【第1篇】幼兒教師崗位工作職責(zé)怎么寫2150字
職責(zé)一:幼兒教師崗位職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校、幼兒園的各項規(guī)章制度。
2、全面負(fù)責(zé)幼兒的教育教學(xué)工作，每學(xué)期結(jié)合幼兒實際制定好教育教學(xué)工作計劃
3、貫徹保教結(jié)合的原則，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。
4、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計劃有目的地制定、選擇教育教學(xué)內(nèi)容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
5、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教育教學(xué)的各項活動，認(rèn)真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。按時上課、下課，認(rèn)真書寫教案、教研活動、聽課等各種筆記，學(xué)期末上交一份教育教學(xué)工作經(jīng)驗總結(jié)或論文。
6、協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作。
7、發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。
8、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。每節(jié)課與班主任做好交接工作。
職責(zé)二:幼兒教師崗位職責(zé)
一、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負(fù)責(zé)本班的全面教育，教學(xué)工作，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
二、科學(xué)組織幼兒一日生活，認(rèn)真執(zhí)行生活作息制度，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活能力，促進幼兒有足夠的戶外活動時間，寓教育于生活之中。
三、按要求制定學(xué)期、季度，月、周、日計劃，并結(jié)合本園、本班實際情況，做好教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，促進計劃的落實。
四、采用多種教學(xué)形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，注重個體差異不斷提高教育教學(xué)水平。
五、創(chuàng)造條件開展各種游戲及體育鍛煉，組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)目活動。
六、全面了解每個幼兒，負(fù)責(zé)建立本班教育教學(xué)檔案。
七、按季節(jié)特點和幼兒特點定期布置活動室，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全，防止意外事故發(fā)生。
九、堅持記教育教學(xué)工作筆記，每周1—2篇，保證質(zhì)量。
十、做好家園聯(lián)系工作，爭取與家長配合，共同教育好幼兒，每學(xué)期做一次全面匯報。
十一、根據(jù)需要，積極創(chuàng)編、改編教材，制作玩、教具，充實教學(xué)內(nèi)容。
十二、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育、教學(xué)上有所創(chuàng)新。每學(xué)期撰寫1—2篇質(zhì)量較高的主題經(jīng)驗總結(jié)或論文。
十三、積極參加專業(yè)理論學(xué)習(xí)及技能、技巧培訓(xùn)，不斷提高各科專業(yè)理論知識及實踐工作能力。
職責(zé)三:幼兒教師崗位職責(zé)
一、負(fù)責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展;
二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范;
三、認(rèn)真執(zhí)行生活日程，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒;
四、制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結(jié)合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計劃的落實;
五、認(rèn)真進行課堂教學(xué)，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量;
六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動;
七、全面了解每個幼兒，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案;主動與本班教師及保育員團結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進餐習(xí)慣;
八、對幼兒進行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
職責(zé)四:幼兒教師崗位職責(zé)
1、遵守幼兒園園規(guī)，具有良好的師德，在幼兒園一日就要認(rèn)真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責(zé)任心。
2、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點，制定工作計劃，并做好期末總結(jié)。
3、每天認(rèn)真做好晨檢工作，做到“一摸、二看、三問、四查?！泵刻彀寻踩ぷ鞣旁谑孜弧?幼兒病假半天向班主任請假，1天以上由班主任報送園長處。)
4、認(rèn)真實施計劃，觀察、記錄、評估每個幼兒健康、社會性、認(rèn)識、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展情況，并做好相應(yīng)記錄，以促使每個幼兒在原有水平上有所發(fā)展。嚴(yán)禁體罰幼兒。
5、保持工作場所的整潔，地面保持清潔衛(wèi)生，做到“四無”:無灰塵、痰跡、瓜果、紙屑。節(jié)約用水用電，愛護學(xué)校財產(chǎn)。物品要安放整齊、得當(dāng)，有條理，不亂拿亂放;工作時不大聲喧嘩、閑聊，保持良好的工作環(huán)境。
6、文明辦公，言談舉止文明，室內(nèi)保持安靜，說話輕聲。工作時間不吃零食、不處理私事，無事不竄辦公室，不竄班，認(rèn)真做好本職工作，不看與教育無關(guān)的書報雜志。
7、帶班時不披長發(fā)，儀表端莊整潔，服飾不影響工作。
8、認(rèn)真參加升旗儀式，堅持參加幼兒游戲、活動。按時認(rèn)真參加學(xué)校各項學(xué)習(xí)及活動，積極參加教研活動，主動參與，積極發(fā)表意見。
9、熱情接待家長，了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況，有計劃地進行家訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作，做好“家園聯(lián)系園地”工作，定時向家長匯報幼兒在園情況。定期召開家長會，指導(dǎo)家庭教育，教師與家長要建立正常關(guān)系。
10、遵守作息時間，上下班不遲到、早退，外出有事必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，履行請假制度，不得擅自離崗。(半天由園長室審批，1天以上送中心校校長室審批)。工作時間一律不接待來訪人員。
11、搭班教師之間要互相合作，做好每日交接班工作，建立每周一次商討班級工作制度，溝通思想，交流情況，統(tǒng)一教育方法。
12、 顧大局，識大體，有意見和建議采取妥善方法反映。同志之間互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心，團結(jié)友愛。
書寫經(jīng)驗22人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時候，得結(jié)合具體的工作環(huán)境和需求去想。比如說幼兒教師這個崗位，工作內(nèi)容肯定跟孩子的日常照顧、教學(xué)活動安排什么的密切相關(guān)。開頭可以簡單說一下崗位的大方向，像是負(fù)責(zé)幼兒的教育和發(fā)展之類的話。接著就要細(xì)化到具體的任務(wù)了，像每天觀察孩子的情緒狀態(tài)，確保他們健康安全；組織各種游戲活動，促進他們的社交能力；還有配合園方制定的教學(xué)計劃，給孩子們上課。
在寫的時候，要注意用詞準(zhǔn)確，但也不能太死板。比如有的老師可能會寫“幫助小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”，這本身沒問題，但如果能稍微改得生動點就更好了，比如說“引導(dǎo)小朋友們學(xué)會自己整理玩具，培養(yǎng)他們的責(zé)任感”。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼赡軙霈F(xiàn)一點小差錯，比如把“引導(dǎo)”寫成“引到”，雖然意思差別不大，但仔細(xì)看的話就能發(fā)現(xiàn)不對勁。
除了這些基本的工作內(nèi)容外，還可以提一下和其他同事的合作關(guān)系。比如要經(jīng)常和保育員溝通，了解每個孩子的特點，這樣能更好地開展工作。還有就是，有時候家長也會關(guān)心孩子的表現(xiàn)，所以需要定期跟家長交流反饋，這也是很重要的部分。
書寫注意事項：
寫的時候別忘了提到一些突發(fā)情況的處理辦法。像孩子突然生病或者發(fā)生意外之類的，老師得知道該怎么應(yīng)對。不過，有些細(xì)節(jié)可能不太好描述得很清楚，比如具體的操作流程，畢竟每個幼兒園的具體規(guī)定不一樣，寫的時候只能大概提一下原則性的做法。
【第2篇】某幼兒園教師專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)怎么寫400字
(一)幼兒園高級教師
1.承擔(dān)一個班的教育教學(xué)工作，能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒實際科學(xué)合理的制定教育教學(xué)計劃，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理安排一日生活，創(chuàng)造性地組織各項活動，正確評估幼兒發(fā)展，指導(dǎo)家長開展幼兒教育工作。
2.指導(dǎo)保育員工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，積極指導(dǎo)并做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。
3.指導(dǎo)幼兒教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)教師的任務(wù)。
(二)幼兒園一級教師
1.承擔(dān)一個班的教育教學(xué)工作，能根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒實際制訂教育教學(xué)計劃，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理安排一日生活，較好地組織各項活動，正確評估幼兒發(fā)展，指導(dǎo)家長開展幼兒教育工作。
2.指導(dǎo)保育員工作，執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好幼兒生活和衛(wèi)生保健工作。
3.指導(dǎo)幼兒教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)指導(dǎo)和培訓(xùn)教師的任務(wù)。
書寫經(jīng)驗96人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時候，得結(jié)合具體的工作場景和需求，不能太籠統(tǒng)。比如說幼兒園老師這份工作，它涉及到孩子的生活照顧、教育引導(dǎo)等多個方面。在描述崗位職責(zé)時，要把這些內(nèi)容都涵蓋進去，還要注意語言要簡潔明了，讓別人一看就明白。
先說生活照顧這部分，幼兒園老師每天都要負(fù)責(zé)孩子的飲食起居，確保他們的安全。像孩子吃飯的時候，要監(jiān)督他們好好吃，別挑食，別浪費糧食。午睡的時候，要檢查每個孩子是不是蓋好被子，有沒有踢開。還有就是日常衛(wèi)生，要定期給玩具消毒，保持教室干凈整潔。這中間有個小點要注意，有些細(xì)節(jié)容易被忽略，比如洗手環(huán)節(jié)，不能光讓孩子隨便沖一下就算完事，得教他們正確的洗手方法。
再說教育引導(dǎo)這塊，幼兒園老師不僅要教知識，還要培養(yǎng)孩子的各種能力。比如組織游戲活動，通過互動幫助孩子們學(xué)會合作；開展手工制作，鍛煉他們的動手能力；講故事的時候，可以順便教些道理，讓他們懂得分享和謙讓。有時候會遇到特殊情況，像是某個小朋友特別調(diào)皮，這時候就需要耐心溝通，找出原因，而不是一味地批評。
書寫注意事項：
跟家長的溝通也很重要。幼兒園老師需要及時向家長反饋孩子的情況，包括學(xué)習(xí)進展、行為表現(xiàn)之類的。有時候可能會因為措辭不當(dāng)引發(fā)誤會，所以在這方面得格外小心。比如，當(dāng)孩子在學(xué)校表現(xiàn)不太好時，不能直接說“你家孩子今天又搗亂了”，而是應(yīng)該委婉一點，“今天孩子有點興奮，可能是因為他特別喜歡這個活動”。這樣家長更容易接受。
【第3篇】幼兒生活教師崗位職責(zé)怎么寫300字
崗位職責(zé):
1. 提前到崗換好工服，做好接待學(xué)生的準(zhǔn)備
2. 準(zhǔn)時到前臺接待學(xué)生，做好晨檢工作
3. 按本班的進度內(nèi)容配合主班老師安排晨讀
4. 按時組織學(xué)生進餐，喝水及如廁
5. 做好本班學(xué)生的而安全教育及防范，執(zhí)行安全制度，防止事故發(fā)生
6. 做好教室的衛(wèi)生，教具整齊
7. 保證學(xué)生的安全問題
8. 協(xié)助主班老師安排午睡
任職資格:
1. 有保育園證或教師資格證，普通話標(biāo)準(zhǔn)，五官端正，身體健康，氣質(zhì)較好
2. 有親和力，善于溝通，有豐富的想象力和思維能力
3. 工作積極主動，能承受一定的工作壓力，有良好的協(xié)作精神和團隊精神
4. 樂于從事兒童教育事業(yè)，愿意與學(xué)校共同發(fā)展，有愛心，耐心，責(zé)任心
周末雙休，周一至周五7:30-16:30，中午休息一小時
書寫經(jīng)驗92人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時候，得結(jié)合實際工作情況來寫。比如說幼兒生活教師這個崗位，就得把日常的工作內(nèi)容都涵蓋進去。平時老師要負(fù)責(zé)孩子們的生活起居，這包括了幫他們穿衣服、洗漱、吃飯之類的瑣事。這些事情看著簡單，但其實挺重要的，因為孩子小，很多事情自己做不了。還有就是安全問題，教室里的每一個角落都要檢查好，桌角有沒有尖銳的、插座是不是蓋好了之類的，這些都是需要時刻留意的。
書寫注意事項：
還要關(guān)注孩子的健康狀況，要是發(fā)現(xiàn)哪個小朋友身體不舒服，得及時通知家長，同時也要做好記錄。每天的衛(wèi)生打掃也是必不可少的，地面要保持干凈，玩具也要定期消毒。有時候小朋友之間鬧矛盾了，也需要老師從中調(diào)解，畢竟孩子不懂事，很容易因為一點小事就吵起來。
不過有時候?qū)懙臅r候可能會忽略一些細(xì)節(jié)，像是忘記提到老師還需要配合其他老師的教學(xué)活動，這其實也很重要。畢竟幼兒園的教學(xué)不僅僅是課堂上的事，生活中的點滴教育同樣關(guān)鍵。還有些時候，可能寫著寫著就漏掉了某項任務(wù)，比如沒有明確提到老師需要協(xié)助園長做一些行政工作，比如登記考勤之類的事。
有時候?qū)懙娜藭驗槭韬?，把某些職?zé)寫得不太清楚，比如說“協(xié)助完成班級管理”，這樣的描述就有點模糊，到底怎么個協(xié)助法沒說清楚。還有可能是語言組織上有些地方不通順，比如“確保每個孩子都能吃飽飯并且睡得好覺”，這句話雖然表達了意思，但聽起來稍微有點怪怪的，可能是措辭不當(dāng)造成的。
【第4篇】幼兒教師崗位職責(zé)范例怎么寫550字
一、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負(fù)責(zé)本班的全面教育，教學(xué)工作，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
二、科學(xué)組織幼兒一日生活，認(rèn)真執(zhí)行生活作息制度，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活能力，促進幼兒有足夠的戶外活動時間，寓教育于生活之中。
三、按要求制定學(xué)期、季度，月、周、日計劃，并結(jié)合本園、本班實際情況，做好教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，促進計劃的落實。
四、采用多種教學(xué)形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，注重個體差異不斷提高教育教學(xué)水平。
五、創(chuàng)造條件開展各種游戲及體育鍛煉，組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)目活動。
六、全面了解每個幼兒，負(fù)責(zé)建立本班教育教學(xué)檔案。
七、按季節(jié)特點和幼兒特點定期布置活動室，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全，防止意外事故發(fā)生。
九、堅持記教育教學(xué)工作筆記，每周1—2篇，保證質(zhì)量。
十、做好家園聯(lián)系工作，爭取與家長配合，共同教育好幼兒，每學(xué)期做一次全面匯報。
十一、根據(jù)需要，積極創(chuàng)編、改編教材，制作玩、教具，充實教學(xué)內(nèi)容。
十二、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育、教學(xué)上有所創(chuàng)新。
十三、積極參加專業(yè)理論學(xué)習(xí)及技能、技巧培訓(xùn)，不斷提高各科專業(yè)理論知識及實踐工作能力。
書寫經(jīng)驗85人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時候，得結(jié)合具體的工作環(huán)境和需求。比如幼兒教師這份工作，主要就是負(fù)責(zé)孩子的日常照顧和教育。首先要清楚，幼兒教師不只是教孩子認(rèn)字寫字那么簡單，還需要關(guān)注他們的成長發(fā)育情況。這包括觀察孩子的行為習(xí)慣，了解他們的情緒變化，還得跟家長保持溝通，及時反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
在實際操作中，每天都要準(zhǔn)備各種教學(xué)活動，像手工、繪畫、音樂之類的。有時候可能需要提前設(shè)計一些游戲，讓孩子在游戲中學(xué)到東西。還有，教室里的衛(wèi)生也很重要，畢竟孩子們免疫力比較低。玩具、桌椅這些東西得經(jīng)常消毒，確保安全。要是碰到孩子生病或者受傷的情況，就要馬上處理，必要時聯(lián)系醫(yī)生。
書寫注意事項：
記得和同事配合好，大家分工合作才能事半功倍。比如某個小朋友特別調(diào)皮，一個人管不住的話，就需要其他老師一起幫忙。還有，每個月或者每個學(xué)期結(jié)束時，要整理好相關(guān)資料，像是孩子的成長記錄之類的東西。這不僅是對工作的總結(jié)，也是為了給家長一個交代。
當(dāng)然了，有時候事情多了難免會顧此失彼。比如有一次我忙得忘了檢查某個小朋友的手指甲，后來家長反映說孩子抓傷了別人，挺尷尬的。所以平時得多留個心眼兒，多檢查幾遍。還有一次開家長會前，我忙著準(zhǔn)備材料，結(jié)果把重要的通知單忘發(fā)了，后來還是同事提醒才想起來補救。
其實崗位職責(zé)也沒那么復(fù)雜，關(guān)鍵是要用心去做。每天按部就班地完成任務(wù)，同時留意新的情況，靈活調(diào)整自己的工作方式。這樣既能保證工作順利進行，也能讓自己不斷進步。
【第5篇】幼兒教師崗位職責(zé)工作內(nèi)容怎么寫1750字
幼兒教師職位要求
申請前應(yīng)做的準(zhǔn)備工作:
1.具備合格的相應(yīng)學(xué)歷
資格種類 應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷條件
幼兒園教師——幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷
2.參加普通話測試
參加由教育行政部門和語言文字工作機構(gòu)共同組織的普通話測試并取得《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。具體安排請查詢北京普通話網(wǎng)站
注:1954年1月1日以前出生的人員和高等學(xué)校擬聘副教授或具有博士學(xué)位者可不做規(guī)定。
3.合格證書
非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)取得這兩個證書。教育學(xué)、教育心理學(xué)由北京市教育委員會組織統(tǒng)一考試。參加考試人員可以參加北京市教育委員會指定部門組織的教育學(xué)、教育心理學(xué)的培訓(xùn)，然后參加考試;也可以不參加培訓(xùn)，直接參加考試。考試時間為2月下旬或3月初。具體培訓(xùn)時間及考試時間屆時在北京教育委員會網(wǎng)站和北京市中小學(xué)教師網(wǎng)和北京教師資格證網(wǎng)公布。
注:取得國家高等自學(xué)考試教育學(xué)、心理學(xué)考試單科合格證可免試。
4.體檢
按《北京市認(rèn)定教師資格體檢標(biāo)準(zhǔn)》到如下任意一指定醫(yī)院體檢科領(lǐng)取《教師資格認(rèn)定體檢表》并進行體檢。體檢結(jié)果的有效期為半年。
申請表
每年3月 20、2 1 日和10月9、10日到教師資格認(rèn)定機構(gòu)領(lǐng)取《教師資格認(rèn)定申請表》(內(nèi)含《思想品德鑒定表》)。
幼兒教師崗位職責(zé)/工作內(nèi)容
幼兒教師應(yīng)具備的能力:
1、要有執(zhí)著的事業(yè)心。
幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復(fù)雜多變的，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認(rèn)識，有充分的準(zhǔn)備，堅定信念，保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。
2、要自信、自尊。
自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒，給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。
3、要有良好的自我形象和個性品質(zhì)。
幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。孩子們會說:“陳老師真好看，和媽媽一樣”。在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴(yán)格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
4、要有愛心和童心。
教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子，也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子，也愛調(diào)皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時教師會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
5、要有較強的溝通能力。
教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話。
如教師關(guān)注地用目光注視幼兒，用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。教師在傾聽孩子說話時要有耐心，細(xì)心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，也可以表達自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。如在講故事的時候，一個孩子老是打擾別人，影響其他小朋友聽故事。教師可以說:“當(dāng)聽我講故事時打擾別人，別的小朋友就很難聽到故事，你自己也聽不到，這讓我覺得很失望。”
6、要有較強的組織教育活動的能力。
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在設(shè)計教育活動時，能夠根據(jù)幼兒的思維特點，準(zhǔn)備大量的教學(xué)具，讓他們動腦動手動口。充分調(diào)動各種感官，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。
7、要有自學(xué)能力。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時代的變化。
如果幼兒教師不以身作則，那么給幼兒帶來的影響將是后患無窮的
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寫崗位職責(zé)的時候，得結(jié)合具體的工作場景去想。比如幼兒園里的老師，她們每天面對的是一群小朋友，那工作內(nèi)容肯定跟照顧孩子有關(guān)。比如，組織小朋友做游戲，這算一項，還要確保他們的安全，這也是很重要的。還有，平時要教孩子們一些基本的知識，像認(rèn)識顏色、數(shù)字什么的，這些都是日常任務(wù)。
書寫注意事項：
老師還得經(jīng)常跟家長溝通，匯報小朋友在學(xué)校的表現(xiàn)。這需要準(zhǔn)備一些記錄，把每個孩子的進步都記下來，方便交流。當(dāng)然，教學(xué)計劃也是少不了的，得提前想好每周要教什么內(nèi)容，這樣上課才不會亂套。不過有時候會忘記檢查一下教案有沒有漏掉關(guān)鍵點，這可能是粗心大意導(dǎo)致的小問題。
除了這些常規(guī)的事情，還得處理突發(fā)狀況，比如小朋友之間鬧矛盾了，這時候就需要調(diào)解一下。要是能及時發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化就更好了，這能讓家長放心不少。不過偶爾也會因為太忙而忽略了某個細(xì)節(jié)，比如沒注意到某位小朋友今天特別安靜，其實是在鬧小情緒。
環(huán)境布置也很重要，教室布置得有趣一點，能讓孩子們更喜歡來上學(xué)。不過有時候裝飾材料選錯了，可能會影響室內(nèi)空氣質(zhì)量，這是需要注意的地方。再說了，幼兒園里的衛(wèi)生清潔也不能馬虎，每天都得保持干凈整潔，不然容易滋生細(xì)菌。
小編友情提醒：
老師之間也要互相配合，共同完成教學(xué)任務(wù)。如果大家各自為政，工作起來就會效率低下，所以大家得相互支持才行。偶爾會有意見不合的情況，但這都是正常現(xiàn)象，只要溝通清楚就行。
【第6篇】幼兒小班教師崗位職責(zé)怎么寫100字
職位要求:1、學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，中專以上學(xué)歷，。2、歡迎致力于在幼教事業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀選擇我們。3、喜歡孩子、有責(zé)任心、有耐心，有團隊合作精神。
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寫崗位職責(zé)的時候，得根據(jù)具體的工作內(nèi)容來定。比如說幼兒小班教師，這份工作特別需要耐心和愛心，因為孩子年齡小，很多事情都需要手把手教。在日常工作中，老師得負(fù)責(zé)孩子的飲食起居，這包括幫他們洗手、吃飯，還有睡覺前的準(zhǔn)備活動。每個環(huán)節(jié)都要仔細(xì)觀察孩子的情況，看看有沒有什么異常，比如是不是不舒服之類的。
書寫注意事項：
教學(xué)也是重要的一部分。老師需要提前準(zhǔn)備好教案，確保每天的教學(xué)內(nèi)容有趣又能學(xué)到東西。課堂上要能調(diào)動孩子們的積極性，讓他們愿意參與進來。有時候，可能還會遇到一些調(diào)皮的孩子，這就需要老師有足夠的耐心去引導(dǎo)，而不是簡單地批評。
還有一些細(xì)節(jié)需要注意，像是保持教室的整潔，定期消毒玩具和桌椅，這些都是為了保證孩子的健康安全。家長有時候也會有一些疑問或者擔(dān)憂，這時候就需要老師及時溝通，向家長反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，有時候還要解答他們的各種問題。
寫的時候，可以把自己平時做的那些瑣碎的事情都寫進去，比如組織游戲，處理突發(fā)情況啦。要是有些事情比較復(fù)雜，最好能舉個例子說明一下。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會把順序搞混了，比如把消毒寫到了前面，而組織游戲反而放后面去了。這樣的小問題其實沒什么大不了的，只要能把主要的工作內(nèi)容表達清楚就行。
還有一個要注意的地方，就是不要把崗位職責(zé)寫得太籠統(tǒng)。像“負(fù)責(zé)孩子的一切”這種話就太模糊了，具體的任務(wù)沒有體現(xiàn)出來。再比如“協(xié)助園長完成相關(guān)工作”，這話說得沒錯，但顯得有點空泛。應(yīng)該詳細(xì)列出具體的協(xié)助事項，這樣才更有指導(dǎo)意義。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心重?fù)說同一類事情，比如一會兒提到安全，一會兒又提到安全，雖然都是重點，但寫法上就顯得啰嗦了些。
【第7篇】幼兒體育教師崗位職責(zé)怎么寫200字
幼兒體育教師 廣州市啟躍教育咨詢發(fā)展有限責(zé)任公司 廣州市啟躍教育咨詢發(fā)展有限責(zé)任公司 聲音洪亮，年輕有活力的男老師。
在廣州市各合作幼兒園教小朋友體能課、籃球課。
有以下課程的幼兒園教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先:體智能課，籃球課。
如果還會武術(shù)課，跆拳道課更好。
有親和力，責(zé)任心，喜歡小朋友。
28歲以下。
體育專業(yè)或幼師畢業(yè)，有幼兒園教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
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寫崗位職責(zé)的時候，得結(jié)合具體的工作場景和需求。比如說幼兒體育教師這個崗位，就該從日常教學(xué)活動入手，把需要完成的任務(wù)明確下來。像是組織孩子們做早操這樣的事情，這肯定得寫進去，因為這是每天必須做的。還有就是準(zhǔn)備一些戶外游戲，讓孩子們在游戲中鍛煉身體，這部分也得提一提。
再比如，體育課上的安全措施也很關(guān)鍵。要是沒寫到這一點，萬一出了事，麻煩就大了。所以，得強調(diào)一下在活動前檢查場地設(shè)施，確保沒有安全隱患。還有，如果遇到雨天沒法戶外活動，就得提前準(zhǔn)備好室內(nèi)的替代方案，這也是工作的一部分，不能漏掉。
有時候?qū)懙臅r候會不小心把某些細(xì)節(jié)給忽略了。比如說前幾天有個同事寫崗位職責(zé)，就把“引導(dǎo)孩子進行體能測試”這一條給忘了。結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)看了后說，這可是考核標(biāo)準(zhǔn)之一，怎么能漏掉？所以寫的時候一定要仔細(xì)核對，看看有沒有遺漏。
書寫注意事項：
對于一些特殊情況的處理也要考慮到。比如有孩子受傷了怎么辦？是不是得立刻采取急救措施？還要通知家長，這都是日常工作的一部分。還有，要是班級里有孩子體質(zhì)比較弱，是不是應(yīng)該給予特別的關(guān)注？這些都需要在職責(zé)里體現(xiàn)出來。
再說到備課這塊兒，每次上課前都要認(rèn)真準(zhǔn)備教案。教案可不是隨便寫的，要根據(jù)孩子的年齡特點來設(shè)計，既要有趣味性又要兼顧鍛煉效果。有時候?qū)懼鴮懼蜁X得頭大，特別是面對一群活潑好動的小朋友，想讓他們乖乖聽指令可不容易。
【第8篇】幼兒訓(xùn)練教師崗位職責(zé)怎么寫100字
從事自閉癥兒童日常訓(xùn)練課程教學(xué)
兒童課程訓(xùn)練計劃制定，訓(xùn)練記錄整理
熱愛幼兒教育事業(yè)，對待兒童有耐心、愛心、責(zé)任心;
有一定特教知識，特教專業(yè)畢業(yè)者有限考慮;
書寫經(jīng)驗55人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時候，得看具體的工作性質(zhì)。比如說幼兒訓(xùn)練教師這個崗位，需要把日常工作涉及的事情都列出來。開頭可以從最基本的開始，像是每天要負(fù)責(zé)孩子的日?；顒庸芾?，包括吃飯、睡覺這些生活細(xì)節(jié)。接著說教學(xué)方面的，比如準(zhǔn)備課程計劃，教孩子認(rèn)字、畫畫什么的。還有就是跟家長溝通的部分，每次活動后都要及時反饋孩子的表現(xiàn)，這很重要。
有時候?qū)懙臅r候會遇到一些小麻煩，比如形容詞用得不太恰當(dāng)。像寫到組織游戲環(huán)節(jié)時，可能一時想不起合適的詞，就隨便寫了“有趣的互動”，其實這樣有點敷衍。但整體上還是要盡量描述清楚每個環(huán)節(jié)的具體操作，比如說戶外活動時要注意安全，還要觀察孩子們的情緒變化。
書寫注意事項：
還得考慮特殊情況下的應(yīng)對措施。比如如果孩子生病了，老師就得特別留意，確保其他小朋友不受影響。還有就是環(huán)境布置這塊，要定期更新教室里的裝飾，保持新鮮感，讓孩子有興趣參與進來。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合實際例子，像上次搞了個手工比賽，孩子們特別喜歡，家長也覺得很有意義。
寫的時候也要注意格式，別弄得亂七八糟的。每個職責(zé)點最好單獨成行，這樣看起來清晰明了。要是寫得太啰嗦，別人看了也費勁。比如說到安全管理時，可以簡明扼要地說一下，確保場地沒有安全隱患，定期檢查設(shè)施設(shè)備。還有就是緊急預(yù)案，要提前想好萬一發(fā)生意外怎么辦，這樣心里就有底了。
小編友情提醒：
寫完之后最好自己再檢查一遍，看看有沒有遺漏或者表述不清的地方。有時候因為趕時間，可能會漏掉關(guān)鍵點，比如健康檢查這一塊，老師得提醒家長按時帶孩子體檢。雖然不是大事，但也是工作的一部分。
