)“灣區(qū)都市、品質(zhì)__”貢獻(xiàn)自己的力量。

【第5篇】廉潔警示教育心得總結(jié)最新精選范文怎么寫1100字

前段時(shí)間，作為公司的一名黨員工作者，我有幸參加了在公司總部舉辦的“反腐__警示教育”報(bào)告會(huì)，聽取了檢察院做的專題案例警示教育報(bào)告和公司紀(jì)委副書記進(jìn)行的反腐__警示教育和政紀(jì)法規(guī)教育，受益非淺，感慨良多。

在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。結(jié)合公司當(dāng)前開展的反腐__教育活動(dòng)，我認(rèn)為，公司廣大黨員干部應(yīng)帶頭做到以下幾個(gè)方面：

一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn)，做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢(shì)主義，結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響，不見學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦?shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

通過這次的警示教育活動(dòng)，我知道自己身上還存在許多的不足之處，相信在之后的工作中我一定會(huì)以一名合格黨員的身份嚴(yán)格要求自己，為我們黨為我們企業(yè)做一個(gè)好的榜樣，做一個(gè)優(yōu)秀黨員。

【第6篇】警示教育大會(huì)教師心得體會(huì)怎么寫2400字

警示教育大會(huì)教師心得體會(huì)1

參加了道德警示教育大會(huì)，感觸很深。

一位名人曾經(jīng)說過，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家和藝術(shù)家，而在于他的精妙之處，用高尚的道德去影響和培養(yǎng)人。用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代是歷史賦予我們的神圣使命。

教師是人類靈魂的工程師，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量。他們是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的向?qū)Ш拖驅(qū)?。老師的一言一行，一舉一動(dòng)，無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德質(zhì)量往往影響和決定著校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。東方紅小學(xué)的金老師用愛心講解了人民教師的職責(zé)，《教師，無悔的選擇》闡述了共產(chǎn)黨員的心聲。

教師的職業(yè)苦樂參半，平時(shí)也很棒。教師只有愛崗敬業(yè)，才能積極面對(duì)自己的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，自覺不斷地提升自己，在教育活動(dòng)中有所收獲。

教師不僅是給予和燃燒，也是吸收、更新和升華。老師要努力，但苦中有樂。老師最大的樂趣就是照亮別人，充實(shí)自己。正是這種成就感和幸福感激勵(lì)著千千成千上萬的教師投身于教育事業(yè)。

愛學(xué)生，理解學(xué)生，有說服力，教書育人孜孜不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等親密的師生關(guān)系，做好學(xué)生的老師和朋友。師愛學(xué)生是師德的核心。老師對(duì)學(xué)生的愛是一種無私的、廣泛的、不相關(guān)的愛，只付出不記得回報(bào)。這種愛是神圣的，是老師教育學(xué)生的情感基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感覺，就會(huì)“親老師”，“信老師的道”。正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了它的根本功能。

愛學(xué)生，怎么愛才是真愛。最近有輿論批評(píng)一些老師是“制造自卑心理的老師”。很多老師認(rèn)為，學(xué)生的優(yōu)勢(shì)不夸張是跑不了的；學(xué)生的缺點(diǎn)無法改正。所以他們總是批評(píng)、斥責(zé)、否定學(xué)生，卻很少鼓勵(lì)、表揚(yáng)、肯定。其實(shí)在老師眼里，應(yīng)該沒有教不好的孩子。愛學(xué)生，要平等對(duì)待學(xué)生，不要用簡單粗暴的方法對(duì)待或歧視學(xué)生。我們應(yīng)該相信每個(gè)學(xué)生都能成功，平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生享受成功的喜悅。

讓學(xué)生從成績的奴隸變成學(xué)習(xí)的主人。要從“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教是為學(xué)服務(wù)的。教學(xué)不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)習(xí)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。課堂應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的有用場所，是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力、影響思想和情感的地方。老師應(yīng)該是教練，而不是運(yùn)動(dòng)員。學(xué)生應(yīng)該使用他們的感覺和思維器官來學(xué)習(xí)和練習(xí)。

在教育中，師德的一切要求都是以教師的人格為基礎(chǔ)的，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕憩F(xiàn)在人格特征上。老師是教人如何做人的人。首先，他們必須知道如何去做。

人。教師的工作具有很強(qiáng)的示范性，做模范是教師的美德。教師只有以身作則，才能發(fā)揮人格激勵(lì)的作用，培養(yǎng)言行一致的人。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落后的危險(xiǎn)。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)如果不總是處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。因此，時(shí)代要求教師轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，樹立“邊做邊學(xué)、邊做邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的理念，跟上當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展。

我們還有很長的路要走，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)成一次經(jīng)歷，一次訓(xùn)練，你就會(huì)為自己比別人更有經(jīng)驗(yàn)而自豪，你也會(huì)為自己能經(jīng)得起訓(xùn)練而自豪。今天，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人。我們可以一起工作。這就是我們的命運(yùn)。不為小事斤斤計(jì)較，不為小恩怨煩惱。

，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅(jiān)強(qiáng)，要進(jìn)步，要合作，更要快樂。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進(jìn)!

實(shí)踐證明，師德的影響是巨大的，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，我們獻(xiàn)身教育，就要努力實(shí)踐師德、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)、提高師德修養(yǎng)、做一名擁有愛心的德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，用愛心為學(xué)生撐起一片廣闊的'天空。

警示教育大會(huì)教師心得體會(huì)2

教師是值得我們尊敬的，是值得我們永遠(yuǎn)尊敬的，但部分教師卻又是讓我們不齒的，讓法律法規(guī)所不容的。這次大會(huì)我學(xué)到了很多，以下是我的心得體會(huì)：

在承擔(dān)著教書育人任務(wù)的教師隊(duì)伍中間，大部分教師是優(yōu)秀的，是值得尊敬的，但并不是整個(gè)教師隊(duì)伍的都是如此。這種事實(shí)告訴我們，絕不能被一片大好的形式所迷惑，而忽視了對(duì)教師尤其是部分教師的管理和教育。同時(shí)，也再次告訴我們的教師，讓社會(huì)尊敬和愛戴是值得我們自豪的，但更要從部分非法教育教學(xué)行為和部分禽獸教師身上吸取教訓(xùn)，引以為戒，為人師表，以身立教。而喚醒教師自尊自醒意識(shí)，提高教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)的緊迫感和責(zé)任感，使廣大教師自覺做到以優(yōu)秀教師為榮，以教師敗類為恥，對(duì)于教師樹立自身形象、科學(xué)地承擔(dān)神圣職責(zé)而言，才是至關(guān)重要的。

現(xiàn)實(shí)情況是，那些教師敗類的事例很少，又遠(yuǎn)離普通教師生活，那些發(fā)人深省的案例由于傳播途徑和傳播媒介等原因，有些甚至一線教師聞所未聞，也不會(huì)對(duì)普通教師的心靈產(chǎn)生震撼。在每年的教師節(jié)期間和平時(shí)，媒體充斥的又多是正面典型的感人事跡。所有這些，除了在感染、教育、引導(dǎo)方面讓普通教師推崇之外，卻沒有引以為戒的警示效應(yīng)。因此，在舉國上下倡學(xué)優(yōu)秀園丁事跡、爭做尊師重教之舉的同時(shí)，我們還需要為辛勤工作在一線的教師們組織一場意義深遠(yuǎn)的警示教育活動(dòng)，把那些違反法律法規(guī)的教師的蛻變案例、禽獸教師的丑行、悖離師德的行為、可恥者的可恥下場等等，匯集在一起，讓廣大教師在歡慶和激動(dòng)的同時(shí)，受到強(qiáng)烈的震撼和觸動(dòng)，自覺地認(rèn)識(shí)到放棄信念、悖離師德、違法犯罪的嚴(yán)重后果，從而自覺審視自己的立身、立教、育人行為，自覺地矯正自己身上可能存在的處于萌芽狀態(tài)的不良意識(shí)和潛惡意識(shí)，這些對(duì)于教師如何修身、立教、育人、傳道、授業(yè)、解惑等，更具有重大的意義。

事實(shí)證明，關(guān)心教師的生活、工作對(duì)于教師而言，是一種職業(yè)的肯定和鼓勵(lì)。而喚醒教師的以身立教意識(shí)，引導(dǎo)教師自警、自醒、自勵(lì)、自律，更是對(duì)教師的一種科學(xué)關(guān)懷和愛護(hù)甚至是保護(hù)。這也是對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的更科學(xué)、更負(fù)責(zé)的態(tài)度和行為。因此，在生活中，大張旗鼓地表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師絕不可少，但適時(shí)地組織警示教育對(duì)教師進(jìn)行反面警示也同樣重要。

【第7篇】醫(yī)生安全警示教育心得怎么寫700字

平等、尊重是人的一種基本需要，每一個(gè)人都應(yīng)該得到社會(huì)和他人的尊重，這也是醫(yī)學(xué)倫理序的基本要求。

從心理學(xué)的角度來深刻認(rèn)識(shí)，其實(shí)患者希望得到比常人更多的尊重。

知情選擇是患者的基本權(quán)利，醫(yī)學(xué)交流是知情選擇的基礎(chǔ)。

通過醫(yī)患的交流和溝通，使患者充分感受到醫(yī)務(wù)人員的關(guān)心、幫助和尊重，從而獲得患者及其家屬的理解和支持，是醫(yī)患雙方建立良好的人際關(guān)系，消除不良因素的影響，避免不必要的誤解，防止醫(yī)療糾紛，阻止惡性事件的發(fā)生，為戰(zhàn)勝疾病的共同目標(biāo)而共同努力。

一、尊重原則，其基本點(diǎn)是為病人服務(wù)，實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵是醫(yī)方對(duì)患者的尊重，但同時(shí)也要患方對(duì)醫(yī)方尊重，如果患方對(duì)醫(yī)方缺少應(yīng)有尊重，良好的醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)療秩序就難以建立，并給醫(yī)療過程及效果帶來嚴(yán)重影響。

二、自主原則，指在醫(yī)療活動(dòng)中病人有獨(dú)立，自愿的決定權(quán)。

病人在履行自主原則時(shí)需要得到醫(yī)務(wù)人員的幫助和支持，醫(yī)務(wù)人員在履行自主原則時(shí)必須處理好病人自主與醫(yī)療做主關(guān)系。

三、不傷害原則，要求醫(yī)務(wù)人員在診療過程中，不使病人的身心受到損傷，其意義是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)為病人高度負(fù)責(zé)，保護(hù)病人健康和生命的醫(yī)學(xué)倫理理念作用，正確對(duì)待理療傷害現(xiàn)象，在實(shí)踐中努力使病人免受不應(yīng)有的傷害。

四、公平原則，指在同樣有醫(yī)療需求的病人，應(yīng)得到同樣醫(yī)療待遇，力求做到從享有基本保健，并以同樣服務(wù)態(tài)度和技術(shù)對(duì)待同樣需要的病人。

醫(yī)患關(guān)系的健康發(fā)展需要大家共同努力。

醫(yī)院要盡可能地完善其管理制度，醫(yī)生也必須提高自己的職業(yè)道德，嚴(yán)格要求自己，患者方面也應(yīng)該給與醫(yī)生更多的信任，積極配合醫(yī)生和醫(yī)院的工作，為創(chuàng)造一個(gè)更加健康和諧的醫(yī)患關(guān)系去共同努力。

【第8篇】優(yōu)秀范文：反腐倡廉警示教育心得體會(huì)怎么寫1100字

4月28日下午，有幸參加了在公司總部舉辦的“反腐__警示教育”報(bào)告會(huì)，聽取了濰坊奎文檢察院瀆職偵查局局長李娓霞同志做的專題案例警示教育報(bào)告和公司紀(jì)委副書記劉志良同志、監(jiān)審部副主任劉乃娥同志分別進(jìn)行的反腐__警示教育和政紀(jì)法規(guī)教育，受益非淺，感慨良多。

在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于******員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。結(jié)合公司當(dāng)前開展的反腐__教育活動(dòng)，我認(rèn)為，公司廣大黨員干部應(yīng)帶頭做到以下幾個(gè)方面：

一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，范文top100不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn)，做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢(shì)主義，結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響，不見學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦?shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、思想?yún)R報(bào)專題人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持******人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，****腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

以上是我個(gè)人一點(diǎn)體會(huì)和感想，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。