書寫經(jīng)驗(yàn)59人覺得有用

寫學(xué)生崗位職責(zé)的時(shí)候，得知道不是隨便編編就行的。要是太隨意，領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)摸不著頭腦，你自己做起來也抓不到重點(diǎn)。比如有個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，職責(zé)里頭就不能光說“組織活動(dòng)”，得具體點(diǎn)，像“負(fù)責(zé)策劃并落實(shí)每周的讀書分享會(huì)”，這樣才顯得靠譜。

有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易想當(dāng)然，覺得大家都懂的就不寫了，其實(shí)不然。比如說宣傳委員，可能覺得發(fā)通知這事太基礎(chǔ)了，就漏掉了。結(jié)果有一天臨時(shí)需要幫忙，才發(fā)現(xiàn)沒寫清楚，這就有點(diǎn)尷尬了。所以，像“通過班級(jí)群發(fā)布各類通知”這樣的事，該寫就得寫進(jìn)去。

還有個(gè)要注意的地方，職責(zé)范圍別寫得太寬泛。像“協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)”，乍一看挺全面，但其實(shí)很模糊。改成“協(xié)助老師布置教室、準(zhǔn)備教材以及記錄課堂考勤”就好多了。這樣既明確了具體工作，也避免了日后扯皮的情況。

不過有些時(shí)候，寫的人可能會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，把職責(zé)寫得過于理想化。比如一個(gè)寢室長(zhǎng)，職責(zé)里頭寫“保證寢室整潔如新”，聽起來挺好，但實(shí)際上不可能做到天天大掃除。改成“督促室友保持個(gè)人衛(wèi)生，定期清理公共區(qū)域垃圾”就更實(shí)際些。

書寫注意事項(xiàng)：

寫的時(shí)候最好能結(jié)合實(shí)際情況，別搞一刀切。比如實(shí)驗(yàn)室管理員和圖書管理員，雖然都是管理類的崗位，但職責(zé)肯定不一樣。實(shí)驗(yàn)室那邊可能更注重安全檢查，而圖書館那邊可能更強(qiáng)調(diào)借閱秩序。要是混為一談，那肯定是不行的。

再有就是，寫職責(zé)的時(shí)候不能只顧眼前，還得考慮到未來發(fā)展。像學(xué)生會(huì)干部，不僅要寫好當(dāng)前的工作內(nèi)容，還應(yīng)該預(yù)留一些發(fā)展空間。比如說“參與制定年度工作計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整執(zhí)行方案”，這樣的話，以后有新的想法也能靈活應(yīng)對(duì)。

有時(shí)候?qū)懙娜丝赡苓€會(huì)忽略細(xì)節(jié)，比如時(shí)間安排。像“每日巡查校園設(shè)施”這個(gè)職責(zé)，如果沒注明時(shí)間段，就容易引起誤會(huì)。改一下，“上午課間和下午放學(xué)后巡查校園設(shè)施”，這樣就清楚多了。畢竟大家的時(shí)間都有限，職責(zé)寫得明確點(diǎn)，做起事來也方便。

書寫經(jīng)驗(yàn)89人覺得有用

寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得結(jié)合實(shí)際情況，不能太死板。像學(xué)生公寓值班員這個(gè)崗位，主要就是負(fù)責(zé)日常管理，包括檢查進(jìn)出人員、維護(hù)秩序什么的。每天上班前要把工作日志拿出來看看昨天有沒有遺留的問題，比如哪個(gè)房間燈沒關(guān)之類的，這都是基本功。還有，要是遇到學(xué)生晚歸的情況，要及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系，這不是隨便說說的，得真做才行。

書寫注意事項(xiàng)：

設(shè)備設(shè)施的巡查也很重要。比如消防栓、滅火器這些，隔幾天就得去瞅一眼，確保它們能正常使用。要是發(fā)現(xiàn)問題，比如電線老化了，那就要第一時(shí)間上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，讓他們派人來修。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如說“巡查”寫成“巡檢”，雖然沒什么大差別，但細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)注意到。

值班期間還得分清輕重緩急。比如有人鬧事，那就得趕緊勸開，別讓事情鬧大了。還有，學(xué)生有時(shí)候會(huì)忘帶鑰匙，這時(shí)候就得幫忙聯(lián)系宿管阿姨，不能直接拒絕人家。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)忘記一些重要的點(diǎn)，比如“幫忙聯(lián)系”寫成“幫助聯(lián)系”，其實(shí)沒什么區(qū)別，但自己回頭檢查的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。

平時(shí)還得做好接待工作，有些學(xué)生家長(zhǎng)來探望孩子，得熱情點(diǎn)，給他們指路什么的。這工作看似簡(jiǎn)單，但要做好也不容易，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)把“熱情”寫成“熱晴”，雖然意思差不多，但總覺得有點(diǎn)不對(duì)勁。要是有緊急情況，比如火災(zāi)報(bào)警響了，那就得冷靜處理，別慌亂，不然大家都跟著緊張。

小編友情提醒：

記得把每天的工作情況記錄清楚，方便交接班的時(shí)候交代給同事。要是哪天沒記全，第二天交接的時(shí)候就可能出岔子，到時(shí)候麻煩就大了。

書寫經(jīng)驗(yàn)49人覺得有用

寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得先弄清楚這個(gè)崗位具體干什么。比如說學(xué)生公寓衛(wèi)生保潔輔助崗，這工作肯定跟清潔有關(guān)，那就得說清楚到底負(fù)責(zé)哪些區(qū)域的清潔，還有怎么保持干凈整潔之類的。平時(shí)工作中，可能會(huì)涉及到一些日常事務(wù)，像是檢查公共區(qū)域有沒有垃圾，門窗玻璃是否擦干凈了之類的小事。當(dāng)然，如果遇到特殊情況，比如某個(gè)地方臟得特別厲害，就需要及時(shí)處理掉，不能拖著不管。

具體來說，這份工作的重點(diǎn)就是保證學(xué)生公寓的環(huán)境衛(wèi)生，這就包括定期打掃走廊、樓梯，還有衛(wèi)生間這些地方。有時(shí)候?qū)W生會(huì)把東西亂扔，特別是飲料瓶啊、包裝袋什么的，所以得經(jīng)常巡視一下，發(fā)現(xiàn)就趕緊清理掉。另外，要是發(fā)現(xiàn)某些設(shè)施有問題，像水龍頭漏水，燈泡壞了之類的，也得及時(shí)上報(bào)給管理人員，讓他們派人來修。

再就是要注意消毒工作，尤其是衛(wèi)生間這樣的地方，要定期噴灑消毒液，防止細(xì)菌滋生。其實(shí)，這活兒挺重要的，因?yàn)閷W(xué)生住的地方人多，要是不注意衛(wèi)生的話，很容易引發(fā)各種健康問題。有時(shí)候忙起來可能會(huì)忘記帶抹布或者掃帚，這時(shí)候就要提前準(zhǔn)備好工具，省得臨時(shí)找麻煩。

有時(shí)候也會(huì)碰到一些意外情況，比如說某個(gè)學(xué)生不小心把飯菜湯灑在地上了，這種時(shí)候就得馬上清理干凈，不然時(shí)間久了味道難聞不說，還容易滑倒受傷。還有，有時(shí)候?qū)W生會(huì)在墻上貼海報(bào)或者畫畫，這雖然是表達(dá)個(gè)性的一種方式，但如果貼得太亂或者畫得太多，就顯得不太美觀，這時(shí)候就需要?jiǎng)駥?dǎo)他們合理布置。

再說了，這個(gè)崗位還需要配合其他同事一起完成任務(wù)。比如有時(shí)候需要搬動(dòng)家具進(jìn)行大掃除，這就得和其他同事商量好分工合作。有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)會(huì)安排一些額外的任務(wù)，像迎接檢查，準(zhǔn)備材料，這類事情也要積極配合完成。畢竟大家都是為了同一個(gè)目標(biāo)，那就是讓學(xué)生們住得舒服又安心。

有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重，一個(gè)人手忙腳亂的，這時(shí)候就得學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，先把最重要的事情做完，然后再慢慢處理次要的工作。當(dāng)然，有時(shí)候可能會(huì)遇到個(gè)別學(xué)生不理解，覺得打掃得太勤有點(diǎn)煩，這時(shí)候就需要耐心解釋一下，畢竟干凈的環(huán)境對(duì)大家都有好處。

書寫經(jīng)驗(yàn)90人覺得有用

寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得根據(jù)具體的工作內(nèi)容去描述，不能千篇一律。比如說留學(xué)生咨詢顧問這個(gè)崗位，它的工作重心肯定是在幫助學(xué)生規(guī)劃留學(xué)路徑、解答疑問、搜集學(xué)校信息等方面。這部分內(nèi)容需要具體到實(shí)際操作，像收集資料這事，就得提到從哪些渠道獲取，如何篩選有用的信息。要是只寫“負(fù)責(zé)收集相關(guān)信息”，就太籠統(tǒng)了。還有，對(duì)于咨詢工作來說，不僅要會(huì)回答問題，還得能主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生思考自己的需求，所以這里就可以寫成“通過交流了解學(xué)生的需求，針對(duì)性地提供咨詢服務(wù)”。

書寫注意事項(xiàng)：

關(guān)于協(xié)調(diào)工作這部分，得強(qiáng)調(diào)具體流程。比如對(duì)接學(xué)校那邊的事，可能涉及到提交材料、跟進(jìn)進(jìn)度，這些都得細(xì)化下來。如果只是簡(jiǎn)單說“負(fù)責(zé)與校方溝通”，就顯得模糊不清。寫的時(shí)候，還可以結(jié)合一些細(xì)節(jié)，像“定期檢查學(xué)生的申請(qǐng)狀態(tài)，確保所有文件按時(shí)提交”。這樣既能讓閱讀者明白你的工作范圍，也能體現(xiàn)專業(yè)性。

還有一點(diǎn)需要注意，就是不要忽略日常管理類的任務(wù)。比如整理學(xué)生檔案、記錄咨詢記錄之類的，這些都是日常工作的一部分。寫的時(shí)候不能光顧著寫高大上的部分，而忽略了基礎(chǔ)性的工作。像“做好學(xué)生檔案的管理工作，保證信息的完整性和準(zhǔn)確性”這樣的描述就很實(shí)用。

在寫的過程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些小瑕疵。比如有時(shí)候會(huì)不小心把“校方”寫成“學(xué)校方”，雖然意思差別不大，但確實(shí)有點(diǎn)不太嚴(yán)謹(jǐn)。再比如，“協(xié)助處理學(xué)生遇到的各種問題”這句話，其實(shí)可以改得更具體一點(diǎn)，像是“協(xié)助解決學(xué)生簽證、住宿等方面的問題”。不過這些問題都不算太嚴(yán)重，只要不影響整體理解就行。

再說到一些細(xì)節(jié)，比如參與市場(chǎng)推廣活動(dòng)這部分，不能只寫“參與相關(guān)活動(dòng)”，最好能明確一下具體的任務(wù)，比如“參與策劃并執(zhí)行留學(xué)相關(guān)的宣傳活動(dòng)，提升品牌知名度”。這樣不僅能讓別人知道你在做什么，還能體現(xiàn)出你的主動(dòng)性。

書寫經(jīng)驗(yàn)93人覺得有用

寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得結(jié)合具體的崗位性質(zhì)。就拿學(xué)生處處長(zhǎng)來說，這個(gè)職位很重要，需要兼顧學(xué)校的管理、學(xué)生的日常事務(wù)處理，還有和其他部門的協(xié)調(diào)工作。要是想寫好這份職責(zé)，得先了解這個(gè)崗位的主要任務(wù)是什么，比如日常的學(xué)生管理工作，包括學(xué)生活動(dòng)組織、宿舍管理，還要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育。這可不是一件簡(jiǎn)單的事，需要有一定的管理經(jīng)驗(yàn)和溝通技巧。

具體到細(xì)節(jié)上，學(xué)生處處長(zhǎng)得負(fù)責(zé)制定學(xué)生工作的計(jì)劃，這包括一些大型活動(dòng)的策劃和執(zhí)行，像校運(yùn)會(huì)之類的。同時(shí)，還得監(jiān)督各個(gè)學(xué)院的工作進(jìn)度，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。當(dāng)然，處理突發(fā)事件也是必不可少的，像是學(xué)生之間的矛盾糾紛，或者是緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施，這些都需要提前做好預(yù)案。要是遇到特殊情況，比如說疫情這類突發(fā)狀況，就得迅速調(diào)整策略，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活不受太大影響。

書寫注意事項(xiàng)：

學(xué)生處處長(zhǎng)還需要跟其他部門保持緊密聯(lián)系，尤其是教務(wù)處和后勤部門。有時(shí)候教學(xué)安排可能會(huì)臨時(shí)變動(dòng)，這就需要及時(shí)通知學(xué)生，并且做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。還有就是，對(duì)于學(xué)生的獎(jiǎng)懲制度，也得有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生。畢竟，學(xué)生處的工作涉及到很多人的利益，所以每一步都得慎重考慮。

不過，有時(shí)候在寫職責(zé)描述的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)槭韬雎┑粢恍┲匾狞c(diǎn)。比如，有一次我看到某個(gè)學(xué)校的崗位職責(zé)里就少了關(guān)于心理健康方面的內(nèi)容，其實(shí)這一點(diǎn)特別重要，現(xiàn)在大學(xué)生的心理健康問題越來越受到關(guān)注。再比如，有些職責(zé)描述里提到的只是表面工作，像只寫了日常管理，卻忽略了深層次的引導(dǎo)作用，這樣就不夠全面了。

書寫經(jīng)驗(yàn)38人覺得有用

學(xué)生宿舍室長(zhǎng)這個(gè)崗位挺關(guān)鍵的，主要是負(fù)責(zé)管理宿舍里的日常事務(wù)，像衛(wèi)生檢查，紀(jì)律維護(hù)之類的。工作的時(shí)候得留意每個(gè)同學(xué)的生活習(xí)慣，要是有人違反了宿舍規(guī)定，就要及時(shí)提醒。比如有些人喜歡熬夜打游戲，這會(huì)影響其他室友休息，這時(shí)候就需要?jiǎng)裾f一下，讓他們?cè)琰c(diǎn)休息。還有就是每天早晨起來看看誰的床鋪沒整理好，也得提醒他們弄整齊，畢竟宿舍干凈整潔對(duì)大家都有好處。

宿舍室長(zhǎng)還得經(jīng)常跟宿管那邊溝通，要是宿舍設(shè)施壞了，比如水龍頭漏水什么的，要及時(shí)報(bào)修。有時(shí)候會(huì)遇到一些突發(fā)情況，比如說有同學(xué)身體不舒服，這個(gè)時(shí)候就需要幫忙聯(lián)系輔導(dǎo)員或者直接送去醫(yī)院。還有，要是宿舍里來了訪客，也得按照學(xué)校的規(guī)定處理，不能隨便放人進(jìn)來。

有時(shí)候?qū)憱|西的時(shí)候會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，像是具體的檢查項(xiàng)目，可能會(huì)漏掉一些重要的部分。比如衛(wèi)生方面，除了床鋪，地面、桌面這些東西也需要檢查。有時(shí)候忙起來可能就忽略了，這就需要自己多提醒自己，不然就會(huì)出問題。宿舍室長(zhǎng)的工作其實(shí)挺繁瑣的，既要照顧到每個(gè)人的感受，又要保證宿舍的整體環(huán)境良好。

書寫注意事項(xiàng)：

室長(zhǎng)還需要組織一些活動(dòng)，增進(jìn)室友之間的感情?？梢远ㄆ诟銈€(gè)小型聚會(huì)，讓大家放松一下。不過要注意控制時(shí)間，別影響到其他人學(xué)習(xí)。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)闇贤ú坏轿?，?dǎo)致誤會(huì)，比如某次活動(dòng)通知沒傳達(dá)到位，結(jié)果有些人沒參加，這會(huì)讓大家覺得不舒服。所以平時(shí)要多留意信息傳達(dá)的情況，確保每個(gè)人都清楚。

書寫經(jīng)驗(yàn)79人覺得有用

寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得先弄清楚這個(gè)崗位到底要干什么。比如說大學(xué)生代理這活兒，它跟普通的工作不太一樣，因?yàn)樯婕暗膶W(xué)生多，情況也復(fù)雜。所以，寫職責(zé)的時(shí)候不能太籠統(tǒng)，得具體點(diǎn)。像什么組織活動(dòng)，傳達(dá)通知，幫老師跑腿之類的，這些都得寫進(jìn)去。但要注意，別光列一堆事就完了，最好還能說說為什么要做這些事，這樣寫出來的職責(zé)才更有說服力。

寫的時(shí)候得結(jié)合實(shí)際情況，不能憑空想象。比如學(xué)生代理可能需要處理一些日常事務(wù)，像收發(fā)文件、統(tǒng)計(jì)考勤什么的，這些都是基礎(chǔ)工作?？梢侵粚戇@些，就顯得太單調(diào)了。你可以稍微發(fā)揮一下想象力，比如提到他們還得協(xié)助解決同學(xué)間的小矛盾，維護(hù)班級(jí)和諧之類的。當(dāng)然了，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)不小心漏掉些關(guān)鍵點(diǎn)，像是某項(xiàng)重要的任務(wù)沒提，這就不太好，得回頭仔細(xì)檢查一下。

書寫注意事項(xiàng)：

寫的時(shí)候語言要簡(jiǎn)潔明了，別繞來繞去讓人看不懂。比如說“負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各類事務(wù)”，這就有點(diǎn)含糊不清，改成“負(fù)責(zé)安排并跟進(jìn)班級(jí)的各種活動(dòng)和任務(wù)”就更好理解了。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，句子就?huì)變得很長(zhǎng)，像“在完成日常任務(wù)的同時(shí)還要兼顧其他臨時(shí)性的工作，確保工作的連續(xù)性和高效性?！边@樣的句子就顯得啰嗦了，應(yīng)該拆分成幾個(gè)短句，比如“既要完成日常任務(wù)，也要兼顧臨時(shí)工作，保證效率”。

再就是，寫的時(shí)候要考慮到崗位的獨(dú)特性。大學(xué)生代理，除了常規(guī)的工作，還得注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通技巧。所以在職責(zé)里可以加上類似“通過實(shí)踐鍛煉提升自我管理能力”的描述。不過有時(shí)候會(huì)不小心忽略掉這一點(diǎn)，導(dǎo)致寫出來的職責(zé)看起來平平無奇，缺乏亮點(diǎn)。

書寫經(jīng)驗(yàn)22人覺得有用

寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得先把具體的工作內(nèi)容想清楚。比如實(shí)習(xí)學(xué)生的崗位，他主要的任務(wù)就是跟著導(dǎo)師做一些基礎(chǔ)工作，這包括整理資料、記錄會(huì)議要點(diǎn)什么的。這些事情聽著簡(jiǎn)單，但都挺重要的，因?yàn)槿绻Y料沒弄好，后續(xù)很多事就麻煩了。還有，實(shí)習(xí)學(xué)生可能還要幫著做一些數(shù)據(jù)錄入，這個(gè)活兒看似沒什么技術(shù)含量，但要是出錯(cuò)了，數(shù)據(jù)一亂，整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度都會(huì)受影響。

書寫注意事項(xiàng)：

實(shí)習(xí)學(xué)生還得學(xué)會(huì)觀察，看看辦公室里是怎么運(yùn)作的。比如公司是怎么開會(huì)的，同事間怎么溝通交流的，這些都是隱形的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)會(huì)臨時(shí)交代些任務(wù)，比如幫忙打印文件或者跑個(gè)腿什么的，雖然不算大事，但也得認(rèn)真對(duì)待。畢竟，做小事的態(tài)度能反映一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。

有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，像是沒注意到有些任務(wù)其實(shí)挺關(guān)鍵的。比如，實(shí)習(xí)期間可能還需要參與一些小型活動(dòng)的籌備，像接待來訪人員之類的。這類事情表面上看不起眼，但實(shí)際上能學(xué)到不少東西，比如怎么安排日程、怎么應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。寫的時(shí)候要注意把這些都涵蓋進(jìn)去，不然就可能顯得職責(zé)范圍太窄了。

再者，實(shí)習(xí)學(xué)生還要記得保持積極的態(tài)度，主動(dòng)問問題。要是遇到不懂的地方，別悶著不吭聲，該請(qǐng)教就得請(qǐng)教。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懧氊?zé)描述時(shí)可能會(huì)忘記強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，覺得這是理所當(dāng)然的，但這其實(shí)是很重要的一環(huán)。畢竟，實(shí)習(xí)的目的就是學(xué)習(xí)，不懂就問才能進(jìn)步快。

小編友情提醒：

寫完之后最好自己多檢查幾遍，看看有沒有遺漏或者表述不清楚的地方。有時(shí)候?qū)懙么颐α?，可能?huì)把“收集客戶反饋”寫成“收集客戶意見”，雖然差別不大，但仔細(xì)想想還是有點(diǎn)區(qū)別的。而且，寫的時(shí)候要注意用詞準(zhǔn)確，避免給人留下模糊不清的印象。